成语作为语言的重要组成部分，比起一般的词语来具有非常明显的长处：言简意赅，结构谨严，凝练含蓄，富于哲理性而又形象鲜明生动表现力特别强。因此，成语在人们的语言交往活动中广泛地发挥着独特而不可替代的巨大功用。正确运用成语的前提是必须对成语有深入的了解。尤其是有引申义和比喻义的成语在汉语成语中占主要地位，这些成语大多出自古黄文献，都有特定的故事来来由，有的还是文言词语，与现代汉语有很大出入如果不逐条认真学习的话当然不能正确理解成语的涵义更谈不上恰当运用了。<

为了配合中小学生的素质教育，提高学生的语文水平，增强学生的阅读能力和欣赏水平，推行新的语文学习方法，国家教育部分分别于2001年和2003年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》，新的《语文课程标准》在原来的《语文教学大纲》上面做了许多新的调整。尤其是对语文课外阅读的篇目作了较大的改动，并要求了学生在各个阶段的阅读总量，要求广大中小学生阅读。《学生阅读经典》丛书就是根据新的《语文课程标准》而精心编辑的一套给中小学生的语文课外读物，这套丛书精选了多位名家的经典作品，适合中小学生阅读。阅读这套丛书不但能提高你的文学修养，对你的语文学习也大有益处，更能提高你的写作水平和应试能力。我们相信，这套书一定能成为各位学生朋友的好老师，成为中小学生家庭的必备藏书。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示，角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。历来有研究者将《雷雨》定义为“诗剧”……

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本书是根据百集大型电视系列动画片《中国美德》图文本改编的，书中精选了五十个美德小故事都配有插图，以轻松活泼的情节、明快易懂的语言、寓意深刻的哲理，弘扬了我们祖先的热爱祖国、遵纪守法、孝敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信等优秀品 德。这本书是接受中华民族传统美德教育的通俗教材，也是小学同学优秀的德育课外读物。中华民族的传统美德博大精深，收入本书中的古代美德小故事通俗易懂、家喻户晓，读来津津有味。同学们只要认真读一读，就可以从中体会出每个小故事的深刻含义，就能初步了解人们中华民族的精神，就一定能从中受到熏陶、得到启发。

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在地球上，细菌比任何种类的生物都多。事实上，细蓖使我们的星球具备了生命出现的可能性。《细菌》这本书将告诉你细菌漫长的、有时还略显复杂的历史。我们要回到数十亿年以前，所以先替自己找个舒服的位置。还有，看完书后，别忘了洗洗手。

核能具有可怕的破坏性，正如1945年美国将原子弹投向日本两个城市时人们所看到的那样。但是，我们也可以将核技术运用于其他目的，如核能发电和医疗诊断并治疗疾病等。在《核能》一书中，Discovery Channel将会带你近距离地观察核能的来源和使用方法，帮助你自己找出问题的答案：核能对于这个世界到底意味着什么？

在《火山》这本书中，探索频道将带你深入地球内部和大气中的平流层，向你展示火山是怎样创造历史和改变生活（甚至可能是你的生活）的。

本书吸收了国内外阅读学和阅读教学研究的最新成果，从较为广阔的理论背景下研读、理解《语文课程标准》，对现代小学阅读教学的基本原理和主要策略作了精要的概括和具有针对性的阐述。全书共10章，涉及了阅读教学的“本质、功能、过程、方法、评价、操作”等方方面面，其中目标论、过程论、情智观、主体性研究等章节的论述，既有理论上的开拓，又有典型的教学实例佐证，对教师从一定高度上认识小学阅读教学理论以及《语文课程标准》的新理念，具有较强的指导意义。在选择、设计和编写中小教师继续教育教材过程中，遵循了以下原则：1.从教师可持续发展和终身学习的战略高度，在课程体系中，加强了反映现代教育思想、现代科学技术发展和应用的课程。2.将教育理论和教师教育实践经验密切结合，用现代教育理论和方法、优秀课堂教学范例，从理论和实践两个方面，总结教学经验，帮助教师提高实施素质教育的能力和水平。3.强调教材内容的科学性、先进性、针对性和实效性，并兼顾几方面的高度统一。从教师的实际需要出发，提高培训质量。4.注意反映基础教育课程改革的新思想和新要求，以使教师尽快适应改革的需要。