你准备考研吗？在毕业大军中，有的人顺利找到工作，有的则希望能够进一步学习充实自己。你怎么打算呢？如果你也打算考验，那么有一套优秀的辅导参考书是十分必要的。尤其是数学，由于课程本来的特殊性和难度，应该得到最多的关注。一本好的数学参考书，不仅能够帮助你在考验的路上少走弯路，多掌握知识点，还能节约下宝贵的时间，来巩固其他的课程，比别人有更多的胜算！本书是“考试名家指导”考研数学专项训练系列丛书之一，是根据教育部最新制定的“全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲”的有关要求，并结合作者多年来参加有关考试命题、阅卷及辅导的经验编写而成。全书按照“考试大纲”规定共分八章：随机事件和概率、一维随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。每一章均包括四个部分：考试大纲要求、基本内容、典型例题分析、自测练习题与参考答案。本书作者为北京大学多年从事数学基础教学及参加过全国考研辅导工作的名师，具有丰富的教学和辅导经验，其所编写的教材、辅导书和教授的课程在历年参加考研的学生中具有相当大的影响。本书题量较大、题型齐全、覆盖面广、难度及认知层次分布合理，可作为考研辅导班的辅导用书或考生自学用书，对本科生及数学工作者也是一本比较好的学习用书或参考书。

本书是“考试名家指导”考研数学专项训练系列丛书之一，作者均为北京大学多年从事数学基础教学及参加过全国考研辅导工作的名师，具有丰富的教学和辅导经验，其所编写的教材、辅导书和教授的课程在历年参加考研的学生中具有相当大的影响。本书题量较大、题型齐全、覆盖面广、难度及认知层次分布合理，可作为考研辅导班的辅导用书或考生自学用书，对本科生及数学工作者也是一本比较好的学习用书或参考书。本书是“考试名家指导”考研数学专项训练系列丛书之一，是根据教育部最新制定的“全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲”的有关要求，并结合作者多年来参加有关考试命题、阅卷及辅导的经验编写而成。全书按照“考试大纲”规定共分六章：行列式；矩阵乘法和可逆矩阵；向量组的线性关系与秩；线性方程组；特征向量与特征值，对角化；二次型、正定。每一章均包括四个部分：考试大纲要求、基本内容与重要结论、典型例题分析、自测练习题与参考答案。本书作者为北京大学多年从事数学基础教学及参加过全国考研辅导工作的名师，具有丰富的教学和辅导经验，其所编写的教材、辅导书和教授的课程在历年参加考研的学生中具有相当大的影响。本书题量较大、题型齐全、覆盖面广、难度及认知层次分布合理，可作为考研辅导班的辅导用书或考生自学用书，对本科生及数学工作者也是一本比较好的学习用书或参考书。

本书是“考试名家指导”考研数学专项训练系列丛书之一，作者均为北京大学多年从事数学基础教学及参加过全国考研辅导工作的名师，具有丰富的教学和辅导经验，其所编写的教材、辅导书和教授的课程在历年参加考研的学生中具有相当大的影响。本书题量较大、题型齐全、覆盖面广、难度及认知层次分布合理，可作为考研辅导班的辅导用书或考生自学用书，对本科生及数学工作者也是一本比较好的学习用书或参考书。本书是“考试名家指导”考研数学专项训练系列丛书之一，是根据教育部最新制定的“全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲”的有关要求。并结合作者多年来参加有关考试命题、阅卷及辅导的经验编写而成。全书按照“考试大纲”规定共分六章：函数、极限、连续，一元函数微分学。一元函数积分学，多元函数微积分学，无穷级数，常微分方程与差分方程。每一章均包括四个部分：考试大纲要求、基本内容与重要结论、典型例题分析、自测练习题与参考答案。本书作者为北京大学多年从事数学基础教学及参加过全国考研辅导工作的名师，具有丰富的教学和辅导经验，其所编写的教材、辅导书和教授的课程在历年参加考研的学生中具有相当大的影响。本书题量较大、题型齐全、覆盖面广、难度及认知层次分布合理，可作为考研辅导班的辅导用书或考生自学用书，对本科生及数学工作者也是一本比较好的学习用书或参考书。

