本书收录了轻松休闲的短文64篇，以英汉对照的方式编排，版式醒目，插图幽默，每篇文章均设置阅读要求、阅读提示、注释和阅读理解等栏目，引导读者轻松理解文章内容。

本书描写了“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的起起落落，充分展示了封建社会广阔的社会生活全景，囊括了多姿多彩的世俗人情。

一个人的语文能力是从哪时来的？是生而有之，还是学而有之？事实证明，语文能力不是从语法、修辞、逻辑知识的考试或讲解中转化来的，而是从一个人的听、说、读、写的实践中得来的，是从对各类文章（含文学作品）阅读中，通过感悟、品味、思考、理解转化而来的。在现代社会里，阅读是提高语文能力的最重要的渠道。本书是小学生课外精读中的一册，书中收入了精缩中外名家的小说数十篇。本书内容丰富，图文并茂，篇幅短小精悍，通俗易懂，具有一定的知识性及较强的可读性，可以帮助学生了解古今中外的优秀文化传统，开阔视野，培养多方面的兴趣，全面提高综合素质和创新能力。<

本书是小学生课外精读中的神话传记分册。书中收入了大量中外神话传说故事，每个故事均有注释及配图。本书内容丰富，图文并茂，篇幅短小精悍，通俗易懂，具有一定的知识性及较强的可读性，可以帮助学生了解古今中外的优秀文化传统，开阔视野，培养多方面的兴趣，全面提高综合素质和创新能力。

本教材是按照教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，结合当前信息技术教育的发展，遵循小学生年龄特点和认知习惯编制的小学信息技术课程教材。教材以学生初步掌握电脑知识、汉字输入、电脑绘画、文字处理、Windows窗口及菜单操作、多媒体作品制作与演示、网上应用、网页制作和基本编程为目的，强调从使用向应用发展，运用丰富、生动、有针对性的任务实例引导学习的教学方法，通过安排的“看一看”“想一想”“做一做”“试一试”和“练一练”达到课程教学的目标。小学信息技术教材分四册，各由14课组成，可以安排在3年级到6年级使用。第一册学习信息技术基础和计算机基础知识以及指法练习与汉字输入、电脑绘画等知识；第二册学习电脑写作、Windows窗口和菜单的操作、文件和文件夹管理等知识；第三册学习多媒体作品制作与演示、网上冲浪；第四册学习网页制作和LOGO编程。本教材内容丰富、层次清晰，作者丰富的教学经验和熟练的计算机应用水平构成本教材易教、易学，入门快捷、渐进轻松、深入有效等特点。本套教材可作为小学信息技术课程教材，适用于以Windows98/Office2000/586以上机型架构的教学环境。

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图像是课件中必不可少的组成部分。Adobe公司的Photoshop5.0是当今最流行的图形处理软件，其强大无比的功能，为使用者提供了无限的创作空间。本书详细介绍了Photoshop5.0的新功能以及图层、通道、滤镜等各种工具的应用。通过学习，读者可以了解到数字图像的基本概念，Photoshop5.0的使用方法和基本实体、文字、图像合成等的制作方法。形象逼真的动画可以使课件具有强大的感染力和吸引力。Autodesk公司的3DStudioMAX是享誉世界的三维动画软件，它几乎可以将你的任意想象变为直观的动画。本书详细介绍了3DStudioMAX2.5的基本操作、建模、材质、灯光、环境、动画编辑等各种工具的具体应用，并讲解了实用的范例，以加强学习效果。优秀的课件离不开友好的用户界面和完善的交互功能，Macromedia公司的Authorware则是完成这项任务的有力工具。它可以将图片、动画、声音等素材有机的结合起来，制作出漂亮生动的多媒体作品。本书讲解了Authorware5.2的各种图标功能和高级技巧，通过学习本书，可以使读者尽快地掌握Authorware5.2多媒体开发工具的使用方法，大大简化课件开发过程，缩短开发时间，并使开发出来的课件更加生动漂亮。声音也是课件中一种极为重要的素材。本书讲解了声音文件的基本知识和声音的采集、编辑等声音素材的制作方法，以及Cakewalk音频编辑软件的基本操作。在很多的制作课件的程序中，Flash是一个很不错的二维动画制作软件，特别是在多媒体制作软件Authorware自5.1版本之后开始支持SWF格式的动画，使得Flash在课件的制作过程中成了不可缺少的一部分，Flash动画的特点是体积小，容量大，使用方便，并且开发周期短，容易上手。本书内容详尽实用，无论是多媒体课件开发的初学者还是专业的多媒体程序员，都可以通过本书来学习多媒体课件开发知识并提高自己的开发水平。

《中学文言词168例详解》一书，以高中语文新大纲要求重点掌握的150个文言实词、18年文言虚词为范围，从析形、释义及词义引申的变化过程，详解了这168个文言词的字形、本义、引申义及用法，从字源的角度来讲解这些文言词的词义及用法。本书编排相当科学，又紧紧结合新大纲和中学语文新教材，针对中学教学和学习的需要，便于中学师生使用。本书前言特色及评论文章节选多、庶、众、繁、伙都可表示多的意思。其差别是：“庶”、“众”，词义接近，但“众”侧重于人多，“庶”的含义较宽泛；“繁”与“简”相对，侧重于事物数量多；“伙”，汉代方言词，“众多”的意思，用例较少；“多”词义宽泛，可作为以上词的通称。

本书是对1993年至2002年的六级考试真题进行认真地分析、汇总，并准确记录期间出现的全部六级大纲词汇及其出现频率，从而将10年考试真题全部词汇与结构试题随机组合出10套题，每套30题，与实考题结构相同，以达到实战演练的目的。

本书介绍了提高听力的途径和听力理解答题技巧，帮助学生形成良好的学习习惯和考试心态。