本书是一本考研数学（理工类）真题与典型题详解的复习资料，是根据最新硕士研究生入学考试理工类数学大纲，参考并整理了众多概率论与数理统计的题库和相关资料精编而成。全书共分8章，每章包括4个部分，第1部分是考试内容及要求，第2部分是重要公式、性质及结论，第3部分是历年考研真题详解，第4部分是典型题详解。.本书特别适用于在硕士研究生入学考试中参加数学（一）和数学（二）科目的考生，也适用于各大院校学生概率论与数理统计的师生参考，对于参加职称考试、自考及其他相关专业人员来说，也是学习概率论与数理统计的一本不可多得的复习资料。...

本书为仿真试题集，由北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学等单位的相关专家、教授及本学科全国统考部分阅卷老师和同等学力学位进修班的任课老师严格依照最新考试大纲联合编写，是考生在考前最后阶段冲刺复习必备之珍品。全书包含60套模拟试卷及本年本学科全国统考的样卷，每份试卷都了会有参考答案。考生通过使用本书进行大量的实战练习、培养应试技巧，并加深对本门考试所有重点和难点内容的理解与掌握。在体你设计和内容编排上，本书以全真试卷为标准、以考前实战为出发点，全面反映了本门考试的最新动向。本书主要适合于同等学力人员参加申请法学硕士学位学业科综合水平全国统一考试之用，同时也可作为法学专业博士或硕士入学考试及职称考试的辅导用书。

本书是一本考研数学（理工类）真题与典型题详解的复习资料，是根据最新硕士研究生入学考试理工类数学大纲，参考并整理工众多高等数学题库和相关资料精编而成。全书共分8章，每章包括4个部分，第1部分是考试内容及要求，第2部分是重要公式、性质及结论，第3部分是历年考研真题详解，第4部分是典型题详解。.本书特别适用于在硕士研究生入学考试中参加数学（一）和数学（二）科目的考生，也适用于各大院校学习高等数学的师生参考，对于参加职称考试、自考及其他相关专业人员来说，也是学习高等数学的一本不可多得的复习资料。...

本书是一本考研数学（理工类）真题与典型题详解的复习资料，是根据最新硕士研究生入学考试理工类数学大纲，参考并整理了众多线性代数题库和相关资料精编而成。全书共分6章，每章包括4个部分，第1部分是考试内容及要求，第2部分是重要公式、性质及结论，第3部分是历年考研真题详解，第4部分是典型题详解。本书特别适用于在硕士研究生入学考试中参加数学（一）和数学（二）科目的考生，也适用于各大院校学生线性代数的师生参考，对于参加职称考试、自考及其他相关专业人员来说，也是学习线性代数的一本不可多得的复习资料。

暂缺简介...

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本书是第一本同等学力（在职）考研心理学综合辅导书，分四个部分：第1部分：考试解读——知己知彼，百战不殆：对心理学的方方面面进行方向性指导，包括考试简介、考试的特点、低分的误区、高分的诀窍、复习资料的选取和网站等；第2部分：直击考点——统领全局，大纲要求：根据教育部的要求，把大纲要求的7部分内容，以图表的形式呈现给考生，使考生可以一目了然，同时可以据此复习，查漏补缺；第3部分：考点突破——模块自导，高效速成：是按照心理学大纲，进行""模块""复习，而且给考点加上“标签”（即“：”），考生可以在复习的时候，自己提问，效率远远大于单纯的看书；第4部分：模拟实战——十套模拟，检测水平，10套全真模拟试题及答案，供考生考前冲刺使用。本书适合考研生、本科生使用。

本书内容包括：注册会计师审计概论、注册会计师管理、注册会计师职业规范体系……。

本书是一本考研数学（经济类）真题与典型题详解的复习资料，是根据最新硕士研究生入学考试经济类教学大纲，参考并整理了众多线性代数题库和相关资料精编而成。全书共分6章，每章包括4个部分，第1部分是考试内容及要求，第2部分是重要公式、性质及结论，第3部分是历年考研真题详解，第4部分是典型题详解。本书特别适用于在硕士研究生入学考试中参加数学（三）或数学（四）科目的考生，也适用于各大院校学生线性代数的师生参考，对于参加职称考试、自考及其他相关专业人员来说，也是学习线性代数的一本不可多得的复习资料。

为了更好地帮助考生复习，我们根据国家教育部制订的《考试大纲》，结合对近年研究生政治试卷的分析，倾情奉献这本《2006年全国硕士研究生入学考试辅导教程·数学分册》。参加全国硕士研究生入学考试是每个大学生朋友跻身研究生行列，接受精英教育的必经之路。研究生入学考试不同于一般性质的考试，它是国家选拔高层次、高水平人才的考试，具有强烈的择优录取的选拔性质。在高考结束以后的四年或五年大学生涯中，大学生朋友们所参加的考试基本上是水平测试性质的，是以考查水平为目的的，包括大学英语四、六级考试乃至托福、GRE等。这些考试对考生的要求不外乎达到一定水平，能够通过即可。而研究生入学考试要求考生比出水平高低，分数更高者才能被录取。这样一来，研究生入学考试的难度必然远大于上述的各种考试，因为只有难度提高，才能拉开不同水平的考生之间的距离，以便于国家筛选出更出色的人才。