综合素质教育
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生命探索百科(西)Lluis Borras,李军主编《生命探索百科》为你情现一个光怪陆离的生命世界,这里有多姿多彩的植物、妙趣横生的动物,奇异的微生物和神秘的远古生物。当然还有我们这些具有思维,情感的特殊成员:人类,你会看到多种多样的生命那些难得一见的生存,发展状态,还会惊奇地发现许多看似无关的生命间竟有着千丝万缕的联系。生命是一种奇迹,所以解读生命的过程也就具有了无穷的吸引力,让你惊叹,让你兴奋不已。目录第一卷生物学生命的起源细胞组织和器官生物化学…….生态学宇宙和地球和诞生生物圈自然界生态系统食物链系统海洋生态系统生命层中的水山脉中的生物…….植物学植物植物的根植物的茎植物的叶…….第二卷动物学进化第三卷人体健康与疾病生命在于运动心理与行为 -
大地上的事情王本朝,李大圣主编这套丛书由8本书构成,是国内文学和语文教学论方面的知学者优势互补,为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病,也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是:选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工,提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然:温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成:单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念,有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油! -
中国少年儿童必读学习故事万丽编本书采用名人故事与语文等文科、数学等理科知识相结合的方式,收录了如苏轼、李白、王安石、大仲马、巴尔扎克等中外文坛名家与欧几里德、伽罗华、高斯、祖冲之、陈景润等数学天才的成长故事与趣事,让青少年读者边读故事边学知识、思考问题,是理想的课外学习读物。配有大量插图,是青少年增强学习兴趣,提高学习成绩的优秀读物。 -
左传精粹解读张庆利,米晓燕,王丽英编著本书是为适应当代中学生的阅读需要,特别编写的一部图文并茂的历史文化名著课外读物。该书由富有研究成果的名家执笔,从《左传》中精选出28篇脍炙人口的故事,使中学生朋友通过阅读这些故事,了解这部伟大的历史著作,从中受到启迪。全书对名著原文作了简要、通俗的注释和白话翻译,同时还从现代色度给予了精当的点评。尤其独到的是,每篇后面都结合故事内容提出了一些社会人生问题,引起读者深思,颇具有教育启发意义。本书融知识性、趣味性、时代性于一体,结构新颖,内容丰富,是领略古代智慧、提高人文素养的入门书。可供广大中学生及中等文化程度以上的读者阅读欣赏。< -
中学生学好数学课必知的500个数学奥秘方洲 编本套书以新课标和现行教材为依据,囊括初中阶段课程主要知识点覆盖整个初中阶段的学习。掌握这些内容,对于中学生理解教材,提高学习成绩都有很磊的帮助。 我们倡导新的学习方式,从学习的兴趣和特点入手,提供符合中学生的特点的学习材料,以知识性的趣味性,科学性相结合,展现学科发展史,最新的科学前沿,最有趣的趣闻,突存教材的限制,丰富中学生的知识面,提高对学科的认识和光趣。科学的小实验帮助中学生实现探究与合作。 根据各门课程的特点,我们在结合现行教材的同时,拓宽知识面以通俗易懂的方式展现学科本身丰富而有趣的内容,同进精心设置图书栏目内容。既有助于帮助学生提高学习兴趣,拓宽视野,同时也有助于学生了解背景知识,更好地理解教材,从而学好各门课程。 -
