本册《水写墨迹显影毛笔字训练教材》以现行九年义务教育六年制小学教科书第十二册《语文》教本中每课“生字”为主。十二册《语文》教材共有82个生字。本册每页为一课时，每两页两课时为一单元，全册14个课时共七单元，与《语文》十二册教材每单元同步训练，共录近100个字。本册教材以间架结构训练为主。共编排了六种结构，这六种结构中又分别演化出十八种结构类型，供学生反复练习。本册各单元训练安排（供教师指导参考）。本册教材共七个单元，每单元二课时，每页为一课时，共十四课时。第十五、十六页为综合训练（二课时），十七、十八页为名家书法欣赏（二课时），全册共计十八课时。其中每页中均有“教学要求”、“学法指导”和“提示”等内容，供教师上课时指导参考。教材教学时应注意事项：本册教材是依据《小学语文教学大纲》中对小学写字教学中毛笔字训练的要求：正确、端正、规范、行款整齐。所以本册《水写墨迹显影毛笔字训练教材》就是根据这十字方针，依纲据本编写的。也就是说本册是写字训练教材，而不是书法训练教材。这点需特别强调，并请老师严格掌握，千万不能拔高训练要求。本册教材每课时的范定（共9个），都是摘录课后有关生字并以标准楷书为范本。要求学生在明确“教学要求”的前提下，自己用毛笔沾水，依样在范字上模仿运笔书写，反复练习。建议老师在每堂课中只花5-7分钟讲明“教学要求”及每组结构字的“学法指导”，其余用15分钟要求学生毛笔沾水，练习写；另用15-18分钟要求学生在每课后的练习页上，用墨笔仿写一遍，作为课堂练习作业，这要需要老师批阅评分的。

为了充分开发我们的创造潜能，培养创造力，为了在写作中创造出生动优美的形象，和充分表达思想感情，我们青少年应该努力培养自己的想象力，它是我们应该具备的重要心理素质。从90年代以来，高考语文试卷几乎年年有想象文的内容，足见国家和教育部门对培养青少年想象能力的高度重视。为适应需要，我们特编写出本书，提供大家一些有关想象和想象文的知识与技巧，辅以近二百篇精品文及其简评，希望能对青少年朋友们想象文的写作有所帮助，并供广大教师在教学中参考。

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《谈美书简》是作者在八十二岁高龄的情况下写就的“暮年心血”之作，它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理，也是“给来信未复的朋友们”，尤其是青年朋友们的一次回复。全书由十三封书信结集而成。书中，朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题进行了深入的探讨，同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点作了详尽的阐释，既是思想上的，又是方法上的，是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。《谈美书简》不是一般的高头讲章，它采用书信体的形式，娓娓道来，亲切自然，将许多深奥的美学知识通俗化。<

本书介绍了有关智能机器人的知识和制作技术，并结合能力风暴个人机器人的操作方法，对智能机器人的基本结构作了介绍。全书共分4章：第1章介绍了能力风暴个人机器人的基本结构和操作方法；第2章逐一讲述了能力风暴个人机器人的传感器和执行器，并介绍了其控制命令的使用方法；第3章总结了JC及其程序的基本结构，结合7项任务提高机器人的智能程度；第4章结合机器人比赛和项目提出一些思路，让学习者通过实践去完成。本书属于科普型读物，突出教与学互动的特点，适合广大青少年及对机器人制作有兴趣的读者阅读。也适于开展校外活动时使用。

