诗歌是睿智与空灵的写作；诗歌是意象与空间的阅读。火焰在月色中深藏蜕变，正如花枝在花瓶无声本质，幸福是黑暗的广大而无边，使杰出的脸孔从星星闪出，使孤独的羽毛模渡。如果有愿望，在如此熟悉的夜、亲人的夜，如果一个少年站立大地，一只鸟与人同时像突然的事故互为牵连。我看见一个少年老去。一只鸟从我窗前坠落，而一盏灯深入我最黑回忆。本书前言金华堂书系，引领人文时尚，创造阅读快感。特色及评论文章节选

随着教育改革的深入发展，教育部在跨进新世纪之际，对《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》和《全日制普通高级中学语言教学大纲》进行了全面修订。根据教学大纲的准则，为了加强学生的表演质教育，为了提高学生语学大纲的准则，为了加强学生的素质教育，为了提高学生语文的整体水平，指定了中学生必读的30部名著虽然不少，但仍不过是数千年世界文化之沧海一粟……

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《老人与海》是海明威生前发表的最后一篇小说，1951年初完成初稿，前后用了八则，1952年9月首次刊于美国著名的《生活周刊》，这一期《生活》周刊共售出五百三十多万份，后来单行本也成为畅销书，受到普遍好评。1954年，主要因为《老人与海》的成就，海明威获得诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院地授奖辞中说他“精通现代叙事艺术”。《老人与海》就是一个光辉的范例。它集中体现了海明威独特的艺术风格。《老人与海》的故事很简单，人物只有老人桑地亚哥和小孩子曼诺林两人，情节与不算复杂。从表面看老人虽然失败上，但精神上他并不屈服，诚如他所说的：“一个人可以被毁灭，但不能打败。”这部脍炙人口的中篇小说是一曲打不败的失败者的赞歌。小说开门见山地破题，一开始就用寥寥几笔把整个故事点了出来，接着介绍了老人的外貌和家境以及他和曼诺林的情谊，然后把故事逐步铺开。

本书是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进去精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我去赫尔城，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。我的这种习性给我的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给我带来灾难，可我总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了 所有的誓言，又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。

本书是介绍数学思维的。数学化是科学知识理论化的重要条件。无论是概念的构架，定律的表述，知识体系的建立，都只有通过数学化才能取得严格的理论形式，这也是数学在科学认识中最重要的作用。另外，数学思维可以充分发挥知识潜在的逻辑力量。中学生是通过作题掌握数学概念、数学定律、计算技巧，培养严谨的科学态度的。学数学不能不作题，但学数学的目的不是仅为了计算和解题，而是用数学模型描述我们周围的一切——生产、经营、销售、科研、气象、股市、生活……这正是数学思维的力量所在。否则，我们所学的数学知识只能是“方”，而变不成“方法。本书既不属于教学辅导书之类，也不属于“趣味数学”之类，而是属于科学思维普及类的书籍，它既与课堂教学有密切的联系，又从课堂教学中走出，帮你进入思维领域的广阔天地。

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中考、高考、考研、考博、考职称、考证书……人的一生要经历无数场考试，考试总牵动着考生和家长的每一根神经。像中考、高考这样的重大考试是对十几年来学习的一次检阅，也决定着许多人的人生道路。墙上的日历纸在倒计时中层层剥落。在决战的最后关头，知识上的突破已经不太现实，此刻最重要的，是如何调整和保持最佳身体及心理状态。看着自己的孩子悬梁刺股、挑灯夜读，作为家有考生的父母，需要做些什么，需要怎样来创造一个最佳的环境，帮助孩子取得最后的胜利。我们针对历年来考生所出现的问题，结合我们长期的工作经验编写了此书，从考生营养、疾病预防、休息、运动、考试心理调适、意外处理等方面，希望能给考生及家长（包括初三、高三以外的广大学生家长）一些实用的“方法”，也祝愿每一位考生，都能发挥出自己的最佳水平，决胜考场！