全国硕士研究生入学考试“西医综合”科目包括生理学、生物化学、病理学、内科学和外科学五门课程，考试范围广、内容多，有的考生花了很多时间，却没有取得理想的成绩，究其原因，是复习方法的问题。为了更好地利用真题，让以前的考试真题为我们的下一次考试服务，帮助考生通过对真题的演练获取好的成绩，我们组织北京大学医学部及附属医院有关学科的专家教授对“西医综合”考试真题进行了认真的分析总结。本书特点有：1.以整套试卷方式提供1992～2007年“西医综合”科目16套考试真题，具有一定的系统性，考生既可作为平时练习使用，也可作为模拟试题检验复习效果。2.每套试卷后附有答案、考点及分析，一方面使考生熟悉命题的思路，同时帮助考生掌握考试的要点及答题技巧。本书试题解析部分与我社“黄皮书”《西医综合真题解析》相同。3.试题解析由北京大学医学部及附属医院有关学科的专家教授编写，权威性强。

本书是为正在学习和备考线性代数的各类学生、考研志士、自学者和有关工程技术人员而编写的辅导书，对教材内容进行同步辅导．.本书以部颁工科本科、工学硕士研究生入学统考对线性代数的基本要求为指针，以同济大学《线性代数》（第四版）、国防科技大学《线性代数》（1998年版）为蓝本．全书共有六章：行列式，矩阵及其运算，矩阵的初等变换与线性方程组，向量组的线性相关性，相似矩阵及二次型，线性空间及线性变换；每章分为四部分：内容提要，习题选解，试题选解，练习题及答案、提示，书后还附录了2002—2005年工学硕士研究生入学考试中线性代数全部试题及参考解答．1987—2001年考研线性代数试题（主要是数学一、二）按章分录在“试题选解”中．..本书汇集了作者多年的从教经验，在内容提要、习题和试题的解答方面均有独到之处．亦可供同行及有关教师参阅．...

《代数数论导引（研究生教学用书）》源于“全国数学研究生署期学校”的讲义和作者长期在中国科学技术大学和清华大学的研究生教学实践，也融入了作者长期学习和研究代数数论的一些体会，编写时力求由浅入深，涵广容实，以期引导读者尽快掌握本学科的主体现代内容，步入研究工作，本次再版进行了全面充实改写。全书从现代数学的角度，尽量直接地阐释了代数数论及相关理论的较完整内容，由较易的理想论入门，继而用赋值论等现代方法展开，最后给出类域论等深层次理论，内容包括整数环，诺特环与戴德金环，素分解理论，赋值论与完备化，局部域，单位与类数定理和公式，二次域与分圆域等。《代数数论导引（研究生教学用书）》适用于数学、信息、编码和密码、计算机算法等领域，可作为研究生教材f硕士生和博士生），或高年级本科生教材，也可供相关领域的科技人员参阅。

研究生英语考试考的是学生的“真功夫”，考的是学生的基本功。英语如要过关、取得高分，基本功不扎实，没有一些“真功夫”是不行的。所谓基本功扎实，就是要全面理解并严格按照考研英语对听、说、读、写、译的要求，在一年内突破词汇关、阅读关、写作关、翻译关；不仅如此，考生还要关注高校复试过程中英语听力和口语面试的趋势，要过英语听力关和口语关。如何在时间如此紧迫的条件下取得高分，在激烈的竞争中胜出？我认为，考生应全年筹划；突破细节，掌控全局。参加研究生入学考试的考生，一般的复习思路是：突破词汇→全面复习→测试水平→突破单项→模拟考场；基本功扎实的考生，可以走捷径：测试水平→突破单项→模拟考场。从时间上分，2月至6月，因考研政治大纲每年都有较大变化，考生应集中精力复习英语。在此期间应做好三件事：突破词汇、全面复习、突破单项。9月份开始，同学们就应该进入实践阶段了，根据考场的要求，全面训练，适用考场，练速度、找感觉，为考试做好充分准备。本书的特点：在研究历年试题的基础上，梳理了常考知识点和考试难点，以满足考生对考研英语全面理解和掌握的要求，使考生高屋建瓴，“一览众山小”。针对考研阅读、翻译、写作、综合填空等考试题型所涉及的题材，编写相关内容，并设计练习题。针对考研试卷结构的特点，分别对阅读应试技巧、写作应试技巧、翻译应试技巧等进行了辅导，满足考生有针对性地复习各种题型的要求。全书涉及的词汇量很大，每部分都有超纲词汇或词义，帮助考生扩大词汇量，并提高考生根据词汇的源义推测其在上下文中特定意思的能力。