本册《水写墨迹显影毛笔字训练教材》以现行九年义务教育六年制小学教科书第十册《语文》教本中每课“生字”为主。十册《语文》教材共有120个生字。本册每页为一课时，每两页两课时为一单元，全册14个课时共七单元，与《语文》十册教材每单元同步训练，共录近100个字。本册教材以间架结构训练为主。共编排了六种结构，这六种结构中又分别演化出十八种结构类型，供学生反复练习。本册各单元训练安排（供教师指导参考）。本册教材共七个单元，每单元二课时，每页为一课时，共十四课时。第十五、十六页为综合训练（二课时），十七、十八页为名家书法欣赏（二课时），全册共计十八课时。其中每页中均有“教学要求”、“学法指导”和“提示”等内容，供教师上课时指导参考。教材教学时应注意事项：本册教材是依据《小学语文教学大纲》中对小学写字教学中毛笔字训练的要求：正确、端正、规范、行款整齐。所以本册《水写墨迹显影毛笔字训练教材》就是根据这十字方针，依纲据本编写的。也就是说本册是写字训练教材，而不是书法训练教材。这点需特别强调，并请老师严格掌握，千万不能拔高训练要求。本册教材每课时的范定（共9个），都是摘录课后有关生字并以标准楷书为范本。要求学生在明确“教学要求”的前提下，自己用毛笔沾水，依样在范字上模仿运笔书写，反复练习。建议老师在每堂课中只花5-7分钟讲明“教学要求”及每组结构字的“学法指导”，其余用15分钟要求学生毛笔沾水，练习写；另用15-18分钟要求学生在每课后的练习页上，用墨笔仿写一遍，作为课堂练习作业，这要需要老师批阅评分的。

本册《水写墨迹显影毛笔字训练教材》以现行九年义务教育六年制小学教科书第八册《语文》教本中每课“生字”为主。八册《语文》教材共有200个生字。本册每页为一课时，每两页两课时为一单元，全册14个课时共七单元，与《语文》八册教材每单元同步训练，共录近110个字。本册教材以间架结构训练为主。共编排了六种结构，这六种结构中又分别演化出十八种结构类型，供学生反复练习。本册各单元训练安排（供教师指导参考）。本册教材共七个单元，每单元二课时，每页为一课时，共十四课时。第十五、十六页为综合训练（二课时），十七、十八页为名家书法欣赏（二课时），全册共计十八课时。其中每页中均有“教学要求”、“学法指导”和“提示”等内容，供教师上课时指导参考。教材教学时应注意事项：本册教材是依据《小学语文教学大纲》中对小学写字教学中毛笔字训练的要求：正确、端正、规范、行款整齐。所以本册《水写墨迹显影毛笔字训练教材》就是根据这十字方针，依纲据本编写的。也就是说本册是写字训练教材，而不是书法训练教材。这点需特别强调，并请老师严格掌握，千万不能拔高训练要求。本册教材每课时的范定（共9个），都是摘录课后有关生字并以标准楷书为范本。要求学生在明确“教学要求”的前提下，自己用毛笔沾水，依样在范字上模仿运笔书写，反复练习。建议老师在每堂课中只花5-7分钟讲明“教学要求”及每组结构字的“学法指导”，其余用15分钟要求学生毛笔沾水，练习写；另用15-18分钟要求学生在每课后的练习页上，用墨笔仿写一遍，作为课堂练习作业，这要需要老师批阅评分的。

本书收《养泥鳅》、《失踪的蝈蝈》、《疼痛之爱》、《依然如故》、《假日放飞》、《竞选》、《冬天笔记》等50多篇散文。

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汉语成语流传广泛、久远，具有特定的含义，富有表现力。学习使用成语，可以丰富我们的语言材料，在作文和日常生活中恰当运用，能够简明地、准确地表达自己的思想。而许多成语都来源于典故，都有着生动的、寓意深刻的故事。为了使小读者通过形象、生动的方式来学习成语，我们编写了这本书。本书收录的173条成语故事都是十分常见的，每条成语故事都配有生动有趣的漫画，全书图文并茂，是小读者们学习成语的好帮手。凡例一、本书收录了173条常见成语故事，按汉语拼音音序排列。二、每条成语标明普通话读音，成语故事中的难字用汉语拼音注音并用汉字标明读者，释义中的难字用汉字标明读者。三、每条故事包括以下几项：词条、故事、释义、出处。四、每条故事均配有一幅漫画。