书香一瓣王娟 主编中国有句老话“傻子过年看邻居”,看来这句话得重新解释。因为模仿不仅不傻,还是一个十分聪明的做法。在写文章方面,无论是鲁迅、巴金、曹禺,还是当代作家莫言、韩少功,以及韩寒、郭敬明,他们的成功作品都有具体的仿写对象。他们不约而同地走了一条由模仿而创新的高效率途径。日本仿出世界第二大经济体,南韩的汽车、中国的电视都仿出了巨大效益。模仿真是一条事半功倍的捷径。这样的例子多得不胜枚举。宋代教育家朱熹认为:仿写是古人的有效学习的方法,古人的作文写诗,大多也是模仿前人的。因此,我们要说,模仿不是什么见不得人的事,它是一只能抓住老鼠——提高作文能力的黑猫。有感于此,亦有感于众多学生和青年读者囿于作文能力提高难的窘境,我们组织了著名编辑家和特级教师,用心编辑了这套《名家极品散文学生仿写读本》。它的特点:a、有的放矢由著名编辑家王西先生用5年时间,在近万篇中外名家散文中精中选优,不仅具有范文的品质,而且十分注重学生阅读需求;b、洋洋大观根据学生作文的实际,分5卷54类,凡是理想的作文题目,你都不难找到可模仿的名家名篇;c、零距沟通每篇文后,由名师执笔的“阅读心语”和“仿写提示”创造出温馨的阅读氛围,有助于提高你的写作能力,并使你获得更多的得分点;d、独树一帜与名文相配的500幅珍贵图片,是教师布置看图作文的题材库,学生提高写作能力的资料馆。总之,编辑这套书的目的,就是要让作文这一使许多学生挠头的事,变得简单。通过名家、名篇、名编与名师的引领,让你成为“过年看邻居”的聪明人,成为一位能超越你同伴的作文高手。 -
中外名著导读陈伉随着教育改革的深入发展,教育部在跨进新世纪之际,对《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》和《全日制普通高级中学语言教学大纲》进行了全面修订。根据教学大纲的准则,为了加强学生的表演质教育,为了提高学生语学大纲的准则,为了加强学生的素质教育,为了提高学生语文的整体水平,指定了中学生必读的30部名著虽然不少,但仍不过是数千年世界文化之沧海一粟。尽管如此,要中学生在学业课时如牛负重的情况下全部读完,几乎是不现实的。鉴于此,邀请多年从事教学工作、深知中学生的所欲所需的名师编写了这本《中外名著导读》,本书仅有全部原著的1/30。这样,中学生在节假日随便翻翻,或窥斑见豹,或按图索骥,用很少时间,就能达到既可通览全貌又可把握重点的目的。 -
文科综合全国高考命题研究组编本丛书系全国教育先进省市2004年高考优秀模拟试卷精选,分语文、数学、英语、文科综合、理科综合5分册。因各地教育水平之一,高考形式多样,试题命制的目的、水平和效果自然也存在着差异,所以这些试题均经过严格筛选、编辑、统稿,除基本上保持原卷特色外,对于一些编排不合理的试题、陈题和送分题,我们也进行了适当甄换。本丛书内容新颖、丰富、覆盖面广,对于2005届高三学生备考及高一、高二学生练习均有很大帮助。本丛书包括语文、数学、英语、文科综合、理科综合共五分册,由全国高考命题研究组极富教学和命题经验的特、高级教师,从全国各省、市2004年的高考模拟试卷中,按照不同层次的要求选编而成。其独有的特点在于:1.全面性:这些试题均来自全国教育先进或教改前沿省市。因此,这些试题知识覆盖面广,类型齐全,难易适度,具有相当的代表性,体现了以教学大纲为准绳,以教材为依据,注重基础,突出重点,培养能力的教学精神。2.高效性:通过对这些试题的强化训练,既可帮助考生进一步巩固所学的基础知识,及早发现复习中的疏漏,又可使考生了解考查要点,概览题型,增强应考能力。为帮助考生理清思路,掌握解题技巧,每册书后均附有答案,可供考生自我检查用;对一些难题,还提供了详细的答案要点、解题步骤及方法。3.