综合素质教育
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04龙门新语文高中专题读本西方智慧西方文化名著选读刘锡庆暂缺简介... -
节日朗诵诗选北岛等著;李小雨编选诗歌,是一种重要的文学体裁。它运用精炼的、富有节奏感和音乐美的语言,以强烈的情感和丰富的想象,高度集中地反映社会生活。概括性、形象性、抒情性、音乐性是它的特点。诗歌的种类很多。从描写的对象可分为抒情和叙事两大类。从形式上分,可分为格律诗、自由诗、民歌和散文诗四种。从所描写的具体内容分,又可分为哲理诗、田园诗、山水诗、爱情诗、调刺诗、赠别诗等。 本书从朗诵的角度阐述诗歌的美感,对每首诗进行点评、赏析。从作者简介到诗词内容到朗诵提示,全面且不繁琐、不累赘。?绻胍鲜妒琛⒘私馐璨⒍云浼右岳仕械幕埃耸槭墙虾玫难≡瘛@硇约痈行缘姆治觯问接刖竦耐骋弧? -
高中地理学习考试地图册暂缺作者本书专为高中学生设计,内容包括中国地理知识和世界地理知识,理论性强,应用性强,对提高高中学生的成绩有帮助。 -
C语言程序设计教程赵克林 等主编编辑推荐:高等学校教学用书。本书改变传统的C教材写法,突出了C语言的实用性、科普性和趣味性。本书可作为大中专、高职院校计算机专业或非计算机专业学生的学习教材,也是一本难得的培训教材和自学教材。 -
美德故事本书编委会编暂缺简介... -
幼学琼林(明)程登吉 原著,《学生必读中国传统文化丛书》编写组 编俗话说“十年树木,百年树人”,培养一个人需要长时间潜移默化的熏陶,这样儿童的初期教育就显得尤其重要,它对一个人价值观念的形成、人格的确立,以及智力的开发有着关键的作用。可是要给孩子们读什么书呢?有许多专家建议要读中国文化的经典。所谓“经典”就是蕴含了丰富而又有代表性的常道常理,“能够教导人生常则常行”的书。这些书籍在经过历史长河的冲刷后,更具有了永恒的价值,可以让我们不受时空限制,体会到先人智慧的光辉。我国的传统文化尽管历经几千年,但国学里有一些文化精髓,确立与现实有着密切关系,如诚信、自强、修身、孝顺等,这些都是中国传统美德和传统文化中最为突出的特色。尤其是在当今社会,不仅要给孩子知识,还要教会他们如何做人,这样,古文化中所蕴含的做人的哲学将发挥很大的作用。况且孩子记忆力特别好,应让他们在最容易接受知识的时候多读一些有价值的书,一方面可以学习古文化,增长知识,增加涵养;另一方面又可以从中汲取智慧。随着孩子们年龄和阅历的增长,这些都将成为一笔非常可贵的精神财富,一辈子受用无穷。为了让儿童们容易接受我们的“经典”,我们在书目的选择和内容编排上都作了努力。首先,我们选择了较有代表性的书目,它们是我国文化的精华,又较易阅读,包括《论语》、《老子·大学·中庸》、《孙子兵法·三十六计》、《诗经》、《古诗源》、《三字经》、《孟子》、《尚书》、《千字文》、《幼学琼林》、《庄子》、《楚辞》、《声律启蒙》、《弟子规》、《百家姓》、《增广贤文》。其次,在内容编排上我们做了如下努力:原文用大字,并注拼音,这样更加醒目,并有助于阅读;加译文,使儿童能对全篇精髓进行把握,偶有障碍也不妨;有字词注释,有利于儿童了解字词的具体含义,略懂古代文学常识;有插图,使文章富于形象性;还有的加入导读故事,增加了阅读趣味。这一切努力都将有助于小读者们更好的学习古文化。< -
掌握方法帮你考大学如子编暂缺简介... -
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百家姓《学生必读中国传统文化丛书》编写组 编俗话说“十年树木,百年树人”,培养一个人需要长时间潜移默化的熏陶,这样儿童的初期教育就显得尤其重要,它对一个人价值观念的形成、人格的确立,以及智力的开发有着关键的作用。可是要给孩子们读什么书呢?有许多专家建议要读中国文化的经典。所谓“经典”就是蕴含了丰富而又有代表性的常道常理,“能够教导人生常则常行”的书。这些书籍在经过历史长河的冲刷后,更具有了永恒的价值,可以让我们不受时空限制,体会到先人智慧的光辉。我国的传统文化尽管历经几千年,但国学里有一些文化精髓,确立与现实有着密切关系,如诚信、自强、修身、孝顺等,这些都是中国传统美德和传统文化中最为突出的特色。尤其是在当今社会,不仅要给孩子知识,还要教会他们如何做人,这样,古文化中所蕴含的做人的哲学将发挥很大的作用。况且孩子记忆力特别好,应让他们在最容易接受知识的时候多读一些有价值的书,一方面可以学习古文化,增长知识,增加涵养;另一方面又可以从中汲取智慧。随着孩子们年龄和阅历的增长,这些都将成为一笔非常可贵的精神财富,一辈子受用无穷。为了让儿童们容易接受我们的“经典”,我们在书目的选择和内容编排上都作了努力。首先,我们选择了较有代表性的书目,它们是我国文化的精华,又较易阅读,包括《论语》、《老子·大学·中庸》、《孙子兵法·三十六计》、《诗经》、《古诗源》、《三字经》、《孟子》、《尚书》、《千字文》、《幼学琼林》、《庄子》、《楚辞》、《声律启蒙》、《弟子规》、《百家姓》、《增广贤文》。其次,在内容编排上我们做了如下努力:原文用大字,并注拼音,这样更加醒目,并有助于阅读;加译文,使儿童能对全篇精髓进行把握,偶有障碍也不妨;有字词注释,有利于儿童了解字词的具体含义,略懂古代文学常识;有插图,使文章富于形象性;还有的加入导读故事,增加了阅读趣味。这一切努力都将有助于小读者们更好的学习古文化。 -
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