综合素质教育
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素质教育在美国8黄全愈 著中国的基础教育注重让学生掌握知识量,要多学、多记;美国的基础教育注重培养学生的批判思维和独立性思考,让学生多问、多想。这个“童子功”的明显差别造成美国的学生后劲更足、创造力更强。本书收录了作者近年来关于中国基础教育问题的一些观点、访谈和文章,不仅有理论研究,也有对实例的分析和探讨,集中展示了作者“要建立创新型国家,要实现教育现代化,必须从基础教育开始”的核心思想。我们从中可以了解到一个旅美教育学家对祖国基础教育的思考及关注,体会到作者的爱之深,故而责之切。
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素质教育在美国7黄全愈 著如何从小培养孩子的生存能力?怎样让孩子学会生存之道?作者通过长期观察,深入研究美国家庭和学校的生存教育,用生动活泼、诙谐幽默的语言,把研究结果和许多真实的案例呈现在读者面前。作者把生存教育分为以下几个方面:培养孩子的社交能力、培养孩子的创造能力、培养孩子的心理承受能力、培养孩子的法制观念、教会孩子理财、对孩子进行青春期性教育等。作者向读者展示了非常清晰的生存教育的内涵和实施方向,并且提出了具体的措施和建议。
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素质教育在美国6黄全愈 著本书是一本全面细致地介绍美国高考、大学招生、留学名校的策略指导书。作者从对比中美两国的高考制度和招生制度入手,全面地分析了美国高校的招生理念和运作模式,详细地介绍从初中提前预考到被大学录取的整个过程中,考生如何应对每一个环节所面临的挑战,包括如何准备入学考试,如何选择适合自己的名校,如何通过考分之外的因素获得招生老师的加分,如何包装申请材料从而*终获得一流大学的认可。作者还以五份不同的申请美国名校的材料为例,具体细致地分析每一份材料的得失,展现美国名校招生的不同思路,让有志留学美国名校的考生明确奋斗的方向。
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素质教育在美国5黄全愈 著本书从素质教育出发,为中国父母培养孩子提供专业指导。作者是著名的旅美教育家,也是一个真诚的父亲,在轻松活泼的问答中,比较了中美两国不同的教育理念和教育手段,一一解答中国父母所关心的问题,并从素质教育的角度提出忠告。全书重点解答三个问题:怎样才是一个合格的父母?孩子应不应该送到国外留学?真正的素质教育是什么?作者强调父母观念的改变才是素质教育实施的关键,只有把对考试分数的追求转换到对孩子能力的培养,才能让孩子拥有更美好的未来。