本书是以原《古文观止》为基础加以增删而成的。这次编选的总精神是：篇幅以精悍为上，行为以流畅为上，情志以纯净为上，事理以独到为上；选取那些有利于经邦济世、陶冶情操、增进读者品德修养的古代散文作品。

本书系《语文新课标。名著阅读书系》之《泰戈尔诗选》分册。根据学生的实际情况和要求，从学生的实际接受能力和认知能力出发，共收录了泰戈尔的《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》四部作品，全面展示了泰戈尔诗作的精神魅力。诗选除原作内容外，还设置了以下栏目：书路导航：包括作者的小传、作品的创作背景及创作过程等，以丰富的资料、精当的语言，引领你步入文学的圣殿。导读：生动的语言、诗意的氛围、哲思的问题，带你进入正文的阅读。原立：充分考虑权威性和中学语文教学的实际需求，力求精准地采用学术界通用的学说、版本。注释：对文中的人名、地名、专有名词等做文后注释。赏析：撷取原文中的经典篇章进行赏读，分析人物、环境、细节描写、情节设置、语言艺术等，在阅读技巧和方法等方面给予适当的点拨。思考题：根据语文新课标对中学阅读的要求和需要掌握的知识点，本书精心设计了一些开放性较强的思考题。

父爱、母爱是最单纯的爱，也是最无私、最博大的爱。然而这种爱却常为人们所忽略，认为父母的无私付出是天经地义的。本书便是基于此而精心编选的一本以“爱的教育”为主题的美文精品集。书中精选了一组以父爱、母爱为主题，适合小学生阅读的美文。选文题材丰富，主题鲜明，以爱动人，以情感人，不但能够让小学生通过阅读一个个感人的故事，感受父母的“大爱”，接受“感恩教育”，还能提高其审美能力和写作水平。

这套丛书依据“新课标”设计的选修课程的五个系列展开。选修课程侧重文学作品的阅读与欣赏，注重语言知识的积累运用，重视审美情趣、人文素养、科学素质等文化精神的培养，以期完善自我人格，提升人生境界。丛书精选中外经典诗歌散文、中外优秀小说、中外戏剧名著，品味、背诵、涵泳这些传世名篇佳作，能拓展语言文学的视野，历练审美能力，发展想象能力；阅读中外人物传记，通过对这些杰出人物的人生轨迹和情感世界的探寻，可以丰富自己的人生阅历，加深个人与国家、民族、社会的思考与认识，懂得做人的道理；感受和领会演讲、辩论中的机智与艺术，学习驾驶语言的技巧；研读古今文化论著，可以从人类创造的思想宝库和知识财富中汲取营养。这套丛书紧扣“新课标”课程设计，可与各种版本的必修、选修教材配套使用，也适合广大师生课外阅读。

震撼心灵的深刻内涵，创造奇迹的爱心故事，透明纯净的童心天空，温暖人间的美德修养，笑傲挫折的平静坦然，奇趣多彩的自然景观，广博深远的科技前景……美文如茶，越品越见香浓；美文如泉，越品越知清冽；美文如海，越品越感深邃；美文如歌，越品越有韵味……用心阅读，读出你的感动。在感动中，你会发现，你已从蛹化成了蝶，在蓝天下，在心灵里，翩翩飞舞。那时，你也是最美的。 全国“知识工程”联合推荐用书，全国“知识工程·创建学习型组织 ”联合团购用书，教育部全国中小学图书馆推荐用书，《中国图书商报》最具创新性助学读物。《新人文读本》系列，精选当代美文，弘扬人文精神，倡导自主阅读，提升写作能力！具有强烈的时代感，突出情感教育，在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升，张扬人文精神。同时编者和读者形成互动，读者可以推荐优秀文章入选丛书。本书是系列之一。

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全国“知识工程”联合推荐用书，全国“知识工程·创建学习型组织 ”联合团购用书，教育部全国中小学图书馆推荐用书，《中国图书商报》最具创新性助学读物。《新人文读本》系列，精选当代美文，弘扬人文精神，倡导自主阅读，提升写作能力！具有强烈的时代感，突出情感教育，在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升，张扬人文精神。同时编者和读者形成互动，读者可以推荐优秀文章入选丛书。本书是系列之一。震撼心灵的深刻内涵，创造奇迹的爱心故事，透明纯净的童心天空，温暖人间的美德修养，笑傲挫折的平静坦然，奇趣多彩的自然景观，广博深远的科技前景……美文如茶，越品越见香浓；美文如泉，越品越知清冽；美文如海，越品越感深邃；美文如歌，越品越有韵味……用心阅读，读出你的感动。在感动中，你会发现，你已从蛹化成了蝶，在蓝天下，在心灵里，翩翩飞舞。那时，你也是最美的。

本套书包括了十册，主要有哈姆莱特、钢铁是怎样炼成的、童年、格列佛游记、泰戈尔诗选、唐·吉诃德（上）、唐·吉诃德（下）、欧也妮·荀朗台、鲁宾逊漂流记、复活、巴黎圣母院。每一本书都有各自不同的故事情节和坎坷曲折。《鲁宾逊飘流记》的作者丹尼尔·笛福是英国近代长篇小说的开创者之一。笛福诞生在伦郭一个中下层家庭中，父亲从事屠宰业，信奉不同英国国教的长老会，是一个加尔文教教徒。由于家境不宽裕，笛福未能进入大学学习，只受过中等教育。他从1683年起开始经商，先后经营过服装、烟酒、羊毛制品和砖瓦等，但都不成功；为了维持生活，他又受雇于政府，充当秘密情报员；他还办杂志，为许多杂志撰文，写了大量的政论。

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