自学考试
-
信号与线性系统分析朱钟霖主编内容简介本书是1982年出版的《信号与线性系统分析》试用教材的修订版。全书内容包括:导论,连续时间信号与系统的时域分析、变换域(频域和复频域)分析,系统函数与系统特性,离散时间信号与系统的时域分析、变换域(频域和z域)分析,状态空间分析等十章。本书保留了试用教材的体系和特色,融合了近十年的教学实践经验,各章内容都有所更新。为便于学生学习,各章附有思考题及习题,书后附有习题答案。本书可作为高等院校通信、控制、信息和计算机等专业的本科生教材,也可供从事电路设计、通信工程、控制工程、信息工程以及计算机等专业的广大科技工作者自学参考。片断:四、能量信号与功率信号按照时间函数的可积性划分,信号可分为能量信号与功率信号。我们知道,信号可看作是随时间变化的电压或电流。这样,如果将信号f(t)通过一个1欧的电阻,则信号在时间间隔-T≤t≤T内所消耗的能量称为归一化能量,应为同样,信号在上述时间间隔内的平均功率称为归一化功率,应为对于给定的信号,若其归一化能量为有限值,而其归一化功率为零,即0<W<∞,P=0,则称此信号为能量信号;若信号的归一化功率为有限值,而其归一化能量趋于无穷,即0<P<∞,W→∞,则称此信号为功率信号。例如,图1-2(b)所示的信号就是能量信号;直流信号和周期信号都是功率信号。有的信号既不是能量信号,也不是功率信号,但不可能既是能量信号,又是功率信号。以上定义也适用于离散时间信号,这时信号的归一化能量与归一化功率分别定义为下面举例予以说明。〔例1-1〕试判断下列信号属于能量信号还是功率信号。〔解〕根据式(1—5)及(1—6),上述三个信号的归一化能量与功率分别计算为可见,f1(t)为能量信号;f2(t)为功率信号;f3(t)既不是能量信号,也不是功率信号。综上所述,信号作为消息的表现形式与传送载体,在电子技术领域中一般表现为随时间变化的电压或电流,并具有其内在的特性。所谓信号分析,主要就是研究各种信号的描述方法及信号通过设备的基本特性。这是实现对信号的滤波、取样、检测、估值以及特征提取和波形设计等近代技术的基础。本书的以下各章将逐步深入地讨论有关信号分析的基本概念和方法。思考题1.说明消息、信息与信号的区别和联系。2.在信号分析中,怎样对信号进行分类?试说明各类信号的本质区别。3.列举几种实践中的信号并说明属于哪种信号。本书前言前言本书的试用本于1982年由中国铁道出版社出版。根据国家教委制订的〈信号与系统课程教学基本要求〉(91年版)及近十年的教学实践的经验,我们对《信号与线性系统分析》试用教材进行了全面修订。修订后的教材保持了原试用版的体系和特色,在编排顺序上,先信号后系统,先时域后变换域,先连续后离散,先输入输出法后状态空间法。从整体选材上,我们兼顾了两种要求:一方面适合于国家教委高等学校工科电工教材编审委员会推荐的教学基本要求,力求阐述简明扼要,做到少而精;另一方面适应当前日益迅速发展的电子科学,适当反映新技术所涉及的基础理论,与试用版相比,本书有如下几个方面的修订:(一)在信号分析方面,描述信号的方法从时域角度分析,不仅以确定信号为重点,也强调奇异信号的分析与应用。此外,适当介绍随机信号的一些基本概念,目的是使学生对信号分析有一个全面的观念。从变换域角度分析,除了频域、复频域、域分析的经典内容外,对信号的拉普拉斯变换和z变换,还增加了双边变换。虽然双边变换在实际应用方面尚未广泛开拓,但这部分理论有利于读者对变换法的全面了解。(二)在系统分析方面,删减了试用教材中一阶二阶系统响应的过细分析。在时域分析中强调连续系统的卷积法和离散系统的卷积法。在变换域分析中强调拉普拉斯法和z变换法。在系统分析中突出系统函数的核心应用。(三)在离散时间系统分析方面,其内容组织采用与连续时间系统相对偶的方法,使读者对离散时间系统的变换域分析有一个全面的了解,从而掌握分析连续系统和离散系统的共性以及各自的特点。(四)状态空间法是一种既适于单输入单输出系统,更适于多输入多输出系统的近代分析法。在内容的组织方面,突出基本方法及其运用,并着重提出作为系统内部的三大特性——稳定性,可控性和可测性的基本概念。本书内容可按90~120学时(包括实验和上机)教学。对加※号的某些章节,内容的取舍并不影响全书的连贯和完整,可针对学生和班级的不同水平,因材施教。本书由北方交通大学朱钟霖教授主编,并与北方交通大学周宝珀副教授共同编写了第一、二、三、四、五、六、七、十章,北方交通大学王瑞英副教授编写了第八、九章。本书由上海铁道学院周大纲教授审阅了第一章至第十章,并负责全书的审阅工作;此外,北方交通大学吴湘淇教授审阅了第一、五、六、八、九章;北京理工大学李翰荪教授、北京邮电学院赫慈辉教授对本书初稿提出了综合性建议,北京师范大学裴留庆副教授通过本书试用版的教学实践,提供了许多建设性意见;上海铁道学院、兰州铁道学院、北京师范大学、北京理工大学、北京邮电学院以及北方交通大学等单位参加了本书的审稿会议,并提出了不少宝贵意见,在此我们一并表示诚挚的感谢。编者于北方交通大学一九九一年六月 -
