综合素质教育
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快乐迪尼斯刘海涛 主编小白猫为什么要远行?怎样在月亮上找到你的笑?章鱼是怎样当裁判的?胖子学校里发生了什么事?这些或轻松愉快、或幽默搞笑、或引人思考的童话世界里都有些什么?我们不妨走进去瞧一瞧…… -
智慧背囊王玉强主编;明飞龙[等]编一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》,她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。短小、灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炽热;走近尊严,请体验尊严的高贵;走近宽容,请体会宽容的博大。关注小草,请体味小草的执着;关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史,请思考历史的静默。走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。佛家讲:一叶一菩提。农夫讲:一花一世界。但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。 -
金牌阅读刘文鑫《小学语文课外语段阅读200篇》 《中学语文课外语段阅读200篇》2册 对《金牌阅读》之“新”,是紧扣《语文课程标准》,以全新的语文教育理念指导本丛书的编写——全面提高学生的语文素养,着眼于培养学生终身学习的习惯的能力。本丛书按中小学生在不同年龄阶段,在语言、心理、情感、智力诸方面的不同发展,以及精神成长的阶段性特征与需要进行编写,形成一个循序渐进的阅读体系。选入的作品都适合相应年龄的读者,堪称与古今中外的思想和语言大师进行精神对话、心灵沟通的桥梁。在选文上力求出新。编者选择了一些经典作品作为基本阅读材料,但更多的是选了一些未引起大家的好作品。本丛书更注意选取长短适宜而又文质兼美的当代作家的文章和诗歌,突出“新颖”“精致”的特点,使学生读来新颖有趣;另外,注重选文的时代感,使中小学生能借此广泛汲取现代的各种文化优秀文化成果,接纳当代新思想,摄取时代新信息。在编排体系上,本丛书与《语文课程标准》学习体制相适应,与现行教材同步。依据有利于阅读积累、运用、鉴赏的原则,按文章体裁设置阅读单元,分小学、中学两册。小学册,本着“感受作品中生动场景、人物、细节等优美的语言”,根据当前小学语文教学实际,将记叙文按写人、记事、写景、状物分类组成阅读单元,还依据教材内容编写了应用文、说明文、童话、寓言、散文等阅读单元。而中学册,则按“达到综合性”的要求,分记叙文、说明文、议论文等阅读单元编排,强调“对作品的思想情感评价和情境及人物的体验,品味其富有表达力的语言”。每个阅读单元所选篇目按教材中的比例设定。在单元前设置了关于怎样阅读的指导文,目的是提示学生如何掌握此类文体的阅读方法。每篇选文后设置一定量的阅读训练题,这是本丛书实用性的一个体现,目的是为检测阅读效果。训练题主要分三类,一是拼音、字形、词语、句子等语文基础知识及文化常识的积累;二是就选文内容及形式方面提出问题,检测对文章的阅读理解及分析鉴赏能力;三是读文后的感悟、体验等能力的检测。对以上三类题目,在每册的答案部分都有详细的解答或答题的思路。 -
大话唐诗胡军编绘本书收入了:滁州西涧、新嫁娘、相思、听筝、嫦娥、春词、夜雨寄北、相关键接·人面桃花等漫画唐诗和漫画故事。 -
