智慧故事题材丰富而生动，这里有灵悟火花的闪现，有心灵驿站的栖息，有妙语连珠的睿智，有境由心生的豁达，有且歌且行的从容，有滴水藏海的博大。每一个故事，都会给你新的启迪。

我低着头，只希望旁边的同学没有听清他的任何一个字，尤其是前面一句。我的脸一定很红。那时候，我很容易脸红（李傻傻《王勇》）。在我幼年的记忆中，父亲的写作习惯是晚睡迟起。早晨不常用早点，也没有在床上喝牛奶、饮茶的习惯，仅仅抽几支烟而已。（周海婴《记忆中的父亲》）。一百条蹩脚的计谋，不如一条真诚。一百条计谋的花哨，不如一样自身的本色。一百条计谋的大观，不如一副高屋建瓴的境界与博大宽广的胸襟，特别是不如一条大智的远见与深思。（王蒙《大智无谋》）。我将它视为珍宝保存在厚厚的相册里，因为它是一个至尊的见证，记载着一个女孩的初次独立（秦文君《至尊的独立》）……池莉、冯骥才、周海婴、毕淑敏、秦文君、李傻傻……近100位作者的美文佳作，视角独特，风格各异，以他们独到的见地启发新知、传递真情。本书分为《当代阅读》、《经典阅读》、《青春阅读》和《实用阅读》四个板块。每个板块各具特色，并从不同角度分析和指导如何作文、如何“美文”，极大地提升青少年学生的阅读及写作水平。

同样的分数上更好的学校，有可能么？科学、权威、全面破解高考志愿的奥秘。职业-专业-分数-学校：高考志愿填报四步曲。本书共三篇：指导篇、信息篇和方法篇。指导篇：通过“知彼”部分介绍高考录取政策的发展趋势、专业的概况；通过“知己”部分帮助考生借助心理测试了解自己的职业兴趣和个性特征，为填报志愿提供科学依据；通过“百战不殆”部分介绍填报志愿的技巧。信息篇：以快速浏览方式介绍全国所有1792所普通高等学校的239所经教育批准的民办高校的概况；以每页2所高校的篇幅详细介绍205所著名学府；以录取分数和就业前景为核心介绍全国所有249个本科专业和部分专科专业的概况。方法篇：着重介绍收集高校和专业信息的各类有效方法；并通过模拟填报高考志愿，使考生与家长在共同讨论基础上，利用科学的依据确定高考志愿。

一位庄稼汉子欣然地把祖传信物——线装半套《古文观止》送给了冒雨前来借书的作者，成为故乡人对一个陌生学子无私捐助与信任的凭证（熊召政《一次访书的经历》）。心静如水时，一条线从笔尖轻轻吐出，如蚕吐丝，又如一串清幽的音符流出短笛（冯骥才《水墨文字》）。它是流动的房屋，是随遇而安的家，是可以跟随肉身和灵魂一起移动的居所，它为我们遮风挡雨，还与我们一起摆脱尘土、闹市、烦琐和嘈杂（张炜《帐篷》）。没有狰狞的旋风，没有虚幻的海市，没有稍纵即逝的彩虹，却有冒着炊烟的房屋、欢乐的人群、油绿的青稞麦和那丰收的田野（张抗抗《海市》）……熊召政、迟子建、冯骥才、张炜、李国文、张抗抗、苏七七……近100位作者的100多篇贴近高中生学习生活的话题美文，激荡在《岁月珍藏》、《散文拔萃》、《时文英华》、《小说精读》、《书香碟影》、《穿越古典》、《青春佳作》七个专辑之中，尖锐而不失风度，平实而蕴涵深度，可谓一场不可多得的阅读盛宴。

《金银岛》（又译《宝岛》）是史蒂文森所有作品中流传最广的代表作， 其故事情节起源于史蒂文森所画的一幅地图。《金银岛》曾被译成各国文字在世界上广泛流传，并曾多次搬上银幕。描写了一位敢作敢为，机智活泼的少年吉姆·霍金斯发现寻宝图的过程中如何智斗海盗，历经千辛万苦，终于找到宝藏，胜利而归的惊险故事。《金银岛》中有波涛光涌的大海、机智勇敢的少年、凶恶狡诈的海盗以及一份神秘的藏宝图。围绕着这份藏宝图，少年吉姆一行展开了一场惊心动魄的搏斗…… 故事情节惊险曲折，人物形象鲜明生动。这就是《金银岛》历经百余年后，魅力经久不衰的原因。至今，它仍以其独特的风姿，吸引着世界各国的少年儿童。以西尔弗为首的一批凯觎的海盗装扮成水手也随船前往金银岛围绕海盗船长弗林特埋在金银岛上价值70万镑的藏宝寻宝者与海盗之间展开了一场生死搏斗由于斯摩列特船长指挥有方医生冷静果断地与海盗周旋吉姆的机智勇敢多次挫败了海盗的阴谋平息了叛乱最终寻得宝藏平安返航。

