朗诵是把诉诸视觉的书面文字转化为诉诸听觉的有声语言的再创作活动，它把源于生活并高于生活的文学作品，经过抑扬顿挫、声情并茂的加工，使之形于声，成为有声语言的艺术品，具有很强的艺术表现力和感染力。长期以来，朗诵一直伴随着我们的生活，在战争年代，朗诵成了斗争的有力武器，许多人志士振臂高呼，倾心呐喊，咏诵着发自肺腑的诗文佳作，向民众宣传救国救民的道理，传播强国富民的知识。在新中国建设时期，很多热血青年在一些著名诗篇激励下满怀着豪情地到边疆去，到祖国最需要的地方，去建设社会主义国家。在改革开放的新时期，朗诵更是以其巨大的艺术魅力为人们喜闻乐见，它被广泛运用于教学活动、媒体宣传、人际交往中。正因为朗诵艺术有如此重要的社会功用，它越来越受到人们尤其是青少年的喜爱，他们希望尽快提高朗诵水平，尽快掌握朗诵技巧，希望及时拥有一套通俗、实用、全面、有较强的可操作性的指导读物。谢伦浩同志主编的这套《中外朗诵艺术精华》出版了，真可谓“应需之作”。本书精选我国自先秦到近代数千年历史长河中留下的经典诗文百余篇，并依照其艺术风格划分为：讽喻卷、含蓄卷、雄浑卷、感伤卷、淡雅卷、慷慨卷，配以精当的赏析和具体细致的朗诵指导。可谓选材精美、评析精妙、指导精细，对青少年读者、古典文学爱好者及朗诵艺术爱好者有相当强的指导和借鉴作用。

今日社会，我们需要理论家的崇治宏议，军事家的理薄中天，外交家的侃侃而谈，企业家的妙语连珠，更需要每一位普通人的能言善辩，能说会道。这套书讲述精辟，技巧实用，相信会得到广大读者的青睐。拥有超凡脱俗的口才，展现聪明才智，达到纵横论坛、游刃职场、机智处世的境界，是无数青少年朋友的追求。出版《铸造铁嘴》丛书的目的也在于此。这套书共四本，分别为《名师教你学演讲》、《名师教你学辩论》、《名师教你学幽默》、《名师教你学朗诵》。以名家名师的心得体验，言传身授，帮助青少年朋友提升口才，是我们所期望达到的效果。当然，你可以说，自己不必像苏秦那样纵横捭阖，因为没有百家纵横之条件；也不必像诸葛亮那样口若悬河，因为没有三足鼎立之时势；也不必像周恩来那样铁嘴铿锵，因为没有伟人之智慧。但是，在竞争激烈的人生征程中，你不得不面对：学业成长的重荷，职场工作的压力，人际关系的多变。更何况，你想成为人中翘楚，社会栋梁，成就人生成功的巅峰！这些，都需要你提升口才，铸就一副铁嘴。事实上，大多数人缺乏的不是知识、智慧和韬略，而是表达、辩论和雄辩的口才。行百里者半九十，也许青少年朋友只是因为欠缺一些辩论、演讲、朗诵和幽默的技巧而阻碍了走向成功的步伐。千里马常有，而伯乐不常有，等待伯乐无异于自我埋没，所以你不但要成为千里马，也应当会寻找伯乐。

背古诗，朗朗上口；勤练字，字字清秀！本书在最新颁布的全日制中小学语文课程标准中，列出了高中学生应背诵古文20篇，特邀全国著名写字教育专家王惠松先生编写了这套字帖，以满足广大中学生习字和背诵古诗文的需求。通过对本套字帖的练习，学生既能加强背诵古诗文的记忆，又能强化习字的效果，可谓一举多得。本书摹、临、描三者结合，十分方便初学者自学速成。初学者可先在本字帖里已备好的透明纸上摹写，然而再用自备的纸临习，最后还可以描红。通过反复地勤写多练，广大中学生一定能培养出浓厚的习字背诗的兴趣，写出一手工整清秀的汉字，熟背中华古诗文名篇。为了加强对中小学生的素质教育，国家教育部要求中小学校重视对学生的写字教育，同时也明确规定了中小学生应背诵中华古诗文名篇，以增强中小学生的中文功底。在最新颁布的全日制中小学语文课程标准中，列出了小学生应背诵80首古诗词，初中和高中学生各应背诵古诗词50篇、古文20篇。这些举措标志着学习、背诵古诗文已经正式纳入中小学语文教学计划及考试命题范围。我社特邀全国著名写字教育专家王惠松先生编写了这套中小学生系列字帖，以满足广大中小学生习字和背诵古诗文的需求。通过对本套字帖的练习，学生既能加强背诵古诗文的记忆，又能强化习字的效果，可谓一举多得。本套字帖的特色是摹、临、描三者结合，十分方便初学者自学速成。初学者可先在本字帖里已备好的透明纸上摹写，然而再用自备的纸临习，最后还可以描红。通过反复地勤写多练，广大中小学生一定能培养出浓厚的习字背诗的兴趣，写出一手工整清秀的汉字，熟背中华古诗文名篇。

