数学、物理、化学是中学阶段最基础、最重要的三门理科课程，这三门课程的学习，是培养自然科学家、自然科学工作者、各类创新人才的奠基工程。因此，无论学生、老师还是家长，都对这门课程的学习予以极大的关注。这三门课程各自都有庞大的学科体系，都有本门课程大量的概念、公式、定理。对这些概念、公式、定量进行必要的、科学的梳理，凸现它们之间的内在联系，并辅以典型例题展示它们最基本的运用，就是这本《高中数理化概念公式定理手册》所做的工作，我们企盼本手册的出版，为学生和其他读者提供方便。值得一提的是，三门学科都着意突出了本学科所体现的思想方法，显著增加了开放性问题、探索性问题、具有实际背景的应用问题等，旨在培养学生处理和转换信息的能力、探究和创新的能力、分析问题和解决实际问题的能力。

爱暖心扉：感动你我的真情、澄澈心空：悄然绽放的心绪等故事。品篇篇美文似尝盏盏清茶，沁入心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。时光荏苒，岁月飞逝；我们却渐渐发现：生命的某些真实正渐行渐远；有多久，我们没有被感动得流下眼泪；又有多久，我们不再思考生命的真谛；在平凡的日子里，捧一本好书；在墨香的氤氲中；品味生活，感悟人生。

大自然给了我们赖以生存的广阔天地，是我们共同的母亲和家园；自然中每一个生物所具有的独特的生存智慧和优秀品质，都值得我们用心去研究和学习。感谢大自然给了我们一切。让我们怀着感恩的心，呵护大自然的美丽，保护大自然的纯净，让清澈的溪流依然清澈，新鲜的空气依然新鲜。《让小学生学会感恩自然的100个故事（最新版）》精选的感恩自然的故事，配合睿智温馨的“感恩提示”，让我们在阅读中进一步认识并融入美丽的大自然，更加懂得感激她、珍惜她、爱护她。

品篇篇美文似尝盏盏清茶，沁入心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。时光荏苒，岁月飞逝；我们却渐渐发现：生命的某些真实正渐行渐远；有多久，我们没有被感动得流下眼泪；又有多久，我们不再思考生命的真谛；在平凡的日子里，捧一本好书；在墨香的氤氲中；品味生活，感悟人生……

人离不开社会，就像鱼儿离不开水。突如其来的5.12大地震让我们认识到什么叫灾难无情，然而，当我们看到党和政府在救灾中不惜代价和“不抛弃，不放弃”，每个中国人胸怀大爱，胸怀家国，感恩担待，无数企业和个人纷纷捐款捐物，全世界都向中国投来敬重的目光时……让我们更加深切地感受到社会的温暖。本书精心选编了适合小学生阅读的感恩社会的美文故事。优美流畅的语言，生动鲜活的叙述，讲述着一个个温情洋溢的故事，蕴含着感恩社会的道理，能让小学生感受社会的漫暖，认识社会，拥抱社会，从而和谐地融入社会，为成功人生敞开一扇明亮的窗户。

本书收录了20世纪以来的100多种常规主流兵器，用近500幅的珍贵实物图片加以全景再现，使每一位读者都能感受到兵器世界带给我们的那种视觉冲击与艺术震撼。敬爱的读者，请您跟随我们的脚步一起去零距离接触那些笑傲蓝天的空中巨驽、纵横驰骋的钢铁巨龙、百战扬名的王牌枪械、锋指苍穹的海洋神剑……

这是一部凝聚了各级领导和百万师生心血与汗水的作品集，是青少年学生用爱心和激情编写的德育教科书。《百善孝为先》分为《小学卷》、《初中卷》、《高中卷》、《大学卷》，共选辑了271名学生在“孝敬父母月”活动期间写给父母的信和感言。本书为其中的《高中卷》。

这是一部凝聚了各级领导和百万师生心血与汗水的作品集，是青少年学生用爱心和激情编写的德育教科书。《百善孝为先》分为《小学卷》、《初中卷》、《高中卷》、《大学卷》，共选辑了271名学生在“孝敬父母月”活动期间写给父母的信和感言。本书为其中的《初中卷》。

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进入深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，高考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地适应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：1．核心单元，提升成绩的真正支点小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为学生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。2．螺旋提升，提供三级发展平台专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。3．突出方法，多维度培养能力无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于一身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。4．汲取各版本精华，真正的专题教材在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例、方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到高考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进八深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，中考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：1．核心单元，提升成绩的真正支点小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为师生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。　2．螺旋提升，提供三级发展平台　专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。　3．突出方法，多维度培养能力　无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训I练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。　4．汲取各版本精华，真正的专题教材　在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到中考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。