当你从小学一年级开始学习写字时，你可能就知道，汉字书法艺术是中华传统文化的瑰宝。中国人都以写一手工整、漂亮的中国字为骄傲。人们常说：“字是人的第二面孔。”由此可见，写好汉字是多么重要。这套《跟王老师练字》的字帖共分5册，由著名硬笔书法家王惠松老师书写。练习时，可先在红字上描写，再在空格处临习数遍，这样，描红、临摹可以有机地结合起来。前4册字帖所选内容均来自苏教版小学语文教材，你在练字的同时还可以巩固课堂知识。第5册则涵盖了新课标规定的小学生必背古诗词70首，让你练字、背诗两不误。只要你树立信心，循序渐进，培养兴趣，掌握方法，认真临摹，坚持不懈，自然会心手相应，一定会练出一手好字。在此，预祝你成功！

陈应鸾，1949年生，四川万源人。1969年四川大学中文系毕业，现为四川大学中文系文艺学专业硕士研究生导师，文学与新闻学院图书馆馆长，中国古代文论学会会员。著有《诗味论》、《岁寒堂诗话校笺》、《临汉隐居诗话校注》等，在《文学遗产》等刊物发表学术论文30余篇。 曾多次获科研奖和教学成果奖。

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本词典按英语教学大纲和新课标要求，以人教版、课标版等多种现行小学英语教材为依据，全面考虑小学生的学习特点和需要，突出小学英语的特色，包容教材中的全部单词和词组，共收词条约1870个，词组约260条。本词典力求简明扼要。新颖实用。各词条除注出读音，标明词性、词义外，特别注重通过确切规范的例句说明其用法。同时，视各词条的具体情况，分设“用法”、“巧记”、“同义”、“反义”、“词组”等栏目。在此要说明的是，本词典“巧记’中的”联想”部分是本词典的一大特色。作者充分发挥各种想像力，把多个汉英词语的有机地串在一起，用音、形、义之间的的关系，帮助小学生记忆。

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编辑推荐：高等学校教学用书。本书改变传统的C教材写法，突出了C语言的实用性、科普性和趣味性。本书可作为大中专、高职院校计算机专业或非计算机专业学生的学习教材，也是一本难得的培训教材和自学教材。

小学生课外必读丛书。为了让小朋友们了解历史、认识历史，本书选取了一些经典的中外古今的历史小故事。书中的内容丰富、语言优美，穿插生动、活泼的手绘图画，图文并茂，更具时代感。集知识性、思想性、趣味性、可读性于一体，在形式上也有所突破，更适合小朋友们阅读。为了能帮助低年级学生早日进入更自由的文字阅读阶段，本书在文字上注有汉语拼音，希望这能更好地帮助孩子们提高阅读能力和识字能力，引导孩子们进入故事的世界，自由畅读。好吧！请翻开下一页，让收复台湾的英雄，让勇于革新的彼得大帝，让唐太宗李世民和为科学献身的布鲁诺带领你们走进历史的灿烂文明中去吧！

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