综合素质教育
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高中生必背古诗文40篇胡辛 编著语文新课标必读丛书。教育部最新制订的全日制普通高级中学《语文教学大纲》中列出了40篇背诵篇目,是学生们必须掌握的。本书的编排顺序遵照《大纲》上的顺序按年代编排。每一篇分原文、注释、作者介绍、鉴赏提示四个部分。本书是学生平时学习和考试复习时的帮手,也是教师备课时的参考材料。学好古文不但对考试有帮助,同时能让同学们感受到中国古代文化的博大精深,文言文特有的韵律美感。本书是专门针对高中生编写的古代诗文,其中收录了30首诗词曲,还有10篇文言文,都是中国古代文学中的精华之所在,而难度也适应于高中阶段。
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高中语文开放阅读张振华 主编本书的特点是以每45分钟为一个训练单元,每一个单元含3份综合训练题,题后均附有参考答案。一册书共20套综合测试单元,全套书形式统一。为拓开学生阅读视野,提供更多的写作素材和借鉴,在每两个训练单元中间为一个阅读欣赏单元,供学生参考。这样方便学生自测,也可以为学校安排集体使用,体现方便实用的原则。
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青少年信息学奥林匹克QuickBASIC编程基础方文祺本套书是为了推动青少年信息学奥林匹克竞赛活动进一步开发,在吸收了近年来辅导学生参加全国青少年信息学奥林匹克分区联赛经验的基础上编写竞赛辅导参考书。本套书分两册出版,《青少年信息学奥林匹克——Quick BASIC编程基础》一书由浅入深地介绍了Quick BASIC语言的基本内容,并通过对大量例题介绍了结构化的BASIC语言的编程方法;《青少年信息学奥林匹克——初级竞赛辅导》则围绕竞赛大纲,对大量精选的各种类型试题进行分析,在加强基础训练的基础上,帮助学生掌握常用算法,提高运用计算机解决问题的能力。本书中带有星号章节的内容,可以作为进一步学习使用,为更高层次的学习打下基础。本套书可以作为小学高年级学生以及初中学生参加青少年信息学奥林匹克竞赛活动的培训与辅导用书。
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现代文阅读浙江处教育厅组织 编写《现代文阅读(下)》是根据浙江省教育厅、浙江省劳动和社会保障厅、浙江省经济贸易委员会、浙江省总工会和浙江省农业厅等部门关于在全省开展百万职工、农民双证制教育培训的要求,由浙江省教育厅组织编写的双证制教育培训文化课教材,供各类企业职工和农村从业人员学习使用。课本共选文72篇,分上、下两册,按知识点分编12个单元。讲读课文,力求知识典型,便于教学;阅读课文,文章内容尽量贴近学员的实际,以提高学员的阅读兴趣,并扩大学员的知识面。为便于学员自学,课文前都撰写了较详细的“预习提示”或“阅读提示”。课文后的练习突出语文基础知识的训练和阅读能力的培养。
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高中语文开放阅读张振华 主编本书的特点是以每45分钟为一个训练单元,每一个单元含3份综合训练题,题后均附有参考答案。一册书共20套综合测试单元,全套书形式统一。为拓开学生阅读视野,提供更多的写作素材和借鉴,在每两个训练单元中间为一个阅读欣赏单元,供学生参考。这样方便学生自测,也可以为学校安排集体使用,体现方便实用的原则。
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宇宙的秘密崔钟雷编本丛书分为宇宙、地理、历史、动植物等十个分册。从小读者的阅读习惯和知识水平出发,我们给文字加注了拼音,并精心绘制了卡通风格的插图,力求使这套图书成为少儿读者的良师益友。本书在父女同读、母子共赏的天伦之乐中,不仅能获取知识,更能感受到家庭的温馨、亲情的可贵。
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西厢记(元)王实甫《西厢记》是中国文学史上的名著,有人把它与《红楼梦》并提,称为中国文学史上的两座高峰、双壁,是很有道理的。《西厢记》歌颂爱情,也赞美为争取理想实现而同封建势力进行斗争的精神。剧中的老夫人是封建家长的典型。丈夫生前身居相国(宰相)要职,丈夫故去后她不仅要维护相国家庭的声誉,也要考虑儿女的幸福。她爱女儿,处处为莺莺考虑……
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中国古代论辩故事王芳智等编趣味语文书系。本书收集了百余名古代口才艺术家精彩的论辩故事,本书[赏析]部分介绍了故事的来源,对他们的口才论辩技巧和逻辑思维进行了分析,并配有大量精美插图,图文并茂,将科学性、知识性、趣味性融于一体,对于提高我们的语言表达能力,具有一定的借鉴意义。
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历代文精读金素芳等本书精选了从先秦到清代的文章七十八篇。包含了教育部规定的中学生必背的所有文言文篇目,以及其他一些千古传诵的名篇佳作。这些文章,《论语》的篇章精辟如格言,曹植的《洛神赋》华美似诗篇;司马迁的《报任安书》表白发愤著书的壮志,范仲淹《岳阳楼记》袒露忧国忧民的情怀;诸葛亮《出师表》坚贞执著,苏轼《前赤壁赋》豁达超脱;陶渊明《桃花源记》描绘了一个人间乐园,柳宗元《小石潭记》写出了一种清幽境界……吟诵这些千古名篇,可以增强语感、陶冶性情,得到美的享受。
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高中语文开放阅读张振华 主编本书的特点是以每45分钟为一个训练单元,每一个单元含3份综合训练题,题后均附有参考答案。一册书共20套综合测试单元,全套书形式统一。为拓开学生阅读视野,提供更多的写作素材和借鉴,在每两个训练单元中间为一个阅读欣赏单元,供学生参考。这样方便学生自测,也可以为学校安排集体使用,体现方便实用的原则。