本书为“中学生经典诵读”系列之一，该系列以国学底蕴培养国学底蕴，以国学魅力提升国学魅力。从娃娃抓起，让儿童背诵中华文化经典，从小在心中埋下中国圣贤义理之学的种子，将圣贤的教诲融入自己生命成长的历程。读读这本书，无论是文学的的幽怨与豪放还是医学的灵动与神秘，无论是政治家的宽容与豁达还是哲学家的玄思与独到，无不流露在作品的字里行间，对中学生朋友文学素养的提高会有很大的帮助。司马迁在二十岁那一年开始了漫游生活，游遍了祖国的大好河山，领略了异域的人情风俗，他在做太史令期间，“日夜思竭其不肖之才力”，并在国家藏书处阅读，整理历史资料。这样经过了四五年的准备，他主持修改了秦汉以来的颛顼历为夏历的工作后，就开始了继《春秋》之后的著作事业，即正式写作《史记》，这年司马迁四十二岁。在遭受非常人的折磨之后，他依旧坚持不懈地努力着，其大手笔被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。墨家与其他诸子百家相比，更显独特，其不仅仅是学术的流派，而且是准军事组织，准政治组织，是民间强大的政治力量，他们是智者、学者、演说家、辩论家、技术家及武士的集合，有儒家的责任感，有法家的严谨，有名家的智慧，有道家的广博，有兵家的谋略，有纵横家的才气，其复兴与重新受到重视，成为顺理成章之事。近代以来，复兴墨学最力者当推梁启超。“吾尝谛观思惟，则墨学精神，深入人心，至今不附，因以形成吾民族特性之一者，盖有之矣”。百家争鸣发展 到战国末期时产生了一部巨著——《吕氏春秋》，这是战国末期杂家的代表作。大体是以道家为底蕴，儒家为使用，杂以兵家、农家、名家、墨家、阴阳家、法家、医家等。尤其是一些关于师生关系的论述，直到今日都是很受用的。

欣赏中外名家经典，领略人类灿烂文明。本书为“中学生新课标名作读本”丛书之一，分为五辑：亲情涌动；自然景色；成长故事；阅读鲁迅和思索人生。精选了中国名家经典散文，带你走进智慧之旅。我们从中获得做人的道理，从中培养看世界的眼光，从中汲取善良的情怀，从中赢得智慧的头脑。“中学生新课标名作读本”丛书从古今中外的著名作家作品中精心挑选，汇集而成。体裁选取了大家常见的散文、小说、诗歌，分别编排了中外两个类别，每本书又分不同的单元，每篇文章配有相关的作者介绍，体例清晰。大家尽可以凭各自喜欢的阅读方式走进大师、亲近大师，或与之进行智慧和情感的交流。

欣赏中外名家经典，领略人类灿烂文明。本书为“中学生新课标名作读本”丛书之一，分为五辑：名作选读；多面角色；战争年代；多彩生活；人与动物。精选了中国名家经典小说，带你走进智慧之旅。在阅读中成长，在成长中阅读，一生阅读，一世成长。我们从中获得做人的道理，从中培养看世界的眼光，从中汲取善良的情怀，从中赢得智慧的头脑。“中学生新课标名作读本”丛书从古今中外的著名作家作品中精心挑选，汇集而成。体裁选取了大家常见的散文、小说、诗歌，分别编排了中外两个类别，每本书又分不同的单元，每篇文章配有相关的作者介绍，体例清晰。大家尽可以凭各自喜欢的阅读方式走进大师、亲近大师，或与之进行智慧和情感的交流。

欣赏中外名家经典，领略人类灿烂文明。本书为“中学生新课标名作读本”丛书之一，分为希腊、罗马、印度、捷克、黎巴嫩、爱尔兰、匈牙利、德国、英国、美国、俄国、法国、比利时和意大利十四辑。精选了这些国家名家经典诗歌，带你走进智慧之旅。在阅读中成长，在成长中阅读，一生阅读，一世成长。我们从中获得做人的道理，从中培养看世界的眼光，从中汲取善良的情怀，从中赢得智慧的头脑。“中学生新课标名作读本”丛书从古今中外的著名作家作品中精心挑选，汇集而成。体裁选取了大家常见的散文、小说、诗歌，分别编排了中外两个类别，每本书又分不同的单元，每篇文章配有相关的作者介绍，体例清晰。大家尽可以凭各自喜欢的阅读方式走进大师、亲近大师，或与之进行智慧和情感的交流。

欣赏中国名家经典，领略人类灿烂文明。本书为“新课标中国学生阅读工程”丛书之一，分为五辑：慈母情深；父爱如山；暖暖亲情；青色的玫瑰；欢乐的音符。精选了中国名家经典之作，带你走进智慧之旅。在阅读中成长，在成长中阅读，一生阅读，一世成长。我们从中获得做人的道理，从中培养看世界的眼光，从中汲取善良的情怀，从中赢得智慧的头脑。在生命的轨迹中，让我们铭记的事很多。然而时光流逝，岁月沉淀，有些事也许已经烟消云散，有些人已成过眼云烟。我们渴望亲情、友情、爱情，却往往又忽视着它们的存在。辗转之间，爱我们的人和我们爱的人，却已然踏着离别之路渐行渐远。一路走来，当我们相互聆听内心深处的痛苦和忧愁，也分享着快乐与幸福，才发现我们成长的经历，都有着相似的心酸与浪漫，相似的感悟与思考。在成长的岁月里，我们有过无数的理想和奢望，也有过无数的友爱和不快乐，就让我们在这本书中，找到自己的影子吧。让我们在这本书里，尽情享受青春的情感天空吧！

