本书汇集了近年来众多高考“状元”在多年学习实践中苦苦摸索出来的实战经验，且大多数首次披露。我们为什么要编写这样一部书呢？这有如下几个原因：首先，这是一本专讲实践问题，而非泛谈理论问题的书。看毕一本书，仅仅是有理论上的收获而实践中的问题依然如故，是不行的，至少是有欠缺的。其次，这是一本专讲“怎么做”而非空谈“做什么”的书。据中科院院士欧阳予先生讲，“国外把技术诀窍称之为know-how，意即知道怎么干。”可见，要解决实践中存在的种种问题，就必须知道具体怎么干的步骤或程序。这是相当关键的。再次，这是一本专说中国学生的经验而非泛论外国学生的体会的书。应该说，学习的革命如同中国的社会革命一样，也有一个“马列主义”与“中国实际”相结合的问题。为了方便大家的阅读和理解，本书每下题目下均分设了“适用对象”、“诊病开方”和“专家点评”这样几个栏目。

当你穿越了一个个故事、一个个灵魂的时候，实际上，你正在亲吻纯净的海洋和倾听来自天堂的声音，收获的是石匠敲打石块的那分专注与努力，用爱来行销世界的博大与无私，收获的是泪盈于心的感动、拨亮阳光的智慧、芬芳心灵的书香。在书香里跳跃的人生，定然是智慧的人生，在收香里浸渍的生活，定然是美丽的生活。

请不必用旧尺度来量度我们的行为准则，不必有用旧眼光来看待我们的学习方式。历史呼唤着创新一代，时代要求创新的人才，虽然有时会有失败、痛苦。既然我们肩负着国家兴旺的重任，就绝不逃避历史给予的责任。————徐杏林全书精选了中学生自己的妙语、格言上百条，这些美丽而经典的句子将激发着我们拼博，奋勇向前。

本套丛书共分为“新世纪珍藏版A卷”、“新世纪珍藏版 B卷”、“新世纪珍藏版C卷”三部分，其内容都是基于孩子幻想、求知、探索欲望强的特点选编的，是小读者们正需要去读，也喜欢去读的。我们选编了小朋友们乃至成人朋友们都 }非常喜欢的世界著名童话集《格林童话》、《安徒生童话》，以及阿拉伯民间故事集《一千零一夜》。、一个个耳熟能详的故事，一幕幕感人至深的情节，一个个丰满逼真的人物形象正吸引着我们去读或者再度回味。特别给小朋友们准备了描写人物冒险游历的《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《汤姆· 索亚历险记》，其中新鲜、惊险、刺激的遭遇会让我们大开眼界，还有不期而至的困难在等着你——够冒险，够刺激！走进。《海底两万里》等等。

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代数中有太多有趣的内容：无理数与谋杀案，真假函数，小偷与方程……代数有巨大的威力：解算富兰克林的遗嘱，牛顿和爱因斯坦解方程，老虎能否追上兔子……

《宋词三百首（插图本）》是名家新注精评传世元曲之一，宋词和唐诗是我国古代诗歌中两座璀璨夺目的美学丰碑，是民族文化的骄傲。只要我们民族繁衍不息，唐宋诗词就会一代又一代地被传承、吸纳，深深地融入我们的精神血脉。

你们幸福地生长在这个科技发达的时代，对变幻莫测的科技世界一定充满了好奇和幻想。这套新教材将会带领你们去认识身边的科技新世界。学习这门课，既要动脑，又要动手，去探索、去设计、去制作和去创新，希望你们能喜欢这门课，从小热爱科学和技术。祝愿你们在现代科技摇监中愉快成长！为了优化课程结构，加强现代科技教育，我们编写了小学《现代科技》实验教材。这套教材在五年的实验基础上，进行了新一轮的修订。保持和加强了已有的科学与技术、社会和生活的密切结合，重视科学技术发展和最新科技成果，强调让学生通过参与“科学探究”和“设计与技术”活动，获得科学方法和创新能力，体验、感受科学精神和科学态度，全面提高学生的科技素养。我们热切地希望您能尽快熟悉这套教材，能创造性地开展教学与实验，能充满热情地运用探究、角色扮演等主法去指导学生在玩中学、想中学、做中学、用中学。

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