宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的巨钻，历来与唐诗并称双绝， 都代表一代文学之胜。广义来说，词本属诗之一体，之后逐渐与传统诗歌分庭抗礼，经宋代无数词人倾注深情，驰聘才华，精心琢磨，创作出大量 温润、磊落，反映时代精神风貌而且具有不同于传统诗歌艺术魅力的瑰宝 ，遂与唐诗如峰并峙，各有千秋。国学大师王国维《人间词话》说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能方。诗之境阔，词之言长。”宋词是婉约、豪放两种风格流派的灿烂并存，两者中词人又各有不同的个性特色，加上兼综两格而独自成家，如姜夔的“清空骚雅”等等，使词坛呈现双峰竞秀、万木争荣的气象。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，成为词的题材后，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，像“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。宋词远从《诗经》、《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养，又为后来的明清戏剧小说输送了有机成分。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来了很高的艺术享受。

散文是小的，散文没有小说惊心动魄的情节，没有戏剧激烈错综的矛盾，没有史诗宏伟壮阔的结构。它的小，在细节，在题材，在语言。所有的这些，都是小巧玲珑的，但是这些“小”都是发自灵魂的“小”。我们能听到它轻微的心跳，并从这轻微的心跳中感受到它干净炽烈的深情。散文又是大的，它的大，在情思，在思想，在领悟。散文就好比是一滴海水，虽然只是细小的滴，但拥有的却是大海的味道。这些大却并不是重，重是笨拙，散文的“大”却透着灵动。智慧和聪明不同。聪明大概是秉承天意而来的，是谁也夺不走的上天的偏爱。可是聪明并不意味着总是好的，要不为什么会有“聪明反被聪明误”的说法呢？智慧是后天的修为，是每个人都有可能得到的上帝的馈赠。可是智慧的得到却不是轻易的——就像珍珠，是蚌经过血肉与沙砾的磨砺，才能得到的熠熠生辉的瑰宝。智慧和散文是一对形影不离的好朋友。前人把用他们的“血肉”缩变成的“珍珠”放在文字里，于是就有了智慧的散文。智慧的散文就好像是从江南烟雨中走来的一位女子，虽安静平和，但却有着掩藏不住的生命热情和灵气。<

读史使人睿智，历史蕴含着经验与真知。学习历史，可以了解昨天、把握今天、创造明天，可以充实自己的头脑，汲取宝贵的人生启迪。纵观当代，没有哪一个发达的国家，不是在众多的学科中给历史科学以极高的地位；没有哪一个优秀的民族，不是在国民教育中给历史知识教育以特殊的重视。有鉴于此，我们特意编写了这套《世界上下五千年》。这套书以人类历史为主干，取材于历史，又尊重于历史，以五千年来的古国文明、社会变迁、政治经济、风云人物、科学进步和地理发现等为多姿多彩的枝蔓，通过一个个精彩鲜活的历史故事展现五千年世界风貌，通过一个个栩栩如生的历史人物勾勒人类文明发展的踪迹。本书还配有1300幅珍贵的历史图片，这些图片能赋于读者直观的历史感受。让年轻的朋友们能在紧张的学习和工作之余，轻松地徜徉于历史走廊之中，既了解历史，又拓展知识，更开阔胸襟。

校园，这个学生活动的大舞台，它仿佛是一面多棱镜，折射出了当代学生五彩纷呈的生活与心态。怀着实实在在的知识，也怀着实实在在的憧憬，多少学子在这个舞台上梦想过、奋斗过、欢欣过、惆怅过。这中间有多少个日日夜夜是可以数得清的，但在这期间又发生过多少人人事事，又怎能数得清呢？“在心为志，发言为诗”，中学生的情志需要一个发泄的出口，而散文恰是最适合的。青春的一段絮语，情感的一片流云，激情的一束火焰，智慧的一星闪光，都可以缘境生形，随形赋文，既可以写得素朴、单纯，也可以铺陈得绚丽、朦胧。考虑到散文这种文体的特性，我们在编选散文时，努力地想要做得周全。所谓校园散文，当然首先是要体现校园人生活和心境的散文，另外，对于有着创新性的散文，我们也格外地喜欢，因为这些散文更贴近当代中学生的生活和思想。我们希望中学生读了这本小小的集子，会有所启迪；父母师长读了，会对中学生多份理解！

散文是小的，散文没有小说惊心动魄的情节，没有戏剧激烈错综的矛盾，没有史诗宏伟壮阔的结构。它的小，在细节，在题材，在语言。所有的这些，都是小巧玲珑的，但是这些“小”都是发自灵魂的“小”。我们能听到它轻微的心跳，并从这轻微的心跳中感受到它干净炽烈的深情。散文又是大的，它的大，在情思，在思想，在领悟。散文就好比是一滴海水，虽然只是细小的滴，但拥有的却是大海的味道。这些大却并不是重，重是笨拙，散文的“大”却透着灵动。智慧和聪明不同。聪明大概是秉承天意而来的，是谁也夺不走的上天的偏爱。可是聪明并不意味着总是好的，要不为什么会有“聪明反被聪明误”的说法呢？智慧是后天的修为，是每个人都有可能得到的上帝的馈赠。可是智慧的得到却不是轻易的——就像珍珠，是蚌经过血肉与沙砾的磨砺，才能得到的熠熠生辉的瑰宝。智慧和散文是一对形影不离的好朋友。前人把用他们的“血肉”缩变成的“珍珠”放在文字里，于是就有了智慧的散文。智慧的散文就好像是从江南烟雨中走来的一位女子，虽安静平和，但却有着掩藏不住的生命热情和灵气。<

