本书是国内关于图形计算器与中学数学活动的第一本书，本书以TI-83型和TI-92型图形计算器为例，以案例的形式，探讨了图形计算器在中学数学活动中的理论思考和实际应用，第一章为全书的理论部分，其余各章分别为函数、平面几何、平面解析几何、数列与建模、向量与矩阵和综合问题。本书读者对象为有一定图形计算器操作基础的中学数学教师、中学生和对数学教育技术感兴趣的其他人员。

全书由数百个妙趣横生、超越常规的创造性智慧题目组成，其选编设计着重于题目本身所包含的创造性思维及其智力价值。解决书中问题的关键，是要敢于发现和找出自己思维方式上的错误。这样天长日久，解题的磨练终会使你迸发出创造性思维的光华，步入柳暗花明的佳境。

本书包括10个篇章：社会篇、校园篇、家庭篇、警醒篇、生理篇、心理篇、情感篇、科学篇、灾害篇、郊游篇，针对中小学生在学习、生活中可能遇到的100个难题和意外进行了指导和建议，具有较强的实用性，易于中小学生学习和掌握。中小学生尚未进入社会又难以脱离社会，来自社会的、校园的、家庭的侵扰和困惑，来自生活的、心理的、情感的烦恼与焦虑都可能对稚嫩的孩子造成致命的打击。我们真诚希望这本书能成为中小学生学习、生活中答疑的助手，真正对中小学生的健康成长有所帮助。

在这本小册子中，编者为小读者们特意精选了一百首散曲。它们大多是形式短小、内容优美的小令，配上生动的故事，使它们明白如话，通俗易懂，易为小读者们所接受。如此，可以使小读者们初步了解元曲，懂得它究竟美在什么地方；假如小读者有兴趣的话，不妨将此书作为一种导引，从这里再开始涉猎元曲，以期吸吮更丰富的养分，来提高自身的文学素养。考虑到读者对象，杂剧作品没有入选，所选的部分散曲作品也未必能反映元曲的全貌，但相信小读者是会喜欢上它的。...

美好的歌声是青少年精神高尚、感情健康的食粮，我们用歌召唤真、善美、加深对祖国、对民的热爱，让大家充满美好、勇敢与希望。歌声在精神感情上的作用是多么集中、直接、声速、久远，人们永远忘不了童年唱过的歌，这就是歌声有强大精神感情作用的证明。群体歌唱能增进音乐知识和技能，丰富生活，发展智力，提高素质，但群体歌唱的根本目的或主要功能并不限于此，而应该是培养高尚精神，陶治健康感情，进行百年树人的美育课。语文课的精神感情教育作用是很大的，但好的群体歌唱不仅要像语文课一样，对作品的精神感情，思想形象有理解、有共鸣；还要比语文课深入一层，要求能发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体主义精神，更生动地去演唱，去现现艺术；在参加人数的容量上，可大可小，因此我们可以说就精神感情的陶治抒发、艺术形象的塑造表现，集体主义精神的素质培养、活动人数富伸缩性，就这三方面而言，优秀的群体歌唱课应是学校各科之冠。

你们幸福地生长在这个科技发达的时代，对变幻莫测的科技世界一定充满了好奇和幻想。这套新教材将会带领你们去认识身边的科技新世界。学习这门课，既要动脑，又要动手，去探索、去设计、去制作和去创新，希望你们能喜欢这门课，从小热爱科学和技术。祝愿你们在现代科技摇监中愉快成长！为了优化课程结构，加强现代科技教育，我们编写了小学《现代科技》实验教材。这套教材在五年的实验基础上，进行了新一轮的修订。保持和加强了已有的科学与技术、社会和生活的密切结合，重视科学技术发展和最新科技成果，强调让学生通过参与“科学探究”和“设计与技术”活动，获得科学方法和创新能力，体验、感受科学精神和科学态度，全面提高学生的科技素养。我们热切地希望您能尽快熟悉这套教材，能创造性地开展教学与实验，能充满热情地运用探究、角色扮演等主法去指导学生在玩中学、想中学、做中学、用中学。

全书由数百个妙趣横生、超越常规的创造性智慧题目组成，其选编设计着重于题目本身所包含的创造性思维及其智力价值。解决书中问题的关键，是要敢于打破常规，大胆想像，从多角度、多层面甚至逆向思考问题，要善于发现和找同自己思创造性思维的光华，步入柳暗花明的佳境。目录：难锁巧开大豆与芝麻找相同蚊香计时一梦而终擦地板哈桑的借据当场破案沙漠赛马纸上画圆智判巢主生日蛋糕盗金案简短的辩护“生”与“死”标准度题真假牡丹图怎样分......

本卷比较全面系统地介绍了中学生学习的主要环节、主要能力培养、学习环境创造与非智力因素培养和主要学科的学习方法、经验、技巧以及心理问题。

这是一个既起伏跌宕，又错综复杂的漫长故事，贯穿了从抗日战争到拨乱反正时期长达四十年的历史。梁大牙和陈墨涵是凹凸山区蓝桥埠镇的同乡，因为出身不同，参加革命的方式和所走的道路也不同。同是为了抗日，陈墨涵提议去找共产党的游击队，而梁必达主张投奔国民党的正规军，但是命运却阴差阳错，想投奔国军的梁必达却碰上了八路军游击队，受到司令员杨庭辉人格的感召和女八路东方闻音气质的吸引，留在了游击队里，开始了他有声有色的战斗生涯，也开始了从一个匪气很重的流氓无产者向一个自觉自愿的真正革命者的艰难转变……

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