综合素质教育
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全球100位名人与中学生谈城信刘英俊 主编本书以诚信为主题。荟萃了全球100位名人直抒胸臆的观点点和主张。这些经过精心编选经典文章,既具文字之美,又富思想之魅,是无价的精神财富,值得我们反复目嚼,镜鉴人生。戴尔·卡耐基、奥里森·马登、阿尔伯特·哈伯德、梁漱溟、冯友兰、沈从文、张中行……全球100位名人文采飞扬的话语,睿智精彩论述。帮叻别门理解诚信、拥抱诚信。教我们如何诚信人、诚信故事。本书给中学生提供了开放性的话题材料和广阔的情感表达空间,让同学们在与经典美文的对话中开启思维的发散性、创造性。大胆想象,自由发挥,培养思辨能力,提高写作水平。
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每一次冲刺都是飞翔龚志民本书以灵动飞扬的文风、丰富的人文内涵,对新课标精神的理解入选教育部“十一五”重点课题“生态德育体验教育”项目。
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共同的季节,共同的绽放龚志民本书以灵动飞扬的文风、丰富的人文内涵,对新课标精神的理解入选教育部“十一五”重点课题“生态德育体验教育”项目。
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百家训小学生必读严邦源 等编写本书作者遍览古籍,从有关总集、别集、类书、丛书、野史、随笔等书籍中广泛搜求,精选出近百条有现实意义的家训格言,分类汇编,加以精当的译析,配以恰当的故事,为家庭教育提供一些材料,为青少年提供一点精神营养。 不同时代的人写出的家训,都凝聚了作者丰富而深刻的人生经验,折射出父母望子成龙的期望,对家庭幸福生活的渴望,对社会稳定和发展的关注。本书从有关总集、别集、类书、丛书、野史、随笔等书籍中广泛搜求,精选出近百条有现实意义的家训格言分类汇编,其内容涵盖励志、修身、处世、勤俭、劝学、从政、廉洁、治家、孝悌等方方面面,精深宏富,弥足珍贵。
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三十六计小学生必读黄长城 等编写《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验,用形象、简练的语言阐述战争谋略的兵书。原书按计名排列,共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。一般认为胜战、攻战、并战三套是自己一方处于优势时施行的策略:敌战、混战、败战三套是自己一方处于劣势时所用的计谋。每套各包含六个计策,总共三十六计。《三十六计》是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产,为便于人们熟记这三十六条妙计,有学者在三十六计中各取一字,组成一首诗:金玉檀公策,借以擒劫贼,鱼蛇海间笑,羊虎桃桑隔,树暗走痴故,釜空苦远客,屋梁有美尸,击魏连伐虢。全诗除了“檀公策”三字外,其余每字包含了三十六计中的一计,依序为:金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、混水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、李代桃僵、指桑骂槐、隔岸观火、树上开花、暗渡陈仓、走为上、假痴不癫、欲擒故纵、釜底抽薪、空城计、苦肉计、远交近攻、反客为主、上屋抽梯、偷梁换柱、无中生有、美人计、借尸还魂、声东击西、围魏救赵、连环计、假道伐虢。本书是写给少年儿童看的,以讲战斗故事为主,文字力求浅显。
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玩中学汉字彭凡 主编让孩子在玩中学,学中玩,在愉快的气氛中学会汉字,了解汉字的由来和演变。调动孩子们的积极性,提高孩子们的识字兴趣。只要打开本书,就一定会有收获!汉字是传承和推动中华文化的重要工具,它已经历了6000多年的发展和演变,是中华民族的光荣和骄傲,汉字是我们每个中华儿女的必修课。揭开汉字背后的神秘面纱,展示汉字的产生、演变和发展,用生动、有趣的方式让孩子更深刻地了解每个汉字,激发孩子对汉字的学习热情,增强孩子的民族自豪感。
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中学生要做的50件事武瑛娟中学时期期的你,总有许多异想天开的事情想要去实现,而有50件事像必须去做,它会让你受益终生,成为一个真正的男子汉,不管在任何时候都保持一颗坚韧不拨、勇于进取的心,学会宽容与忍让,学会真诚与执着,学会坦然地笑对人生。本书还为你介绍了许多正确的学习方法,让你的学习和生活更加丰富多彩。
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中学生要做的50件事武瑛娟站在青春的羽翼上,我们的眼里是那样的五彩斑斓,如同夏天夜晚的繁星闪烁,如同冬夜里绽放的烟火。处在中学时期的我们,正处在人生的转折点上,一个微不足道的小事,也许会影响我们酌一生,一个不经意的决定,也许会改变我们的命运。50件事,蕴藏着让中学生受益终身的人生智慧。
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玩中学汉字彭凡 主编让孩子在玩中学,学中玩,在愉快的气氛中学会汉字,了解汉字的由来和演变。调动孩子们的积极性,提高孩子们的识字兴趣。只要打开本书,就一定会有收获!汉字是传承和推动中华文化的重要工具,它已经历了6000多年的发展和演变,是中华民族的光荣和骄傲,汉字是我们每个中华儿女的必修课。揭开汉字背后的神秘面纱,展示汉字的产生、演变和发展,用生动、有趣的方式让孩子更深刻地了解每个汉字,激发孩子对汉字的学习热情,增强孩子的民族自豪感。
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小学生心理辅导指南吴增强 主编为了推进中小学的心理健康教育,1995年5月至1996年8月,上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员,组织了上海市十几位专家、科研人员和教师,编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》(包括小学版、初中版、高中版)。这套系列教材出版后,先后在上海市和外省市近500年学校试用,受到广大教师和学生欢迎。1997年,我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》(小学版和初中版)。随着学校心理健康教育的不断深入,在心理辅导实践中,我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此,从2000年9月起,我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材,分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。本书为学生用书,供小学高年级学生使用。