为适应中小学生和书法爱好者对英文书法的学习需求，并考虑到英文书法的多种应用性，本书示范书写了学校教学要求的斜体，又列举了社会上普遍流行，备受人们喜爱的圆体（花体），并介绍了外籍教师常用的手写印刷体。为提高读者书写的兴趣，本书举例选用了趣味性较强的笑话和幽默故事，并书写了一些贺卡赠言，可直接临摹录用。书中中文部分也采用了手抄方式，兼供硬笔书法爱好者学习和参考。

本书寓教于乐，以生动活泼的叙事笔法，再现了饶有兴味的民风民俗，曲折惊险的探险历程，尤其是探究了拗口的外国地名的起源，有助于激发青少年对地理知识的兴趣，开阔他们的视野，培养他们坚强的意志。本书牵涉诸多历史人名、地名，在翻译中参照了中国大百科出版1986年出版的《苏联百科词典》、商务印书馆1991年出版的《苏联地名译名手册》、知识出版社1990年出版的《俄汉世界地名译名手册》等。

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《伊利亚特》叙述的是十代希腊人与特洛伊人之间的一场战争争。特少伊王子帕里斯拐起了斯巴达国王的妻子海伦、希腊人为夺回海伦、组成十万联军，远征特洛伊城。战争持久续了整整十年。希腊最勇猛的将领阿基琉斯面对节节失利的危急局面，抛开了与主帅阿伽门农的个人恩怨声载道盎然勇作战，扭转了战局，最后，希腊人用木马计智特洛伊城，取得胜利。《奥德赛》叙述了在特洛伊战争结束后伊塔卡国王奥德修斯历经十年漂泊，终于返回家园的故事，一路上，他遇到了了凶残的独目巨人，痴情的女神卡吕普索，一心想置他于死地的海神波塞冬。靠着非风的智慧和坚毅，他战胜了种种磨难和诱惑，最后孤身一人回到祖国，与妻子团聚。

“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。新课标、新观念、新学法的最佳参考用书。全套15册：运动、力与能量；地球上的水；声与光；电与磁；天文学；化学反应；物质构成；环境科学；从细菌到植物；细胞与遗传；动物；人体生理卫生；地球内部；地表的演变；天气与气候。探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。增生教育集团原版，20余个发达国家选用的教材。如果想把汽车吊起来，你需要什么样的吊钩呢？用轮船上的铁锚吗？虽然铁锚很像一只巨大的钓鱼钩，可以起吊重物，但实际上，废物场内用于搬动废旧汽车的起重机并没有钩子，它们使用电磁铁。想象一下乘坐一列不接触地面滑行的列车飞驶的情景，你感觉不到来自铁轨的振动，听不到车轮碰撞发出的噪声，在列车以每小时400千米的速度直奔旅程的终点时，你只要舒坦地坐着就可以了。