《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国，为了回到家乡，回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边，她遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在她的漫长旅程中，不断有一些新的伙伴参加进来。其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人，有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，现在却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿。故事曲折动人，人物个性鲜明，令人爱不释卷。小说《绿野仙踪》（原名《奥兹的奇特男巫》），美国最伟大的儿童文学作品，被称为美国的《西游记》。它问世于1900年，立即闻名遐迩。1901年，它以音乐喜剧的形式在芝加哥上演。1939年又改编为电影剧本，成为影坛杰作。此后续书不断，如《奥兹的奥兹玛》、《通往奥兹之路》、《奥兹丢失的公主》等。在他逝世以后，还有别的作者撰写“奥兹”系列的续书。平心而论，不管这个系列小说有多少本，写得最成功的还是《绿野仙踪》本身。

目前，初、高中语文都设有晨读课，每周至少两节，而当下晨读教材很少。我们针对这一现状作了点努力，特别是如何激发学生的阅读兴趣，怎样与中、高考作文接轨，与新教材同步，怎样使教材具有人文性、审美性、操作性等诸多方面，我们选编了《中学生晨读美文点睛》奉献给当今中学生。我们选编的作品主要来源于几届高中生摘抄本与学生推荐的美文，还有发表在报刊与网上的美文。在大量的美文面前，我们设置了学生特别喜爱的八个栏目：青春驿站、心灵漫步、时空彩虹、花雨温馨、人生低语、我伴我行、风物情怀、语丝飘逸。围绕这八个栏目，我们在每个栏目开头精心设计了富有启迪性的导读提示，并对每篇美文作了点睛式的亮点透视，对作品起到导读导写作用。本书具有以下特点： 一、精短：中学生平时作文与中考、高考作文的字数一般在600—800字之问，因此所选的美文字数也大都在这个范围，太短或太长的都不在选文之列，确保其实用性。二、审美：选文除了尽量符合作文发展等级“生动形象，有文采”的要求外，还体现另一个理念：要让学生在阅读优秀作品的过程中，提高文化品位和鉴赏能力，增强追求美的意识，提高发现美的能力，学习对美的表现和创造。三、青春：从作品作者的年龄看大都是青年人，作品大都充满青春的活力和青春的气息，将伴随着中学生一道成长。四、哲理：选文不仅给读者以文采美的享受，同时还给予人生哲理的深刻启迪。五、点睛：我们对每篇选文的亮点，或思想内容，或艺术特色作了点睛式的评析，这对学生的阅读内容的把握与写作技巧的练习能起到一定的引导作用。

一部中国共产党历史就是一部资政育人的教科书。1998年10月22日，江泽民就曾提出：“学习理论要同了解历史实践，总结历史经验结合起来，我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。”“我希望各级党委重视党史工作，充分发挥党史资政育人的作用。”　以活生生的中共党史进行革命的传统教育和党的政策教育，让我国广大青少年完整地了解党的历史，了解党的优良革命传统，了解党的政策和策略的发展轨迹，应该说是一件既有历史意义又有现实意义的事情 正是基于这样一种考虑，我们应中共党史出版社之约，编写了《小学生读党史》一书。旨在对我国的广大青少年进行一次革命传统教育，使广大青少年了解中国共产党的历史，了解党所走过的艰辛历程，并真正懂得今天的幸福生活来之不易，以此来激发广大青少午热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的真情实感。

《中学生黑板报手抄报设计大全》是一本针对中学生黑板报手抄报设计专用的美术工具书。本书实例全部采用手绘方式，与电脑制作相比，更能锻炼小学生的艺术感觉。在版面设计上打破了程式化和成人化的旧模式，更多采用现代、实用、多变的方法。本书还特意选编了适合中学生文摘资料，方便学生快速查找，从而使本书具有较强的指导性和较高的实用性。本书由专门从事少儿美术教育的教师设计，书中大量丰富活泼的图画，也可作为中学生创作儿童画时的美术参考资料。

同学们，你们对班里的黑板报满意吗？你们喜欢自己画的手抄报吗？如果你们仍对此疑惑，那就来看一下我们这本《校园黑板报手抄报报头插图设计大全》吧！本书全部采用手绘方式，无论是美轮美奂的精美插图，还是精致简洁的版面设计都会让你对黑板报、手抄报有个全新的感悟，令你爱不释手。本书以图为主，实例丰富，比较全面地涵盖了中小学生黑板报、手抄报报头插图设计所需的内容。在书中，我们还添加了部分学生优秀的插图作品，便于同 学们观摹参考。希望我们这本设计手册能成为同学们美术创作的好帮手。