读书苦乐老品选编全书共分五编:第一编书;第二编读书;第三编读书之乐;第四编书海猎趣;第五编书中自有黄金屋。 -
中国文化名人论读书苦乐老品编本书主要内容包括六编:第一编书;第二编读书;第三编书的梦;第四编读书艺术;第五编买书卖书;第六编书林记趣。 -
宪法学自学考试指南魏定仁,王磊编著本套丛书与考试要求相结合,按全国统一命题考试的要求与形式进行辅导,在掌握基本知识、基本理论、基本技能的基础上,侧重于培养考生的分析、写作与答题能力。各指南力求内容简要、文字简练、体例合理、层次清楚、释义准确,注意重点、难点、疑点的分析讲解,阐述通俗易懂、深入浅出,所附题型与答案示例齐全,覆盖面广,有利于考生对本门课程的理解和掌握。 -
宪法学自学考试题解魏定仁主编暂缺简介... -
婚姻法自学考试指南杨大文等撰稿本套丛书与考试要求相结合,以教委颁布的、北京大学出版社出版的自学考试大纲与统编教材为依据,注意按全国统一命题考试的要求与形式进行辅导,在掌握基本知识、基础理论、基本技能的基础上,侧重于培养考生的分析、写作与答题的能力。各指南力求内容简要、文字简练、体例合理、层次清楚、释义准确,注意重点、难点、疑点的分析讲解,阐述通俗易懂、深入浅出,所附题型与答案示例齐全,覆盖面广,有利于考生对本门课程的理解和掌握。 -
PC软硬件技术资料大全(美)[H.霍根]Thom Hogan著;计帆译本书为全国高等教育自学考试计算机信息管理专业的“软件开发工具”课程的自学考试指导书,对该课程的教学内容的重点和难点做了简明的说明,使学生在自学和考前复习中能抓住重点。本书用练习题(包括理论和实验)的形式将课程内容溶合其中,考生通过学习本书的练习和参考解答能够掌握课程内容,提高实战能力,顺利通过考试。 -
中国古代写作学王凯符,张会恩主编这套《自考过关全真模拟试题》丛书将由中国人民大学出版社分批推出,第一批推出的有五门公共政治理论课和经济类共同课等。该套丛书是经过长期的策划和论证,并组织全国各有关学科的知名专家学者编写而成的。丛书最显著的特点是:围绕对自考考生进行助学这一目的,把每门课程应掌握的知识要点凝练在精心编排的十几份模拟试卷上。拥有一套这样的模拟试题丛书,考生可以有针对性地复习,掌握要点,理解要义,增强记忆,并对照答案核对自己理解和回答得正确与否。总之,这样一套丛书可以帮助广大考生在自学的基础上,将所学知识融会贯通,胸有成竹地准备迎接考试。不言而喻,这套丛书是一种辅导性读物,它不能取代对教材的系统学习。但在认真和系统学习自考教材的基础上,来研读这套模拟试题丛书,会收到相辅相成、相得益彰之效。 -
书山有路勤为径老品,柯扬选编“人生奠基石”丛书的编辑始终注重实用性和可操作性。本书选录的58篇文章,尽管观点不尽相同,但大都是积极向上,教育人们读书的经验之谈,因为是从自身的经历、体会甚至情趣出发的,既闪烁着真理的光辉,又可从中寻求方法,刻意仿效的。读书,其实是个实践问题,不是一个理论问题。读书和做人是有联系的。中国传统文化强调读书是为了学会做人。读书的目的,无非是从别人那里汲取人生的经验,增加生活的本领。 -
勤奋治学金钥匙张大友,卜昭玲主编;周晓红[等]编《全品中考复习方案》就是这样一个“桥梁”式的产品,它沟通了生活与课堂、学校与家庭。“要点考点聚焦”、“课前热身”、“典型例题解析”、“课时训练”、“方法小结”、“备考知识仓库”……一个个学习互动环节无疑是课堂情境的再现;“强化模拟试卷”宛如考场实景的预设;“同步复习课件”酷似名师教诲的回放,拥有这样一套立体化的方案,你不仅仅会重新拥有成为课堂主人的感觉,更会拥有积极参与学习,敢于直面中考的一份轻松与自信。“顺渠哪得清如许,唯有源头活水来”,当你以轻松的心态聆听教师的引导和点拨的时候,当你以自信的心态走进《全品中考复习方案》的时候,那一股股知识的涓涓细流,已潺潺注入了你的心田,你的明天也注定是清新明朗、清澈灵动的!