权威性:因各地教育水平不一,高考形式多样,试题命制的目的、水平和效果自然也存在着差异,所以这些试题均经过严格筛选、编辑、统稿,除基本上保持原卷特色外,对于一些编排不合理的试题、陈题、送分题,我们也进行了适当甄换,这样不仅可以节约考生的时间,而且每道题都能使考生举一反三,融会贯通,实为高考复习、查漏补缺的精品。4.实用性:为照顾到广大考生的实际购买能力,使他们能在相同价位、相同篇幅内汲取到比其它书籍更多的营养,本书采用了小五号字和紧缩式排版,在增加了它的超值性的同时,也在一定程度上造成了读者阅读上的不便,请谅解。 -
名家极品散文学生仿写读本.第3辑,懒惰的智慧王娟中国有句老话“傻子过年看邻居”,看来这句话得重新解释。因为模仿不仅不傻,还是一个十分聪明的做法。在写文章方面,无论是鲁迅、巴金、曹禺,还是当代作家莫言、韩少功,以及韩寒、郭敬明,他们的成功作品都有具体的仿写对象。他们不约而同地走了一条由模仿而创新的高效率途径。日本仿出世界第二大经济体,南韩的汽车、中国的电视都仿出了巨大效益。模仿真是一条事半功倍的捷径。这样的例子多得不胜枚举。宋代教育家朱熹认为:仿写是古人的有效学习的方法,古人的作文写诗,大多也是模仿前人的。因此,我们要说,模仿不是什么见不得人的事,它是一只能抓住老鼠——提高作文能力的黑猫。有感于此,亦有感于众多学生和青年读者囿于作文能力提高难的窘境,我们组织了著名编辑家和特级教师,用心编辑了这套《名家极品散文学生仿写读本》。它的特点:a、 有的放矢 由著名编辑家王西先生用5年时间,在近万篇中外名家散文中精中选优,不仅具有范文的品质,而且十分注重学生阅读需求;b、 洋洋大观 根据学生作文的实际,分5卷54类,凡是理想的作文题目,你都不难找到可模仿的名家名篇;c、 零距沟通 每篇文后,由名师执笔的“阅读心语”和“仿写提示”创造出温馨的阅读氛围,有助于提高你的写作能力,并使你获得更多的得分点;d、 独树一帜 与名文相配的500幅珍贵图片,是教师布置看图作文的题材库,学生提高写作能力的资料馆。总之,编辑这套书的目的,就是要让作文这一使许多学生挠头的事,变得简单。通过名家、名篇、名编与名师的引领,让你成为“过年看邻居”的聪明人,成为一位能超越你同伴的作文高手。 -
第二百次拥抱王娟 主编中国有句老话“傻子过年看邻居”,看来这句话得重新解释。因为模仿不仅不傻,还是一个十分聪明的做法。在写文章方面,无论是鲁迅、巴金、曹禺,还是当代作家莫言、韩少功,以及韩寒、郭敬明,他们的成功作品都有具体的仿写对象。他们不约而同地走了一条由模仿而创新的高效率途径。日本仿出世界第二大经济体,南韩的汽车、中国的电视都仿出了巨大效益。模仿真是一条事半功倍的捷径。这样的例子多得不胜枚举。宋代教育家朱熹认为:仿写是古人的有效学习的方法,古人的作文写诗,大多也是模仿前人的。因此,我们要说,模仿不是什么见不得人的事,它是一只能抓住老鼠——提高作文能力的黑猫。有感于此,亦有感于众多学生和青年读者囿于作文能力提高难的窘境,我们组织了著名编辑家和特级教师,用心编辑了这套《名家极品散文学生仿写读本》。它的特点:a、有的放矢由著名编辑家王西先生用5年时间,在近万篇中外名家散文中精中选优,不仅具有范文的品质,而且十分注重学生阅读需求;b、洋洋大观根据学生作文的实际,分5卷54类,凡是理想的作文题目,你都不难找到可模仿的名家名篇;c、零距沟通每篇文后,由名师执笔的“阅读心语”和“仿写提示”创造出温馨的阅读氛围,有助于提高你的写作能力,并使你获得更多的得分点;d、独树一帜与名文相配的500幅珍贵图片,是教师布置看图作文的题材库,学生提高写作能力的资料馆。总之,编辑这套书的目的,就是要让作文这一使许多学生挠头的事,变得简单。通过名家、名篇、名编与名师的引领,让你成为“过年看邻居”的聪明人,成为一位能超越你同伴的作文高手。
