晨读是一生必须养成的好习惯。“中国学生阳光晨读书系”收录了晨读时间应该阅读的经典文章。所选的每篇文章都分“入选理由”、“经典导读”、“晨读有感”、“心灵光标”和“光标解析”等五个部分。其中，“晨读有感”：名家解读，引领晨读，升华阅读。“心灵光标”：与你分享阅读体会，寻找自己的心灵定位。“光标解析”：跟踪分析你的阅读心得，具体指导心灵获得的不同感受。本书为书系之《在智慧的星空下》。

晨读是一生必须养成的好习惯。“中国学生阳光晨读书系”收录了晨读时间应该阅读的经典文章。所选的每篇文章都分“入选理由”、“经典导读”、“晨读有感”、“心灵光标”和“光标解析”等五个部分。其中，“晨读有感”：名家解读，引领晨读，升华阅读。“心灵光标”：与你分享阅读体会，寻找自己的心灵定位。“光标解析”：跟踪分析你的阅读心得，具体指导心灵获得的不同感受。 本书为书系之《每时每刻的阳光》。

晨读是一生必须养成的好习惯。“中国学生阳光晨读书系”收录了晨读时间应该阅读的经典文章。所选的每篇文章都分“入选理由”、“经典导读”、“晨读有感”、“心灵光标”和“光标解析”等五个部分。其中，“晨读有感”：名家解读，引领晨读，升华阅读。“心灵光标”：与你分享阅读体会，寻找自己的心灵定位。“光标解析”：跟踪分析你的阅读心得，具体指导心灵获得的不同感受。本书为书系之《发现隐形的翅膀》。

全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”，提高教师素质，是全面推进素质教育的根本保证。开展中小学教师继续教育，课程教材建设是关键，当务之急是设计一系列适合中小学各学科教师继续教育急需的示范性课程，编写一批继续教育教材。在教材编写方面，我司采取了以下几种做法：（1）组织专家对全国各省（区市）推荐的中小学教师继续教育教材进行评审，筛选出了200余种可供教师学习使用的优秀教材和学习参考书；（2）组织专门的编写队伍，编写了61种教材，包括中小学思想政治、教育法规、教育理论、教育技术等公共必处课教材；中小学语文、数学，中学英语、地理、化学、生物，小学社会、自然等学科专业课教材。（3）向全国40余家出版社进行招标，组织有并专家出版社投标的教材编写大纲进行认真的评审和筛选，初步确定了200余种中小学教师继续教育教材。

晨读是一生必须养成的好习惯。“中国学生阳光晨读书系”收录了晨读时间应该阅读的经典文章。所选的每篇文章都分“入选理由”、“经典导读”、“晨读有感”、“心灵光标”和“光标解析”等五个部分。其中，“晨读有感”：名家解读，引领晨读，升华阅读。“心灵光标”：与你分享阅读体会，寻找自己的心灵定位。“光标解析”：跟踪分析你的阅读心得，具体指导心灵获得的不同感受。本书为书系之《抵达快乐的彼岸》。

《引导孩子优秀就这么简单》主要告诉父母，怎样用引导的办法来教育孩子。《引导孩子优秀就这么简单》从三个方面来阐述怎样培养一个优秀的孩子：一是如何塑造孩子的品质，二是如何提高孩子的能力，三是如何纠正孩子的缺陷。在这个三个方面中，作者立足于生活实际，为父母解决经常碰到的一些教子难题。

《酷诗酷评》，当代流行诗歌的柳叶刀。诗有多酷，点评就多，不怕你不明白，就怕你不表态。三言两语也是我们骄傲的姿 态。名家之作，我们评说，学子之诗，我们酷说。指点诗作，激扬文字。第一卷“谁能留住你的倩笑”，生活的美、艺术的美、历史的美、人物的美，立此存照，倩笑永恒，第二卷“怎么搂你也搂不够”、亲情、友情、乡情、友请，情深似海，情重如山，第三卷“以孩子的姿态飞翔”，孩子眼中的世界，世界之中的孩子，梦的开始，真的赤祼，善的本质，美的追求——甚至，还有丑的写真，第四卷“你我记忆里的谁谁”，同窗的记忆，同乡的情宜，冰封的日子，激情的岁月，第五卷“别忘了那一个女子”，恋情、伤情，悲情的传说和故事，第六卷“风中有朵梦做的云”，梦想、幻想、畅想和理想，第七卷“从一秒钟到一辈子”，异性的对望，情纯似雪，第八卷“你看那黄菊与桑田”，时空的交错，善恶的交错，现实和传说的交错，沧海桑田的变迁，第九卷“小丑的高傲与悲哀”，狭窄生存空间下的人生，困善犹斗。

引人入胜的破案故事，能培养和训练青少年的观察能力、分析能力、推理能力、创造能力。本书作者精心选编了内容跌宕起伏、扣人心弦的古今中外精彩的侦破故事奉献给小读者。 作者想让小读者在书中体会大侦探的感觉，希望他们认真揣摩悬念丛生的案情，查找狡猾嫌犯的蛛丝马迹，巧妙地揭开一个个错综复杂地案件真相，成为福尔摩斯式的“侦探高手”。

“望子成龙、望女成风”是父母的梦想。要美梦成真需要父母和孩子的共同努力。要知道孩子的每一步成长都凝聚着父母的心血和期望。但是为什么有时候父母付出了很多努力，但孩子却没有进步，这是因为父母教育方法不得当。人的成长是有规律的，关于人的成长的学问是科学。教育也是有规律的，也要符合科学，还要讲究教育的艺术。教育应当从什么时候开始？不同年龄的教育有什么不同？教育是不是就是读书识字？是不是就是讲道理、提要求、训斥？家庭的氛围、大人之问谈话的内容、处世的方式都会对孩子有所影响……正是《家有儿女》系列丛书所要告诉父母及孩子的。《家有儿女》系列丛书想父母所想，急父母所急，是父母教育孩子的好读物。

本套“读名著学作文”是中／小学生新课标规定的必读名著丛书。其独特之处在于，引导读者从习作的视角来阅读名著，走近中外文学巨匠，从而积累古今文学大师用过的好词佳句，领悟他们观察生活、认识社会的技巧，学习他们遣词造句、选材立意、布局谋篇的方法。本套丛书由优秀教师对所选名著进行旁批讲解：一方面，从写作角度指出名著亮点，指导学生学习与借鉴；另一方面，设置针对名著的实践性题目，让学生动脑思考、动口表达、动手练习，进行语文思维与表达的操练。此外，本书还设有“作者简介”“内容梗概”“写作特色”“故事简介”“读写提示”“写作借鉴”等板块，帮助读者理解名著，学习作文。本丛书均为双色印刷，名著中的好词、好句都进行了套色处理，方便学生积累与学习。