这是一本提供给学有余力的中学生和广大师范院校数学专业学生的数学课外读物，也可作为中学数学老师继续教育的参考资料。《在辨析中学习数学：奥林匹克数学百题辨析（第2版）》以挑剔的目光从一些正式出版且比较畅销的竞赛数学书籍中选择了一百多道题及解答作为原始材料进行辨析。所选入的并非都是难题，但都有值得辨析的内容，大多涉及数学概念的正确理解、数学基本方法的正确运用以及数学语言的正确表述。其中有部分内容本身就属中学数学范围，所犯错误也是中学生在学习数学时容易发生的。比较难的一些题辨析比较详尽，也有一些题的辨析重点放在了思路的形成上。在辨析中学习数学是一种尝试，《在辨析中学习数学：奥林匹克数学百题辨析（第2版）》题目不多，但覆盖面广，本书也是一本各取所需的书，对不同的读者对象附有导读建议。

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有人说，世界上许多最美丽的花，往往开放在无人知晓的地方。《课外阅读》的编辑们广采众长，耗费神智，就是为了能采集到那朵最美的玫瑰。《课外阅读》选择了真善美的人生追求，通过生动优美感人的故事、文字和图画，春风化雨一般地滋润读者的心田，我们重视蕴藏在心底的点滴美好。在物化的世界里，引导小读者看到更广阔的天地，耕耘那真正浸透人生乐趣的精神田园，从而可以低下壮举来在自身和周围发掘美好、营造和谐，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。当今社会，物质生活状态已了实质的性的飞跃，物质享受的方式和水平更是今非昔比，孩子们物质上的幸福生活可谓是空前的，然而稍具优患意识的家长都会看到这层浮华下隐蕴着的苍白：孩子们精神建设上的欠缺、心理健康上的不足、人格养成上的危机……这一切，都决然不是物质上的丰裕可以消解的。给孩子们提供更好的精神营养，正是我们办这本《课外阅读》的初衷。我们希望我们能为小读者提供一个装满了各种知识、趣味、异闻、人生及其哲理的百宝箱，我们既不想迎合，更不企图去征服，而是想和你们一起思考、一起创造。

这是中国孩子们第一套自己能逐字逐句阅读的文学名著，它采用汉语拼音注音，配有精美的黑白插图，为孩子们打开了一个美仑美奂、神奇隽永的文学世界。这8册图书，大多为教育部规定的中小学生必读书系中的必读书，还有一些则特别适合初次接触阅读的孩子们。这一个个精心选编、改写的故事，将深深打动孩子们的心，唤起他们对美好事物的向往，培养起他们终身的阅读兴趣。

韩寒自由自在地漂移在赛车与写作之间，他用写作的机智赛车，用赛车的“漫不经心”写作，读书曾七门功课挂红灯的韩寒，在人生的第一次赛车场上，没有撞上红灯，而是阴差阳错地撞在了树上。李海洋的野蛮女友Ｓ捡到一块来自太空的小石头，吞下它后，飞天而去。李海洋多年后夜奔到另一座城市，只是为了看望一个和Ｓ同名的女孩。那多听说南亚海啸过后，一座千年海底古城露出水面，据说那里的石头上记载着神的密码，于是决定一探究竟。马中才和他的秀秀姐，保持着一种亲密、暧昧而纯洁的情感。此情可待成追忆，只是当时已惘然。那份朦胧的少年心事，载不动青春的明丽、轻狂、渴望和忧伤。《萌芽》鼓励年轻人不拘题材、不拘形式地表达自己的思想和感情，召集了一大批出类拔萃的年轻作者。本书从《萌芽》２００５年度发表的２００多万字的优秀作品中，精选出韩寒、李海洋、马中才、那多、顾湘、西西公主、不宁惟是、滕洋、徐璐、刘卫东、孟宪超等３０位作者的４２篇佳作，集中体现了《萌芽》在本年度原创青春文学方面的代表性和权威性。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇。最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分《风》包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄌风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《*风》，共十五国风，诗一百六十篇；《雅》包括《大雅》三十一篇，《小雅》七十四篇，《颂》包括《周颂》三十一篇，《商颂》五篇，《鲁颂》四篇。本书精选《诗经》一百一十五首，由东北师大附中资深教师针对考点加有评注。

这是中国孩子们第一套自己能逐字逐句阅读的文学名著，它采用汉语拼音注音，配有精美的黑白插图，为孩子们打开了一个美仑美奂、神奇隽永的文学世界。这8册图书，大多为教育部规定的中小学生必读书系中的必读书，还有一些则特别适合初次接触阅读的孩子们。这一个个精心选编、改写的故事，将深深打动孩子们的心，唤起他们对美好事物的向往，培养起他们终身的阅读兴趣。

故事描述一位个性天真、善良和孝顺、并且喜欢动物的小女孩海蒂，在经历一连串奋斗过程中寻找自我价值的认同；她失去父母后，被带到阿尔卑斯山上的古板爷爷家，却温暖了老爷爷的心，而正当这时，姨妈却自作主张带走了她，让她去陪伴一个富人家的残疾小女孩——克拉拉。小女孩因为受了海蒂的影响和鼓励，终于成功站起来了……希望让小朋友能从轻松的故事演出中体会一段段温馨、有趣的历程。本书有符合小学教学规范的标准注音，适合小学生领先一步体验名著。

《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密颂于世。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜、欲罢不能。

简介本书有以下几个特点：一、贴近学生阅读实际。这套丛书是作家、教师、同学三者通力合作的结果。尤其值得一提的是，在编写过程中，吸收了在读高中生的参与，这些市重点中学的学生的阅读体会往往更贴近一般中学生的心理需求，切合中学生的阅读实际。在栏目设置上也颇具匠心，比如每部书都有“师生推荐的N个理由”，帮助同学迅速、全面地把握每部书的阅读价值；每部书都按一定的梯度组合成几个主题单元，设置“单元导读”和“单元链接”，引导同学们快速领悟每单元的重点，了解扩展阅读的线索；每篇文章都有精彩语句提示及相关点评，使同学们在多层阅读、多重激发中最大限度地获取阅读快乐。二、知识性与趣味性。这套丛书中的每一本书都曾以其丰富的知识和浓厚的趣味吸引着阅读者。本书整体上是思考人与社会的关系，思考作为个体的人与作为社会的人应如何更好地获取幸福与尊严。三、文化性与思想性。毋庸讳言，并非每部来自中学生阅读现场的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中学生所必具的文化与思想高度，而是迁就部分同学的低龄化阅读趣味和文化享乐心理。而这套书在选择推荐书目时，就着眼于文化品味，以提升同学们的文化与思想高度。作者简介鲍鹏山：1963年生，安徽六安人。出版《寂寞圣哲》、《论语导读》等著作，在《美文》、《随笔》等报刊辟有专栏，发表作品多篇。其中《永恒的乡愁》等入选全国中学语文教材。现为上海电视大学副教授。编辑推荐·与大哲人、大智者零距离接触·风格独特、语言优美·特级教师、名家、大家倾力推荐·名校师生阅读互动·提高语文素养与考试成绩师生推荐的N个理由·只有从根本上提高人文素养，才能在考试中高屋建瓴，应付裕如，稳操胜券。上海市语文特级教师 黄玉峰·不仅可助应试，更能助人成长；不仅对学语文大有裨益，对学历史、学做人也都很有启发。复旦大学附中语文教师 黄荣华