综合素质教育
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脑力倍增法(美)[J.M.斯泰恩]Jean Marie Stine著;易进,方晓义译本书通过对人的大脑进行深入透彻的科学揭秘和逻辑剖析,使你发现埋藏在大脑深入不可思议的巨大潜能。
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中学生物理手册王金铮 刘津瑜 编辑本书是现行中学物理教学大纲编写的,是中学物理教材的一本辅助性工具参考书,旨在帮助中学生更好地掌握物理的基本概念、基本规律和基本物理技能,培养学生分析问题和解决问题的能力。 为了照顾知识的系统,初中按力、声、光、热、电,高中按力、热、电、光、原子等物理学分支的顺序编写和了解知识之间的联系内容编排以物理教学内容为基本线索,文字叙述力求准确、简洁、通俗。为了突出知识的系统性和概括性,书中总结出各种表格约100个,以便于查阅,对物理解题的一般方法做了简要叙述,对实验技能与技巧做了指导,并参照高考说明对17个实验进行了较详细的讲解,其中初中物理实验放在文中叙述,高中的物理实验单设一章。
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奇妙的声音世界关定华,张仁和著封面题:张仁和主编。
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中学卷高长梅 编“以语文实践活动为中心,加强语文教学,大力提高学和的语文能力”,原国家教委副主任柳斌这一题词有很强的针对性,有利于克服当前语文教学重知识轻语言、重读写轻听说、重课内轻课外、重传授轻训练以及负担重而效率低的弊端。本书力图从语言运用的角度进行编写,体现语法教学的实用性,重在培养学生运用所学的语言灵活地分析问题和解决问题的能力。通过对语言结构及其所处的语言环境进行动态的分析,注重分析语言结构的使用和功能,分析语言环境对语言结构的制约,分析语言结构的隐性意义等。全书以语法知识为经线,以语言运用的规范、简明、连贯、得体为纬线,从语言运用的角度介绍了与语言的表达和理解有关的语法等方面的知识。
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奇妙数学大世界孟敏学 简菊玲 编辑数学是基础教育的一门重要学科。计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力是学习、生活和从事社会工作的基本技能。从少年时代打好数学基础,养成热爱科学的兴趣、勤思好学的习惯,不仅对于人生有重要意义,也关系着民族素质的大计。这本《奇妙数学大世界》,是集体智慧的结晶。它的内容大体来源于四个方面:一是日常生活的实际事例;二是民间流行的传统趣题、名题;三是根据书、报刊载的相关内容加工改编的;四是独立创作的。由于来源广泛,不便——注明出处。在此仅向提供资料的同志表示衷心的谢意。
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从航空到航天黄元森等编本书用活泼而又具有专业性的文字和生动有趣的图片向同学们展示了航空、航天发展的多彩历程和潜力无限的未来。 在飞机发明之前,人们就一直梦想着像鸟一样在空中飞行。通过气球、飞艇、飞行器一直到隐身飞机、轰炸机、侦察机、直升机、火箭、卫星等一系列漫长的发展历程,人类终于得以摆脱自身限制,实现了这个梦想。本书向小朋友介绍了航空、航天的发展历程以及航空、航天和航宇的不同。
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电路和电磁场教育部师范教育司组织编写根据专家审定的中学物理教师继续教育示范性课程和课程标准,编写9种基础性教材:《初中物理专题分析》、《高中物理专题分析》、《初中物理教学设计》、《高中物理教学设计》、《中学物理与现代科技》、《物理学发展中的创新思维选例》、《中学物理实验教学与自制教具》、《中学教师物理教育研究方法》、《中学活动课指导》。这些教材从今年秋季开始陆续出版。中小学教师继续教育语文、数学,中学教师继续教育英语、化学、生物,小学教师继续教育自然、社会等7个学科2~3种急需的示范性课程以及课程标准的设计已经启动,相应的教材将于明年底出版。同时我们还从全国推荐的中小学教师继续教育教材中,组织专家评审筛选一批教材和教学参考书。上述这些教材和新编的基础性教材将向全国教师进修院校、教师培训基地、中小学教师推荐,供开设中小学教师继续教育相关课程时选用,根据继续教育的需要,我们还将继续设计开发新的课程和教材。
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奇妙数学大世界孟繁学 简菊玲 编辑十个阿拉伯数字,像五彩缤纷的花絮。四种运算符号+、-、×、÷,如变幻多姿的魔棒。数字与符号的组合分化,则构建一道道迷人的风景线,它牵动着多少智者的神经,激荡起几多想象和思考。这本书比较适合各年龄段对数学兴趣浓厚的人士,对数学教师也会有很大启示。
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中国青少年自我保护手册孙云晓主编;共青团中央权益部等编本书是由共青团中央权益部、中国青少年研究中心和《少年儿童研究》杂志社编写的一本适用性的教材。其中包括了大量的青少年自我保护知识,有助于帮助未成年人掌握自护知识、增强自护能力,迈好人生的第一步。其中包括四项内容:一、自我保护100招(包括家庭生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全、社会生活安全);二、向青少年维权岗求助;三、有关未成年人保护的部分法律规定;四、常用特种业务电话和咨询服务热线简介。本书为全国青少年自我保护训练指定用书。
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萌发幼儿的创造力北京宣武区槐柏幼儿园 编著为了全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿教育纲要》(试行)的精神,深化幼教改革,使广大教育工作者能将其正确的教育转变为教育实践,槐柏幼儿园总结了近十几年实施创造教育的经验,编写了《萌发幼儿创造力》这本书。该书凝聚了我园全体教师的辛勤汗水,也有专家、领导和周围朋友的关心支持。