本自学辅导书的编写，是以各章的每个考核知识点为单位，区分考核层次要求来辅导，对容易混淆的概念、含义给予适当提示，并指明每个考核知识点适宜哪几种考试题型。这样编写辅导书，可尽量减少与教材重复。编写时由许文惠先写出一章作样本，以求实现全书辅导模式统一。本自学辅导书的作者即行政管理学自考大纲和教材的撰稿人，故对自考大纲和教材的内容要求把握得较准确。

我们组织编写出版同步练习册，使之与考试大纲、教材、自学辅导书相互补充，形成一个完整的学习媒体系统。之所以把这些称为同步练习，是因为：第一，它与考试大纲、教材的内容及顺序是一致的。按照考试大纲、教材的章、节、知识点的顺序编选习题，方便自学者循序渐进地学习与练习。第二，它与自学者学习过程是一致的，自学过程大体包括初步接触、大体了解、理解、记忆、应用、创新、复习等阶段。在每一个阶段，自学者都容易找到相应的练习。如此学与练同步的方式，有利于激发自学的兴趣与动机，有利于集中注意力于当前所学的内容，有利于理解、巩固、记忆、应用，尤其有利于自学者及时知道自己的学习状态与结果，以便随时调整学习计划，在难度较大处多投入精力。基于学习目标的考虑，我们把同步练习大致分为四类：第一，单项练习：针对一个知识而设计的练习。其目的在于帮助自学者理解和记忆基本概念和理论。第二，综合练习：针对几个知识点而设计的练习。这又可分为本章综合、跨章综合、跨学科综合三级水平。第三，创造性练习：提供一些案例、事实、材料，使考生应用所学到的理论、观点、方法创造性地解决问题。第四，综合自测练习：在整个学科范围内设计练习，尽量参照考试大纲的题型，组成类似考卷的练习。其目的在于使自学者及时检测全部学习状况，帮助自学者做好迎接统一考试的知识及心理准备。希望应考者在使用同步练习之前了解我们的构想，理解匀们的意图，以便主动地选择适合自己学习的练习题目。

为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试媒体的重要组成部分，我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写、出版文字、音像等多种自学媒体，由此构与大纲、教材相配套的、完整的自学媒体系统。

《数据库原理模拟试题分析与解答》主要结合修订后的“计算机信息管理”专业《数据库原理》考试大纲的要求，沿用了全国高等教育自学考试指导委员会组编、丁宝康主编的计算机及应用专业（独立本科段）《数据库原理》的自学考试教材。每套试题都给出了参考解答与试题分析，试题分析部分注重对考生概念的理解和解题思路的掌握。本书题型丰富、覆盖面广、解答准确、实用性强。通过研习习题解答，使学生充分掌握求解问题的思路和方法，深化对基本概念的理解，提高分析和解决问题的能力。同时，对应试能力的培养也会有所帮助。

为了帮助广大中医专业自学考试的学生能顺利通过《正常人体解剖学》的考试，我们组织编写了该辅导书，该书以全国自学考试指定教材《正常人体解剖学》为蓝本，紧扣考试大纲，全面覆盖考试知识点，严格按照要求的题型精选习题，结构紧奏，文笔精炼，便于考生在短时间内复习掌握考试内容，指导考生顺利通过该课程的考试。本书共分十章，每章由四大部分组成；一 考核知识点二 重点内容概要三 同步综合练习四 同步综合练习答案 书后附全真模拟试题二套，可作为考生考前模拟训练，便于考生了解试题的题型、题量及出题的特点，同时也便于考生掌握考试的时间分配。

本书概要介绍了计算机系统的基本构成和原理，主要内容包括：计算机系统的基本概念，数据编码及数据运算，数据存储，控制器和指令系统，总线，外围设备和输入输出系统等。在对有关知识进行介绍的基础上，对各部分内容的重点和难点结合例题进行了讲解，本书还给出大量的练习题及参考答案。可供计算机及应用专业、计算机信息管理专业、计算机网络专业的师生及计算机爱好者学习参考。

为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分，我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写、出版文字、音像等多种自学媒体，由此构成与大纲、教材相配套的、完整的自学媒体系统。

高等教育自学考试（艺术设计专业）指定教材。本书全面、系统地阐述了服装材料的原理、生产、结构、品种、性能、质感以及鉴别、应用、发展等方面的内容，将材料各方面的理论与服装的实际应用相结合，以适应服装发展的需要。

本书是为学习全国高等教育自学考试教材《高等数学（二）》（经济管理类专业）的读者编写的。 本书分为两篇：第一篇线性代数，包括行列式、矩阵、线性方程组、线性空间、特征值问题与实二次型等五章；第二篇概率统计，包括描述统计、概率的基本概念、随机变量与概率分布、参数估计、假数估计、假设检验、工序质量控制和抽样检验、回归分析与相关分析、经济预测与决策等九章。对全国高等教育自学考试教材《高等数学（二）》每一章每一节习题进行了逐一详解。 附录中编收了1992-1998年全国高等教育自学考试《高等数学（二）》十四套试题并给以解答。本书可供参加经济管理类专业自学考试的学员使用，也可作为普通高等学校经济管理类专业本科生的学习参考书。

基于学习目标的考虑，我们把同步练习大致分为四类：第一，单项练习：针对一个知识点而设计的练习。其目的在于帮助自学者理解和记忆基本概念和理论。第二，综合练习：针对几个知识点而设计的练习。这又可分为本章综合、跨章综合、跨学科综合三级水平。其目的在于帮助自学者把相关知识联系起来，形成特定的知识结构以便灵活地应用。第三，创造性练习：提供一些案例、事实、材料，使考生应用所学到的理论、观点、方法创造性地解决问题。这类问题可能没有统一的答案，只有一些参考性的思路。其目的很明显，就是培养自学者的创新意识和参力。第四，综合自测练习，在整个学科范围内设计练习，尽量参照考试大纲的题型，组成自学者做好迎接统一考试的知识及心理准备。