与国内现有其他阅读教材相比，本套丛书具有以下突出特点：1.内容丰富、多样、语言真实、生动。丛书的内容涉及教育、医学环保、历史以及科技等诸多领域，文章大多选自近几年的报刊、杂志，话题多是人们所关注的热点和焦点问题。这样的文章能充分吸引学生的好奇心，调动学生的学习兴趣。2.大量介绍英语国家文化背景知识。丛书中的文化渗透有利于培养学生的文化意识，提高他们的跨文化交际能力。3.阅读任力和活动设计丰富、充分，并将阅读和写作能力的培养有机地结合在一起，从而提高学生综合语言能力。本套丛书是针对中学生编写的阅读书籍，旨在培养学生的阅读技能和阅读策略。丛书共分为四册，可以满足不同程度学生的阅读需要。每册书主题鲜明，体裁广泛，语言真实、生动。该书最大的特点是阅读任力和活动设计丰富、充分，并将读、写、说能力的培养有机地结合在一起，从而提高学生的综合阅读能力。

与国内现有其他阅读教材相比，本套丛书具有以下突出特点：1.内容丰富、多样、语言真实、生动。丛书的内容涉及教育、医学环保、历史以及科技等诸多领域，文章大多选自近几年的报刊、杂志，话题多是人们所关注的热点和焦点问题。这样的文章能充分吸引学生的好奇心，调动学生的学习兴趣。2.大量介绍英语国家文化背景知识。丛书中的文化渗透有利于培养学生的文化意识，提高他们的跨文化交际能力。3.阅读任力和活动设计丰富、充分，并将阅读和写作能力的培养有机地结合在一起，从而提高学生综合语言能力。本套丛书是针对中学生编写的阅读书籍，旨在培养学生的阅读技能和阅读策略。丛书共分为四册，可以满足不同程度学生的阅读需要。每册书主题鲜明，体裁广泛，语言真实、生动。该书最大的特点是阅读任力和活动设计丰富、充分，并将读、写、说能力的培养有机地结合在一起，从而提高学生的综合阅读能力。

本教材是根据教育部最新制定的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的精神编写的。本教材系列由我国著名计算机教育专家谭浩强教授担任主编，参加教材编写的作者都是既有丰富教学经验，又有一定理论水平的中学特级教师和高级教师，均多次参加过教材的编写工作。本教材编写遵循了“立足基本，由浅入深，任务驱动，便于自学”的原则。本教材分三篇共17课安排教学内容：第一篇学习信息技术和计算机的有关知识；第二篇是制作电子贺卡，通过“金山画王”软件学习用计算机画画，逐步提高小学生学计算机的兴趣；第三篇为漫游Windows 98，通过写信、算数、画画等进一步了解计算机的功能，掌握文件的概念，初识计算机的管理。本教材语言生动、易懂，配以彩色图片和卡通人物，符合小学生的心智发展水平。内容安排由浅入深、清晰准确，符合小学生的认知规律，适于教师讲授和学生学习。小学教材有配套光盘，光盘中提供了包括教学目标、教学建议和课前准备等内容的“教学参考”；还提供了部分教学、上网和机房维护等常用的工具软件；另有配合教学的打字游戏；还有可以判别正误的课后练习。本教材为小学三年级或四年级教材，安排34学时学完。

《高中古诗文鉴赏》给我们提供了一种传统而又行之有效的方法——背诵。该书根据教育部于2000年颁布的新的《高中语文教学大纲》的基本精神，将大纲以“附录”的形式规定的“古诗文背诵篇目”，即20篇古文、50首诗词集中编为一书，简略介绍了作者，并作了简要的注释和顺畅的今译，作为学生学习和背诵的资料。

本文集收录有“集中赠品”、“立志自学”、“开头和结尾”、“梦的创作”、“这也是一个人”、“潘先生在难中”等作品。

暂缺简介...

暂缺简介...

本书精选了九个最具代表性的案例呈现给读者，让家长在轻松愉快的氛围中学习更好地管教孩子的方法。

暂缺简介...

本书内容程度适合我国小学生的学习要求。该书涵盖小学英语的全部知识内容，并针对小学英语听常考重点，难点和题型作了深入浅出的分析和归纳总结。该书既适合学生平时的学习训练，又适合冲刺时的总结复习。需要指出的是，本书除适合小学生学习和家长辅导外，也可供初中低年级学生、其他英语初学者以及教师备课参考。