中学生正处在朝气蓬勃，欣欣向上的发展时期，在他们的心目中对未来的世界已经开始有了一个朦胧的影子，已经开始有意识或无意识地描绘自己的未来生活了。因此，在这个关键的时期，及早地树立一个正确而又崇高的理想，是十分必要的。那么，应当如何树立自己的理想呢？志存高远，就像行船使舵，纵缰骋马一样，只有方向明确，最终才能取得佳绩。所以我们在浩如烟海的世界精美散文之中，反复斟酌，撷取了七十余篇精品汇成此书，以供中学生朋友们从中汲取精神营养。本书选文范围广。所选文章涉及近现代中外名家名作以及中学生朋友自己的优秀作品，有很强的时代性和针对性。内容广泛。涉及到爱国、助人、宽容、坚韧等诸多方面，有很强的教育性。另外，书中点评形式多样，动力加油站极大地丰富了学生的知识，同时文章还配有精美插图，达到图文并茂的效果。

散文是小的，散文没有小说惊心动魄的情节，没有戏剧激烈错综的矛盾，没有史诗宏伟壮阔的结构。它的小，在细节，在题材，在语言。所有的这些，都是小巧玲珑的，但是这些“小”都是发自灵魂的“小”。我们能听到它轻微的心跳，并从这轻微的心跳中感受到它干净炽烈的深情。散文又是大的，它的大，在情思，在思想，在领悟。散文就好比是一滴海水，虽然只是细小的滴，但拥有的却是大海的味道。这些大却并不是重，重是笨拙，散文的“大”却透着灵动。智慧和聪明不同。聪明大概是秉承天意而来的，是谁也夺不走的上天的偏爱。可是聪明并不意味着总是好的，要不为什么会有“聪明反被聪明误”的说法呢？智慧是后天的修为，是每个人都有可能得到的上帝的馈赠。可是智慧的得到却不是轻易的——就像珍珠，是蚌经过血肉与沙砾的磨砺，才能得到的熠熠生辉的瑰宝。智慧和散文是一对形影不离的好朋友。前人把用他们的“血肉”缩变成的“珍珠”放在文字里，于是就有了智慧的散文。智慧的散文就好像是从江南烟雨中走来的一位女子，虽安静平和，但却有着掩藏不住的生命热情和灵气。

我喜欢散文，散文有一种自由的力量。散文能带给读者美的图画、美的情景、美的感受；散文能陶冶情操，能启人哲思，发人深省；散文能抚慰创伤的心灵，给人欢乐、温暖和爱；散文能激发斗志，催人上进；散文能打动最坚强的汉子，让人不自觉地落泪……散文能给予的实在太多。可以毫不夸张地说，散文有着无穷的魅力，犹如一粒青橄榄，咀嚼愈长久，滋味愈醇厚，愈甜美。在散文世界里，名家的经典散文有着无可磨灭的魅力。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它们已经受住了漫长时间的考验，它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。林语先生说过：“杰作之所以能使历代人爱读，而不为短暂的文学风尚所掩没，甚至历久而弥新，必然具有一种我们称之为发乎肺腑的纯，就犹发宝石之不怕试验，真金不怕火炼”。对于散文来说，堆砌词藻不会有生命力，虚情假意也不会有生命力。散文的生命力就在于真实性。古今中外文人墨客的至真、至善、至情、至纯的抒怀，正是文章之所以千古不朽、百世流传的原因。本书收集了深受年轻读者喜爱的知名作家的散文佳作。同时兼顾到学生的知识面和生活面以及生活环境和艺术修养等，对每篇文章作了精短的赏析。这些赏析很有特色，篇篇紧扣作品的特点，有的纵鉴赏角度，有的从构思角度，有从思想内涵角度，有从表现手法角度，有的从构思角度。相信同学们能在本作品集中寻其所爱。三五之夜，清茶一杯，清灯一盏，埋首散文，得人生之真谛，实乃人生美事。<

我喜欢散文，散文有一种自由的力量。散文能带给读者美的图画、美的情景、美的感受；散文能陶冶情操，能启人哲思，发人深省；散文能抚慰创伤的心灵，给人欢乐、温暖和爱；散文能激发斗志，催人上进；散文能打动最坚强的汉子，让人不自觉地落泪……散文能给予的实在太多。可以毫不夸张地说，散文有着无穷的魅力，犹如一粒青橄榄，咀嚼愈长久，滋味愈醇厚，愈甜美。在散文世界里，名家的经典散文有着无可磨灭的魅力。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它们已经受住了漫长时间的考验，它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。林语先生说过：“杰作之所以能使历代人爱读，而不为短暂的文学风尚所掩没，甚至历久而弥新，必然具有一种我们称之为发乎肺腑的纯，就犹发宝石之不怕试验，真金不怕火炼”。对于散文来说，堆砌词藻不会有生命力，虚情假意也不会有生命力。散文的生命力就在于真实性。古今中外文人墨客的至真、至善、至情、至纯的抒怀，正是文章之所以千古不朽、百世流传的原因。本书收集了深受年轻读者喜爱的知名作家的散文佳作。同时兼顾到学生的知识面和生活面以及生活环境和艺术修养等，对每篇文章作了精短的赏析。这些赏析很有特色，篇篇紧扣作品的特点，有的纵鉴赏角度，有的从构思角度，有从思想内涵角度，有从表现手法角度，有的从构思角度。相信同学们能在本作品集中寻其所爱。三五之夜，清茶一杯，清灯一盏，埋首散文，得人生之真谛，实乃人生美事。<

暂缺简介...