“读书破万卷，下笔如有神”，我们相信，通过阅读这套版本权威、选目完善、经典实用的丛书，不仅有助于中小学生的课内外学习与考试升学，还能提高学生的科学和人文素质，为广大中小学生语文素养的全面提高和终身发展打下坚实的基础。 “读书破万卷，下笔如有神”，我们相信，通？亩琳馓装姹救ㄍ⒀∧客晟啤⒕涫涤玫拇允椋唤鲇兄谥行⊙目文谕庋坝肟际陨В鼓芴岣哐目蒲Ш腿宋乃刂剩愦笾行⊙镂乃匮娜嫣岣吆椭丈矸⒄勾蛳录崾档幕　？在鲁迅的创作生涯中，杂文是其倾心血最多、收获颇丰的一块园地。鲁迅杂文所含甚“杂”，从内容上有两个特点：第一，它反映的中国社会具有相当的深度和广度，从中人们可以清楚地看到中国近、现代社会的历史面貌。如单从某一篇看，他的杂文所评述的多是具体、细小、平常之事，但汇在一起却组成一个完整的社会。因此，他的杂文又很具概括性和代表性。第二，鲁迅的一生关注中国的国民性改造问题，这一工作主要是由他？脑游睦赐瓿傻摹？

本书形象生动，寓教于乐，是学前儿童极佳的能力培养书籍。它以形象可爱的卡通图画吸引少儿朋友们，丰富多彩的生活趣味问题，既形象，又生动，既能打开小朋友们的视野，又能培养起仔细入微的观察、学习能力。是培养聪明宝宝不可不备的图书。

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张爱玲的小说多取材于情欲和黄金交织的洋场都市。以生活在“安稳”境地的新旧合流的女性为审视对象，以婚姻和两性关系为切入点，描绘她们畸形的追求，病态的生活。透过或职业或交际，或跳舞或恋爱的西式文明的外表，去挖掘被人忽略的女性内心世界，也展示她们扭曲的人性、分裂的性格和变态的心理。

《家》描写的是“五四”之后，成都地区一个封建大家庭走向崩溃的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九个月时间里，揭露了封建专制制度的罪恶，撕开了在温情关系掩盖下的大家庭的勾心斗角，暴露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的荒淫无耻，也描写了新思潮听唤醒的一代青年的觉醒和反抗，从而宣告了这个封建大家庭必然崩溃的命运。

“读书破万卷，下笔如有神”，我们相信，通过阅读这套版本权威、选目完善、经典实用的丛书，不仅有助于中小学生的课内外学习与考试升学，还能提高学生的科学和人文素质，为广大中小学生语文素养的全面提高和终身发展打下坚实的基础。“读书破万卷，下笔如有神”，我们相信，通过阅读这套版本权威、选目完善、经典实用的丛书，不仅有助于中小学生的课内外学习与考试升学，还能提高学生的科学和人文素质，为广大中小学生语文素养的全面提高和终身发展打下坚实的基础。《逍遥游》是《庄子·内篇》的首篇，是庄子的代表作，比较集中地反映了庄子追求绝对自由的人生观。《逍遥游》书全书分两大部分。第一部分是总论，论证世间万物都是“有所待”而不自由的，自己追求的是“无所待”最高境界。第二部分通过一系列寓言故事，论证第一部分提出的“至人无己”“神人无功”“圣人无名”的境界，以及通过“无为”达到这一境界的主张。全篇集中表现了庄子哲学思想的一个重要方面，即绝对自由。

语文新课标必读丛书。教育部《普通高中语文课程标准》指定书目。

《元素的故事》一书向读者介绍了自18世纪中期到现当代有关化学元素的重大发现的进程。18世纪中期瑞典化学家舍勒发现了空气不是单一的物质而是氧、氮两种气体的混合物，不久，法国化学家拉瓦锡打倒了燃素说，把氧、氮、以及磷、碳氢等列上世界第一张化学元素名单。19世纪初，英国化学家戴维发现了钾、钠两种碱金属和8种碱土金属。

本书说的是匹克威克社创始人匹克威克先生以及他的朋友和跟班出外旅行的经历。他们原本为了增长见识，去国内各处游历。在这一过程中，他们接触到了现实生活的各个方面。他们天真幼稚、善良轻信，遇到了许多麻烦，陷入到种种不愉快的境地之中。小说围绕两个主题展开，前半部谈的主要是匹克威克同流氓冒险家金格尔的斗争，后半部写的主要是房东巴德尔太太指控匹克威克毁弃婚约的诉讼案件。<

本书提出高中学生要“诵读古典诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”，“诵读是古代诗文教学的重要方法。教师应激发学生诵读的兴趣，指导诵读的方法，培养学生诵读的习惯”，并规定了高中学生必须背诵的古今优秀诗文40篇。这对于加强爱国主义和中华优秀文化传统教育，陶冶学生的情操，提高学生的语文素养，无疑具有深远的意义。<