史记(两汉)司马迁著《史记》是我国第一部纪传体通史,是汉代文学家、史学家词马迁所著。该书蕴藉百家,包容万代,是兼跨文学和史学两个领域的不朽巨著。从历史的角度讲,《史记》开了我国古代两千多年历朝“正史”的先河,它以我国古代的治乱兴亡为背景,记载了从大禹治水到池武帝时期的漫长历史。以史为鉴,知千秋盛衰兴替;;前事不忘,明万代是非得失。孩子们能过阅读本书,可以看到残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……还能了解到无数耐人寻味的历史故事。希望本书能使孩子们增长知识、丰富见闻。本书力求以通俗明了的语言、晓畅的叙事将《史记》的精华一一呈现在读者面前。翻译过程中尽量结合了《史记》三家注的诠释以及参考了以往诸多的优秀译本,希望能带给读者一个十分良好的阅读感受。 -
中国学生艺术学习百科纪江红主编;刘冰远,樊挺,孟惠恩编撰本书囊括了十种艺术门类:音乐、绘画、雕塑、建筑、舞蹈、戏剧、电影、书法、篆刻、摄影,对这十种艺术分别做了比较全面的诠释。形式上,借鉴国际流行版式,并独创了许多功能版块,每章分为若干节,每节主要讲述一个知识点,知识点下再细分出知识块。这些知识块或按时间顺序排列,或按类别排列,都具有一条内在的脉络,使得宽部百科式的读本结构紧凑,增强了可读性与系统性。知识块下的副标题具有概括内容与强化记忆的功能,小资料、知识列表散布各章节中,除扩大知识面外,更增添了趣味性。这是一部由内到外都充满着创新与独创的书,丰富的图片、简洁的文字、系统的知识,都使它成为同类书中的佼佼者。本书系统,全面,新颖生动,适合青少年学生日常使用。音乐、绘画、雕塑、建筑、舞蹈、戏剧、电影、书法、篆刻、摄影十大类艺术,配合赏心悦目的版式;诠释各类艺术形式基本知识,了解艺术史上著名艺术家与伟大的艺术作品;主题式分类讲题,结构层次清晰,便于快速找到最重要的知识点;内容丰富,形式灵活的小资料,以图表形式,趣味掌握背景知识。全系列分为《宇宙》、《地球》、《生物》、《科学》、《历史》、《艺术》、《军事》、《人体》八种,分别讲述与学生阶段的成长关系是为密切的八个门类的自然科学及人文科学知识。除了结构严谨、内容丰富之外,更为可贵的是这套书中设置了“探索与思考”、“DIY实验”、“智慧方舟”等启发智慧、助人成长的小栏目,引导学生以一种全新的方式接触知识,超越了传统上单方面灌输的陈旧习惯,让学生转变被动学习的消极角色,站在科学家、艺术家、军事家等多种角度,自己动手、动脑去得出自己的结论,获取最想了解的知识,真正成为学习的主人。中国的学生们这一次站在了与世界各国同龄人同步的起跑线上。他们的头脑与心灵将接受一次全新的知识洗礼! -
世界历史郑凤霞,艾群,莫克编著本书为中学生课外读物。全书分远古时代、古代历史、中世纪历史、近代历史、现代历史五个部分,对各个时代的历史事件、历史人物及历史名词进行了介绍。 -
中学生课外必读名著速读李小龙,徐峙,龚雪莲编著《中学生课外必读名著速读》根据教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》中指定的中学生课外必读名著篇目编写,共有中外经典名著52部,涉及历史、哲学、文学、美学等诸多领域。编者设立了作者简介”、“写作背景”、“内容概要”、“精彩篇章”、“名言佳句”、“人物形象与艺术特色”、“相关链接”、“地位和影响”、“阅读指导”、“名家评论”、“版本推荐”共11个专栏,浓缩原著精华,提炼作品主旨,多角度解读名著内容,给中学生以指导性阅读建议。同时,辅以丰富具象的图片及新颖别致的版式,将艰菜的文字随着图画的融入变得轻松有趣,是一部帮助中学生快速阅读和掌握现行语文课呈标准规定的必读名著的理想工具书。 -
中国历史郑凤霞,艾群,莫克编著本书为中学生课外读物。全书分先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋元明清民国五个部分,对各个时代的历史事件、历史人物及历史名词进行了介绍。 -
在宇宙中书写刘海涛 主编神秘的天外来客是谁?在时空漫步你遇见了谁?那封离奇的求助信来自哪里?手术室里的枪声是怎么一回事?一个个谜团,一件件令人怪异的事,促使我们去读、去想、去揭示谜底。这一篇篇科幻,为我们打开了了解未来世界的窗口。<
