《战国策》主要记载了战国时代和国游说之士的言行，以及一些史实和相关历史人物的记录。它并不是一人所作，而是多人异时所创，所以内容错乱，甚至有自相矛盾之处，而且书的名称也不统一，诸如《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》等等。直到西汉，才由刘向统一统订整理，并定其名为《战国策》。《战国策》是一部独特的国别史著作。书中所讲叙的事件大约在春秋之后、楚汉相争之前，记载如此纷乱的年代，刘向充分发挥了他的整理才能。他将全书按国别编排，分为东周、西周、秦、楚、齐、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国，共三十三篇，把各国之间复杂的关系及名人佚事整理得井井有条。那个时代，各个诸侯国都想凭借自己的势力独霸一方，于是各国之间在政治、经济、军事、外交各方面都展开了错综复杂的斗争，所以一批批机锋敏睿、旁征博引的游说之士应运而生。他们站在不同的立场上提出了不同的主张和策略，从某种程度上影响着诸侯国的兴盛和衰亡，充分展示了我国古代先贤的辩才和智慧。<

《战国策》主要记载了战国时代和国游说之士的言行，以及一些史实和相关历史人物的记录。它并不是一人所作，而是多人异时所创，所以内容错乱，甚至有自相矛盾之处，而且书的名称也不统一，诸如《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》等等。直到西汉，才由刘向统一统订整理，并定其名为《战国策》。《战国策》是一部独特的国别史著作。书中所讲叙的事件大约在春秋之后、楚汉相争之前，记载如此纷乱的年代，刘向充分发挥了他的整理才能。他将全书按国别编排，分为东周、西周、秦、楚、齐、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国，共三十三篇，把各国之间复杂的关系及名人佚事整理得井井有条。那个时代，各个诸侯国都想凭借自己的势力独霸一方，于是各国之间在政治、经济、军事、外交各方面都展开了错综复杂的斗争，所以一批批机锋敏睿、旁征博引的游说之士应运而生。他们站在不同的立场上提出了不同的主张和策略，从某种程度上影响着诸侯国的兴盛和衰亡，充分展示了我国古代先贤的辩才和智慧。<

《战国策》主要记载了战国时代和国游说之士的言行，以及一些史实和相关历史人物的记录。它并不是一人所作，而是多人异时所创，所以内容错乱，甚至有自相矛盾之处，而且书的名称也不统一，诸如《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》等等。直到西汉，才由刘向统一统订整理，并定其名为《战国策》。《战国策》是一部独特的国别史著作。书中所讲叙的事件大约在春秋之后、楚汉相争之前，记载如此纷乱的年代，刘向充分发挥了他的整理才能。他将全书按国别编排，分为东周、西周、秦、楚、齐、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国，共三十三篇，把各国之间复杂的关系及名人佚事整理得井井有条。那个时代，各个诸侯国都想凭借自己的势力独霸一方，于是各国之间在政治、经济、军事、外交各方面都展开了错综复杂的斗争，所以一批批机锋敏睿、旁征博引的游说之士应运而生。他们站在不同的立场上提出了不同的主张和策略，从某种程度上影响着诸侯国的兴盛和衰亡，充分展示了我国古代先贤的辩才和智慧。<

本书是根据明代著名通俗小说家冯梦龙的一部长篇历史小说《新列国志》改编而成的。在我国历史中，春秋战国是一个既混乱又精彩的时代，这一时期奴隶制社会开始瓦解，新的封建制度逐步形成。西周灭亡后，代之而起的东周王朝王权衰微，逐渐失去了对各诸侯国的约束力，反而被诸侯中的霸主所挟制。各诸侯国相互之间争夺霸权，进行了长达五百多年的诸侯混战。在连绵不断的兼并战争中，形成许多国家，春秋五霸、占国七雄先后登上历史舞台。值得称道的是，春秋战国时的许多史实，如“完璧归赵”、“负荆请罪”等，已经演变成脍炙人口的成语，成为中华文明的宝贵遗产。现在，通过阅读这些精彩的故事，就可以重温几千年前波澜壮阔的历史画卷，并感受那些惊心动魄的场面。本书精选其中若干个精彩故事，既保留了原书的精华，又使故事变得简洁流畅、通俗易懂。同时每个故事之后还辟有多个知识栏目，以增加读者阅读的深度，加深对故事本身的理解。

《儿女英雄传》是清代的一部长篇小说，文康（别署燕北闲人）著。小说直接以清朝社会为背景，写宦家子弟安骥为救父难只身远行，于途中遭人算计，被侠女何玉风（化名十三妹）所救后发生的一连串故事。小说中，作者把自己极力赞扬的济困扶危、除暴安良的“英雄至性”统统归之为奉行忠孝节义的“儿女真情”，作者从这一基本观点出发，塑造了一系列理想化的人物形象。这些人物的出现，正是作者封建正统观念的充分体现。他希望通过描写一个五伦全备的家族，诱导八旗子弟重新振作，使清朝统治长治久安。小说前半部分情节生动，曲折有致，后半部分情节发展缓慢，描写细腻，生动传神。尤其作者采用评话体，对话描写多于行动描写，并运用地道流利的北京口语，俏皮诙谐，显示了小说发展到近代在艺术上的新变化。但书中存在着许多封建说教，细微末节的描写又流于琐碎，希望读者阅读时能加以鉴别。为了让青少年朋友更好了解这部名著，我们选取了其中一些思想性、艺术性较强的篇章，改编成通俗易懂的故事。同时为增加阅读的深度，在每篇故事后还辟有“点拨台”这个知识栏目，以期读者能对这部著作有更深刻的理解。但愿这部著作能使读者们对当时的社会、文化等各方面有一个大概的了解。

为保障“中国文化儿童诵读课本”的质量，本套图书由专业学者在相应经典通行本的基础上校勘和注音，并最终经权威专家审定而成。就具体体例说明如下：·课本中的注音，除特殊情况采用古本所注古音外，尽量采用现代注音。·除某些特殊的字仍用繁体外，尽量采用现行的简体字。·一字多音，是汉语的普遍现象；读音不同，反映的字义不同。在古文中，许多字的读音同现在习惯读音不同，这表明该字在文中的字义与现在通常的字义不同。·假借字、通用字是古文中常见的同音替代字，其读音按照该字原来的读音来标注，并在其旁附上一般的通假字。·书中出现的人名，地名及朝代名，均在字下划线标注，以方便阅读理解。

本书由我国著名微型小说作家滕刚领衔主编。滕刚先生广泛征求了中学师生和优秀微型小说作家的意见，在各地推荐的近千篇佳作中反复筛选，始得此选本。它既是中学生文学爱好者的读品，也可以作为中学语文选修课的教材，同时还是中学生开展研究性阅读的参考资料。<

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