编选这部诗选的主旨，首先是开放性与名容性。关注早已声名卓著的诗人开拓性的创造；遴选不同潮流具有艺术新质的篇什；寻觅并不知名的作者颇为动人的篇章；在新时期艺术多元并存的大背景下，在浩如烟海的作品中分门别类、字斟句酌，编者只为诗而庆幸、沉醉，却忘记了诗人。或许，一部好的诗选它的页码之间是纯金连缀的链环，其中每个环节，无论它采自哪座矿山、由谁采来，都该有足够的含金量。它的开放性有着广阔的容纳，不是霜个流派的产物；它对品质的要求又一丝不苟，是不同诗观中各有代表性的诗行。由于诗的产量过多，每年有近六万首问世，好诗，只能以选本的方式流传。作为新时期的诗选，编者相信这是20年新诗的重要选本。在这诗意匮乏的年代，追求诗意的生存者会从这里找到心灵的抚慰。而熟悉这些诗人的读者，也会从这本诗选中重新认识一些诗人，并为其重新“命名”

我喜欢散文，散文有一种自由的力量。散文能带给读者美的图画、美的情景、美的感受；散文能陶冶情操，能启人哲思，发人深省；散文能抚慰创伤的心灵，给人欢乐、温暖和爱；散文能激发斗志，催人上进；散文能打动最坚强的汉子，让人不自觉地落泪……散文能给予的实在太多。可以毫不夸张地说，散文有着无穷的魅力，犹如一粒青橄榄，咀嚼愈长久，滋味愈醇厚，愈甜美。在散文世界里，名家的经典散文有着无可磨灭的魅力。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它们已经受住了漫长时间的考验，它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。林语先生说过：“杰作之所以能使历代人爱读，而不为短暂的文学风尚所掩没，甚至历久而弥新，必然具有一种我们称之为发乎肺腑的纯，就犹发宝石之不怕试验，真金不怕火炼”。对于散文来说，堆砌词藻不会有生命力，虚情假意也不会有生命力。散文的生命力就在于真实性。古今中外文人墨客的至真、至善、至情、至纯的抒怀，正是文章之所以千古不朽、百世流传的原因。本书收集了深受年轻读者喜爱的知名作家的散文佳作。同时兼顾到学生的知识面和生活面以及生活环境和艺术修养等，对每篇文章作了精短的赏析。这些赏析很有特色，篇篇紧扣作品的特点，有的纵鉴赏角度，有的从构思角度，有从思想内涵角度，有从表现手法角度，有的从构思角度。相信同学们能在本作品集中寻其所爱。三五之夜，清茶一杯，清灯一盏，埋首散文，得人生之真谛，实乃人生美事。<

欣赏中外名家经典，领略人类灿烂文明。本书为“中学生新课标名作读本”丛书之一，分为六辑：感悟生活；战争进行时；成长的责任；贴近自然；爱的流淌；理性思考。精选了世界各国名家经典散文，带你走进智慧之旅。在阅读中成长，在成长中阅读，一生阅读，一世成长。我们从中获得做人的道理，从中培养看世界的眼光，从中汲取善良的情怀，从中赢得智慧的头脑。“中学生新课标名作读本”丛书从古今中外的著名作家作品中精心挑选，汇集而成。体裁选取了大家常见的散文、小说、诗歌，分别编排了中外两个类别，每本书又分不同的单元，每篇文章配有相关的作者介绍，体例清晰。大家尽可以凭各自喜欢的阅读方式走进大师、亲近大师，或与之进行智慧和情感的交流。

“诸子以孔子为第一人，诸子之书以《论语》为第一部”。作为儒学的创始人，孔子是中国书面文学的开创者，孔子的文学观点至今仍有着广泛的影响。作为一部重要的儒家经典，《论语》真实生动地表现了孔子的思想和形象，具有浓郁的文学意味。在两千年的封建社会里，儒学在整个思想界占据了统治地位，孔子其人被神化，儒家与儒学成了诸子之渊源和中国文化的核心被尊列于“诸子”之外。《论语》作为一部孔门哲学思想和政治主张记录的语录体著作，具有明显的“政论”色彩和崇德重用的特色。在阅读过程中您会不自觉地领悟到孔子的勤奋豁达，还有他那现代人很难达到的为人境界。这些思想在我们今天市场经济的大潮中是应该更加提倡的，而不是否定的，例如，他被誉为“孜孜不倦的学者”，“兼善天下的仁者”，“知人论世的智者”。今天，我们读《论语》，学“论语”，更应该学习他永不懈怠的求学态度、刻苦钻研的处事风范、不片面看待事物的责任感、一切以天下事为己任的抱负等等！

生活是自己创造的。每个人都会面临来自生活、工作和社会的各种各样的问题。我们的处世方式、工作态度、努力程度、思维方式和心态信念等等决定了我们一生的成败。不论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败或走弯路。本书正是你成功奔向自己理想、轻松潇洒地生活的一盏明灯。它通过大量生动有趣的故事和画龙点睛的点评，使读者在轻松中得到有益的启迪，学会从容地面对生活中的各种问题，更深刻地理解和把握人生，在未来的人生旅途中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。如果你希望摆脱平凡的生活，如果你想追求卓越的品质，如果你想探索成功的奥秘，如果你想充分地发展自我，那么请你在闲暇无聊或苦闷彷徨的时候，打开它。不管你是浅尝还是深味，本书都会给你指导，给你安慰，给你鼓舞，给你力量！<