教育部考研数学试题的命制经过我年的风风雨雨形成了一套成熟的动作体系，其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性，从而确保了极强的科学性。我们荣幸地邀请到教育部考试中心考研数学资深例题人员：王式安教授（1987-2001年命题）、蔡燧林教授（1992-2000年命题）、胡金德教授（1989-1997年命题），他们既是数学考试大纲的制定者，又是多年的数学命题人，对考研数学真题的剖析绝对有最深刻、最权威的把握。本书特点如下：1、试题和解法的权威性、正确性和严谨性；2、解析的深刻性和全面性本书把对考生最有价值的十年考题，按照大纲的剖析进行分类汇总，每章试题分为填空、选择和解答三大类，对试题给出了尽可能多的解法，覆盖了在阅卷过程中发现的主要解法。在每题的分析中突出解题方法的总结，每题先指出该题的“考点”，然后是“分析”，指出该题就怎样去做，用什么知识点，用什么方法，当所给条件不同时，如何使用不同的方法，本书重点是“方法”的训练，而不是“知识”的灌输，总结的是“一般”的普遍方法，而不是“特殊”的局部技巧！有变化空间的试题都在解答之后附以“评注”，在“评注”中尽可能地拓宽考试题型，使考生对于命题人的思维了如指掌，并指出这类题有哪些理论、哪些方法可供使用，并扼要指出如何去使用这些方法。每章结束，都有一个“本章综术”，罗列出该考题类型，有的是考过的，有的是未考过的。并将前面的考题归类，如书后的索引。而“本章综述”最后的几句简明扼要的话是精华，考生一看就知道哪些方面过去常考，哪些方面虽不常考但也应重视。

教育部考研数学试题的命制经过我年的风风雨雨形成了一套成熟的动作体系，其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性，从而确保了极强的科学性。我们荣幸地邀请到教育部考试中心考研数学资深例题人员：王式安教授（1987-2001年命题）、蔡燧林教授（1992-2000年命题）、胡金德教授（1989-1997年命题），他们既是数学考试大纲的制定者，又是多年的数学命题人，对考研数学真题的剖析绝对有最深刻、最权威的把握。本书特点如下：1、试题和解法的权威性、正确性和严谨性；2、解析的深刻性和全面性本书把对考生最有价值的十年考题，按照大纲的剖析进行分类汇总，每章试题分为填空、选择和解答三大类，对试题给出了尽可能多的解法，覆盖了在阅卷过程中发现的主要解法。在每题的分析中突出解题方法的总结，每题先指出该题的“考点”，然后是“分析”，指出该题就怎样去做，用什么知识点，用什么方法，当所给条件不同时，如何使用不同的方法，本书重点是“方法”的训练，而不是“知识”的灌输，总结的是“一般”的普遍方法，而不是“特殊”的局部技巧！有变化空间的试题都在解答之后附以“评注”，在“评注”中尽可能地拓宽考试题型，使考生对于命题人的思维了如指掌，并指出这类题有哪些理论、哪些方法可供使用，并扼要指出如何去使用这些方法。每章结束，都有一个“本章综术”，罗列出该考题类型，有的是考过的，有的是未考过的。并将前面的考题归类，如书后的索引。而“本章综述”最后的几句简明扼要的话是精华，考生一看就知道哪些方面过去常考，哪些方面虽不常考但也应重视。

本书是专门为参加研究生入学英语考试的考生编写的。基础词汇是指考研大纲中出现的最为常用的词汇，虽然部分词汇在中学阶段或大学低年级阶段已经学过，但对于大部分考生而言，仍然无法做到对这部分词汇的灵活运用，尤其是正确的书写。同时这些基础词汇构成了近75%的英语语句，是熟练掌握英语及参加各类英语考试的必备词汇。为方便学习者采用循环速记法，编者经过电脑词频统计共精选出1344个基础词汇，编写成14个单元，每个单元96个单词，单词的排列完全是按照循环速记法的核心规律编排的，学习者在练习的过程中不必再考虑循环的次序问题。每个单词的后面是一条或几条横线，是专门为学习者直接书写单词而设计的，这是本书作为词汇学习书的一个特色。