通过写日记，学生可以对自己的学习、生活进行总结和深入思考；可以锻炼观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高写作水平；可以倾诉自己的感情，调节自己的情绪；可以培养独立的个性和独立处理事务的能力；可以锻炼意志，开阔心胸，净化心灵。甚至可以说，写日记也是一种非常有效的“道德长跑”方式。通过写日记，学生可以不断反思自己的所作所为，让自己与自己对话，让一个自我战胜另一个自我。总之，日记可以使自己不断得到新的感悟，学生在求善的过程中不断地得到自我完善，求善的倾向渐渐地定型。

本书的特色就是把“说假话问题”加以拓展。“说假话问题”集锦类的书，在美国已经出版过一些一，但是那些书中的题目，大都是第2章里那种比较单一的问题。本书可以说领先一步，收集了很多超水平的经过拓展以后的“说假话问题”。因此，这本书应该是世界上独一无二的一本逻辑推理题集锦，这一点也是我引以自豪的。听起来似乎有点吹牛的嫌疑，但如果是了解全世界逻辑推理题集锦出版状况的人，肯定会同意我的说法。本书不收集极其繁杂的问题。虽然我本人很喜欢难题，但我却不喜欢繁杂的问题，我所说的繁杂问题是指虽然问题构造简单，但头绪极其凌乱，解题要花很多的时间。因此，我的书中未涉及这类总是。<

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《三字经》是我国古代最具代表性的一种儿童启蒙教材，以其文字简练、通俗易懂、内容丰富、便于记诵而在民间长期流传，其传播范围之广、影响之大，在旧时蒙学读物中首屈一指。《三字经》的作者相传为南宋著名学者王应麟，也有宋末区适子、明代黎贞等说，明清以后续有增补、重订。民国初年，国学大师章太炎在原《三字经》基础上加以增订纠误，定名《重订三字经》，为现今最常见的《三字经》读本。《三字经》全文仅千余字，但涉及的知识面十分宽泛，包括学习与教育的重要性、伦理道德规范、名物常识、经史诸子、历史变迁及古人勤学故事等，今天读来仍给人以启迪。由于历史的局限，其中宣扬的封建宗法思想与道德观念已远远落后于时代，这是阅读时应予摒弃的。

某晚，大盗甲把停在仓库前的货柜车悄悄开走。走上的大型货柜里装有大批贵重物品。但在驾车逃跑途中，货柜车在天桥下却无法前进。原来货柜顶端高出天桥一公分，被桥栈挡住了。货柜是正方形的，所以即使能把它放倒，其高度仍然是一样的。“唉！既然无法倒车回头，只好弃车逃命啰！”大盗有些灰心，但忽然想到一个妙主意。在数分钟以后，货柜车竟然安危穿过天桥，逃是无影无踪。他到底用什么方法穿过天桥底下的。答案：把轮胎的气放出一些。这样就可以使高度降低一公分以上，因而轻易地穿过桥栈底。

严格来说，典故是诗文中经常引用的古代故事和有来历的词语。这些故事和词语千百年来经过人们一再提炼、加工、概括和引用，逐渐成为一种删繁就简、有特定内涵的语言材料。但《中小学生典故必读》的典故是广义上的典故。它除了历史典故、成语典故外，还特别精选了节日民俗典故、城市掌故、老字号典故、食文化掌故、文化艺术和文物典故、中外名人掌故，以及数学典故等。故事的选择遵循知识性、经典性与可读性，使读者们感受轻松获得知识的愉悦体验。最好的故事包含了最朴素、最深刻的道理。《中小学生典故必读》最大的特色与亮点在于，在每个故事的后面，作者将这些故事中的观点、道理、启发、感想等悉心诠释给大家，帮助中小学生在阅读中不仅积累素材，还能发散思路、展开联想，从而提高作文和口才水平。

为了提高小学生的阅读水平，提高他们分析、理解、概括、判断能力，切实进行思维训练，加强运用语言的实践，我们特编写了这本《走进阅读——小学生语文训练精选》。本书的阅读部分紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容，训练题则符合小学生的知识实际和认识能力，具有较强的针对性、实用性和操作性。书中的72篇短文，是从大量文章中精选出来的，文章短小精悍，文学优美、内容丰富、题材文学、可读性强。文后训练，题型多样、新颖，以训练能力，尤其是思维能力为主，训练内容涉及词、句、篇，坚持训练，对小学生阅读能为的提高具定会有大裨益。本书适合三、四年级使用，学生可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案，供完成练习后对照参考。

诗歌，是一种重要的文学体裁。它运用精炼的、富有节奏感和音乐美的语言，以强烈的情感和丰富的想象，高度集中地反映社会生活。概括性、形象性、抒情性、音乐性是它的特点。诗歌的种类很多。从描写的对象可分为抒情和叙事两大类。从形式上分，可分为格律诗、自由诗、民歌和散文诗四种。从所描写的具体内容分，又可分为哲理诗、田园诗、山水诗、爱情诗、调刺诗、赠别诗等。 本书从朗诵的角度阐述诗歌的美感，对每首诗进行点评、赏析。从作者简介到诗词内容到朗诵提示，全面且不繁琐、不累赘。？绻胍鲜妒琛⒘私馐璨⒍云浼右岳仕械幕埃耸槭墙虾玫难≡瘛＠硇约痈行缘姆治觯问接刖竦耐骋弧？

我们充满着激情，我们浪漫，我们活泼。我们青春的影子印吻母亲大地，我们感受生活；被社会、亲情、生活所感动，把未来赐予自己。在校园里，飞扬着青春的梦，那里有一双双热切希望成长却又往往迷惘的眼睛，在注视世界，询问多彩的生活。