为了加强对中小学生的素质教育，国家教育部要示中小学校重视对学生的写字教育，同时也明确规定了中小学生应背诵中华古诗文名篇，以增强中小学生的中文功底。在最新颁布的全日制中小学语文课程标准中，列出了小学生应背诵80首古诗词，初中和高中学生各应背诵古诗词50篇、古文20篇。这些举措标志着学习、背诵古诗文已经正式纳入中小学语言教学计划及考试命题范围。我社特邀全国著名字字教育专家王惠松先生编写了这套中小学生系列字帖，以满足广大中小学生习字和背诵古诗文的需求。通过对本套字帖的练习，学生既能加强背诵古诗文的需求。通过对本套字帖的练习，学生既能加强背诵古诗文的记忆，又能强化习字的效果，可谓一举多得。本套字帖的特色是摹、临、描三者结合，十分方便初学者自学速成。初学者可先在本字帖里已备好的透明纸上摹写，然而再用自备的纸临习，最后还可以描红。通过反复地勤写多练，广大中小学生一定能培养出浓厚的习字背诗的兴趣，写出一手工整清秀的汉字，熟背中华古诗文名篇。背古诗，朗朗上口；勤练字，字字清秀！

本书根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》而编写的。本书收入80篇古诗词，为了帮助学生朗读、背诵，作者除了给原古诗加注拼音外，还编写了“请你读读”，内容是把古诗译成现代汉语，努力保持原诗的意境，文字也力求大体押韵，便于诵读。学生读了这些译诗，对理解原诗多少有些帮助，理解了背诵就更容易些。另外，本书还分“帮你理解”和“引你欣赏”两部分，为教师、家长辅导学生学习时提供参考。

本书是新编全国高等艺术院校入学考试指导手册中的素描分册。

小学生必背古诗词（课标指定篇目）：本书系《语文新课标·名著阅读书系》之《小学生必背古诗词》（课标指定篇目、专家推荐篇目）分册。全书共收录了指定古诗词140篇。特点如下：一、所选古诗词从古乐府始，唐、宋、元、明、清都有，以唐诗为主，所选诗词以五言、七言绝句为主，而且都是名篇。易读、易懂、易背，能激发小学生的诵读兴趣。二、对所选诗词全部进行了注音，并做了通俗详细的注释，同时，全部翻译成现代诗，既通俗易懂，又诗韵浓郁，更能引起小学生兴趣。三、对所选诗词全部进行了浅显的分析欣赏，以便供同学们开阔思路，加深理解。赏析文字优美流畅，通俗易懂，能提高欣赏水平。本书兼知识性、趣味性于一体，是广大小学生很好的学习辅助读物，也可作为小学教师的备课参考。<

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多媒体CAI课件制作是每一位教师必备的一项教学基本功，《中学生物课件制作三合一：Flash MX\Authorware7.0》通过图解加范例的方法，介绍了中学生物课件的制作方法和技巧。由于《中学生物课件制作三合一：Flash MX\Authorware7.0》采用操作步骤直接在图中标注的全新写作手法，大大降低了阅读难度，必将受到广大教师的欢迎。全书共分4章：制作PowerPoint课件、制作Authorware课件、制作Flash课件和制作综合课件。《中学生物课件制作三合一：Flash MX\Authorware7.0》面向初、中级读者，可供中学生物教师自学课件制作时使用，也可以作为师范类院校相关专业的教学参考书。本书配套光盘中除了收录本书部分实例及其相关素材，还精心收集了一些中学生物教学 课件及课件制作素材，供广大教师在课件制作中参考和使用。光盘中收集了课件与素材仅供读者学习和教学研究之用，不得应用于商业用途和复制传播。