综合素质教育
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给我的孩子讲希腊诸神（法）宝琳·施密特·潘黛儿 著，戴雨辰 译诸神是如何诞生的？他们如何活动？他们的图腾呢？奥林匹亚是什么？赫拉克勒斯的十二件功绩是什么？诸女神的位置在哪里？俄狄浦斯弑父娶母的可怕故事是怎么回事儿？《给我的孩子讲希腊诸神》就所有这些问题作了答复。借由那些最有名的神话形象，她向我们展现了那些较不有名却对希腊世界有重要影响力的诸神群像。这是一场多彩的奥林匹亚之旅……这是了解希腊知识不可或缺的一《给我的孩子讲希腊诸神》。 -
给我的孩子讲哲学（法）德鲁瓦 著，姜丹丹 译“哲学”？这是一个令人望而生畏的语词。我们想象着那些复杂的问题，那些我们甚至连书名也理解不了的书籍，还有那些谜一样的哲学专业语汇。这个活动并不是针对每一个人的。如果相信上面这些，那我们一定是被欺骗了。 因为每一个人都在自忖生命的意义，自忖死亡，自忖公正，自忖自由……每一个人都有能力推理，组织自己的思想。我们应该在别处努力：问题意识和方法。因此哲学不是什么难题，而是一种我们能够像听音乐或做运动一样去实践的活动，不管是作为初学者、爱好者还是哲学工作者。关键是一个好的开始…… -
给我的孩子讲骑士与骑士制度（法）阿兰·德缪杰 著，林泉喜 译比武、十字军东征、圆桌和爱情……骑士的世界总是令人着迷不已，令人分不清虚构和历史的界限。从罗兰到兰斯洛特，其中还有贝阿德和亚瑟王，作者让这些伟大的骑士生动地重现在我们面前。让我们听他讲述骑士的理想和功绩，骑士、领主和贵妇人的日常生活和传奇故事。 -
给我的孩子讲史前史（法）克洛特 著，赵爽爽 译“我让我家7个从6岁到16岁的小孩写下了他们所知道的史前史以及他们想知道和想要问的问题。他们的问题很多，什么类型都有，有时还让我颇感惊喜，大致可以分成五类，这也是我这本书的主线：时代与人类，史前史世界，生活方式，史前史社会，思维方式。我们一起讨论了这些问题，有些问题又衍生出了其他问题……”用最直接、最简单的方式分享、传达史前知识使让·克洛特这位史前学家热情空前高涨。《思想启蒙读物·给我的孩子讲述系列：给我的孩子讲史前史》的面世正是启发孩子的良机，对于史前史这一神秘的主题，他们往往困惑不解，而大人们也总是没有一个清晰的概念。 -
给我的孩子讲二十世纪（法）马克·费罗 著，张怡 译如何向我们的孩子解释那个刚刚过去的一百年，解释那个世纪所遗留给我们的、时而让人痛楚的遗产？如何让他们理解极为复杂的两次世界大战、去殖民化运动、政治体制多样化以及社会经济进步所带来的双重结果？作者通过问答这些问题，为我们重新勾勒出二十世纪那微妙义矛盾、充满悲剧和乌托邦幻想的轨迹。他向我们展现了那些深刻影响了二十世纪的重大事件，并清晰有序地重申了种族灭绝和极权专制的定义。《给我的孩子讲二十世纪》灵活生动地介绍了那个过去的世纪，介绍了那些有助r理解当下的关键问题。 -
给我的孩子讲气候变化（法）扬科维奇 著，周小珊 译《思想启蒙读物·给我的孩子讲述系列：给我的孩子讲气候变化》是一本讲述环境、气候、能源的小书，它会让孩子们激情澎湃。通过父亲与女儿对话的方式，它为我们解释了温室效应的成因和各种能源的特点，描述了我们地球的环境与能源现状。气候与能源关系到我们生活的方方面面：居住环境、交通、饮食、职业、生活方式和消费方式。但是我们对能源的无限索取和对环境的肆意破坏，将造成巨大的生态灾难，进而引发社会灾难。如何避免我们这些石油依赖者走人绝境？答案尽在父女的问答中。 -
给我的孩子讲文化（法）杰罗姆·克莱芒 著，周小珊 译什么是文化？什么是文明？什么是艺术？什么是艺术品？文化从哪儿来？文明为什么会消失？文化与文化之间有何关系？政治经济及科技发展对文化有什么影响？为什么要学习艺术？如何在经济全球化的时代定义自己的文化？……这些问题的答案或许就在父亲与女儿闪烁着智慧、幽默的对话中。 -
给我的孩子讲离婚（法）帕特莉西娅·卢卡斯斯蒂芬·勒鲁瓦 著，沙春艳 译《给我的孩子讲离婚》作者离异后再组家庭，全书通过他们对孩子问题的解答，描述了离婚对家庭，尤其是对孩子的影响。现代社会，人人都有选择生活的权利，离婚变得越来越普遍。但作为家庭中重要角色的孩子，在离婚时，夫妻双方必须考虑他们的感受，征询他们的意见，保证他们的未来。不要因为夫妻的问题而给孩子造成心理阴影。当争执无法解决时，必须借助于法律，来确保离婚后孩子的生活。夫妻双方重新建立家庭之后，所有的孩子应该被一视同仁地对待。相信爱心和耐心可以赢得所有孩子的心。 -
给我的孩子讲中世纪（法）雅克·勒高夫 著，林泉喜 译有一个“不光彩的”中世纪，它无法被宽恕，它充满暴力，它穷困不堪——本书直言不讳地讨论了这个中世纪。然而也有一个“美丽的”中世纪，孩子们痴迷于这个“美丽的”中世纪。这里有骑士和比武、城堡和大教堂、杂耍艺人和游吟诗人，还有热闹的集市和神圣的朝拜……最后，欧罗巴也是在中世纪孕育诞生的，欧洲所有的国家和它们的语言都来自这个神奇的中世纪。 -
给我的孩子讲奥斯维辛集中营（法）安奈特·维奥尔卡 著，王大智 译种族灭绝、大屠杀、奥斯维辛集中营……那是一段人类永远无法否认也不该忘记的历史。如何向后人乃至世人讲述那段渐行渐远的残酷的人类历史？如何增强人类的“记忆责任”？历史学家安奈特·维奥尔卡在《给我的孩子讲奥斯维辛集中营》中通过与女儿玛蒂尔德问答的形式，将半个多世纪以来始终困扰着历史学家和哲学家的问题以及作者的思考呈现在读者面前。与成人提出的问题相比，孩子的提问更加直截了当、一语中的。作者运用简洁、明快的语言向女儿同时也向世人揭示了如下问题：纳粹为什么要灭绝犹太人，为什么要让他们在地球上彻底消失？纳粹为什么要花费大量精力在他们所占领的整个欧洲遍寻老人和孩童，最后将他们统统杀掉。