“学好数·理·化，走遍天下都不怕”，这只不过是一句历史悠久，家喻户晓，人人皆知的美丽的传说罢了。但它诠释了人们对数·理·化学习的重视。面对素质教育、应试制度的今天，学好数·理·化就显得尤为重要。为满足广大读者的需要，我们特此隆重推出《数·理·化一本通》，希望能助教师、家长和同学们一臂之力。具体内容：该书分为三大部分：第一部分是数学部分，一～七章，其浓缩了初中代数和几何中的全部内容。第二部分是物理部分，一～十五章，其浓缩了初中物理的全部内容。第三部分是化学部分，一～九章，其浓缩了初中化学的全部内容。附录部分囊括数·理·化三科的概念、公式、定律、法是等基础知识。显著特点：1.内容新。该书紧靠新大纲，贴近新教材，按新课程标准要求策划选题，设计体例，按专题进行编写，不与课本同步，不受调整课本的影响，使同学们能长期使用。该书从内容到形式，从封面到版式都突出一个“新”字，特别是数·理·化三科知识的完美结合，是当代中学生使用方便、快捷、理想的工具书。2.追求品位，突出特色。该书注重提高学生的能力和总结学习方法，在讲、演、练三者结合的基础上，认识和掌握新知识，创造新思维。3.知识面宽，含“金”量高，浓缩性强。该书把初中一～三年级纷繁复杂的数·理·化知识，进行经验性的提炼和总结，浓缩在一本书中，为了不浪费纸墨，我们在版面未满处，补充一些名人名言、数学家、物理学家、化学家的简介及其故事，还有些数学、物理、化学小知识等，为初中生学习和扩大知识面提供了极大的方便。4.作者权威。为保证书稿质量，我们特请专家论证，名师策划，组织名校：：北京海淀区进修学院、上海市教育学院、吉林市第一中学等名优教师执笔，使该书内容更加科学、准确。5.形式新颖别致，寓意深远。（1）内封和数·理·化三部分的开篇均选用卡通图画：：美丽的帆船，其寓意着同学们充满着对美好未来的憧憬。希望同学们通过自己的努力，将会一帆风顺地升入重点高中。（2）每章头选用宇宙、太空、飞机、宇宙飞船、悬浮列车等高科技方面的卡通图画，反映出数·理·化与高科技的紧密联系。希望同学们热爱科学，向往科学，牢固地掌握数·理·化基础知识，一个台阶一个台阶地跨入科学殿堂。（3）上边文选用“心连心”的图案，希望同学们团结起来，以年轻人火一样的心，投身学习，不断地攀登科学高峰。（4）下边文的地球、太阳、飞碟、宇宙飞船和珍稀动物大熊猫；还有正文中的知识梳理、学法点拨、举一反三、方法归纳、参考答案等，这些形态各异、生动形象的卡通图画有机地结合在一起，反映了人与自然、人与动物、人与科学的密切关系。（5）数·理·化三部分章头的花边也是很有象征意义的。比如：①数学部分章头，选用了像禾苗和稻穗似的花边，其寓意着人们在生产劳动中产生和发展了数学。②物理部分章头，选用了飞机图案的花边，③化学部分章头，选用了像化学仪器、核武器似的花边，寓意着我国高科技的迅猛发展，生产力水平的不断提高。

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法布尔是法国著名的作家和生物学家，一生写了二百多篇有关昆虫的文章，汇编成十卷巨著《昆虫记》。本书是针对中国少年儿童的特点，从《昆虫记》里精选而成的故事集，共收了描写蜘蛛、蟋蟀、蝉和松毛虫的十三篇文章。这几种都是中国小朋友熟悉和常见的昆虫。在这些文章里，法布尔就像一个学识渊博的老师，站在一具高倍显微镜前，指导我们观察昆虫由生到死的全过程，娓娓地给我们讲述昆虫的生命本能和独特的生活习性。他那细致的观察，独到的视角，幽默风趣的语言，使我们在汲取丰富知识的同时，也领略了文学的优美。

文言文是语文课的重要组成部分，也是中、高考语文必考的内容之一，且近年有愈来愈受重视之趋势。本书依据教育部新大纲精神编写，课文译解及课后练习解答均兼顾新旧教材，适合各年级中学生使用。本书文言文翻译以直译为主，意译为辅，行文力求准确通畅，并有利于学生对文言词语的理解及对课文的整体把握。每一课均设有“题解”、“阅读提示”、“文白对译与点评”、“课文练习与解答”、“文言知识点”、“高考真题热身”等部分。其中，“文言知识点”，盘点本课所学的“通假字”、“古今异义词”、“词类活用”等文言文常考的内容。本书的一个亮点是每课后均设置了“高考真题热身，一栏，精选了1978年-2001年来全国高考语文真题中相关的文言文试题，为学生实践操练提供了用武之地。书后的“高中文言文知识提要”，提纲挈领地概括了文言文考试重点，是学生必须加以掌握的。本书的另一亮点是选录了教育部新大纲要求重点掌握的常见文言文词（实词145个，虚词25个），并加以例解，为中学生文言文学习与考试铺平了道路。本书的第三个亮点是采用双色排版，对重点内容部分如“高考真题热身”、“文言知识点”等用红色加以突出，力求在平淡的学习中增添新的兴奋点，促进记忆，强化了学习效果。本书由文史研究方面专业人员及有多年中学语文教学经验的教师编写，具有一定的权威性和实用性。

本练习册与教科书《土木工程学（中学时）》配套，依据教育部《高职高专教育土建类专业力学课程教学基本要求》编写，包含原静力学、材料力学和结构力学课程的基本教学内容。练习册采用活页形式，章节相对独立，与教科书序号相同，按一次课一张题页编排。采用选择、填空、力学小实验、阅读、作图、计算等多种题型。题页容量较大，题目难度适中，略分层次以适应分层次教学。学生在题页上做题，可以提高做作业的效率，并利于教师批阅和题页按序保存。