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本书主要收录了初中生必背的古诗词50首，包括：关睢、蒹葭、君子于役、陌上桑、龟虽寿等。

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在悠悠的历史长河中，有一些东西像一颗颗明珠，历久弥新、熠熠生辉，它们是人类智慧的结晶，是我们从小就应该知晓的经典。基于此，我们根据教育部最新语文新课标指定的小学生必读内容，融合家长、老师和小学生的意见，紧扣素质教育，精心选编了这套“新课标小学生必读”丛书。在内容选择上，所选内容都是在小学生课内生活向课外的延伸，既符合他们的知识结构，又有强烈的故事性。包括历史故事、寓言故事、神话故事、童话故事、成语故事、民间故事、古诗词和儿歌，内容全面丰富，对拓展他们的想象力和创造性思维有很大好处，而且还能培养他们勇敢、善良、友爱、进取、机智等美好品性。在编写上，语言简洁、凝练，既符合小学生的阅读习惯，又不显得呆板、生硬；插图生动活泼，既符合他们的欣赏口味，又不显得凌乱。版式大方又不失精致，图文并茂，相得益彰。我们相信，这套书一定能成为小学生的好伙伴、好朋友。

为了适应当前语文教育改革的需要，河北人民出版社向全国中学生郑重推出一套中学语文《怎样读》从书。本丛书总体设计有如下三点：（一）本丛书编写依据。本书的选篇，主要依据新颁布的中学语文课程标准，同时参考目前通行的几种初高中语文课本、教育部制订的中学课外阅读推荐书目以及人民出版社出版的中学生必读书目。（二）本丛书编写的原则和方法。以问题为中心，紧密结合中学生实际，将基本文体知识与必读书中的名著名篇的赏析有机地结合起来，目的是提高中学生的阅读、鉴赏、感悟、分析的能力，同时为写作实践打好札实的基础。本丛书采用问答体的方式方法，务使论题紧扣中心，有感而发，避免不着边际，泛泛而谈。行文力求明晰晓畅，活泼自由，深入浅出，便于中学生接受吸纳。（三）本丛书每一分册的编写要求。均以相同文体的作品为纬，文体知识历时性梳理为经，纵横交错，既要对每一作品作出切实具体的评析，又要显示出这些作品在文体演绎历史坐标中的地位和价值，使每部作品的评析都有一个历史空间的价值尺度。中国古代诗歌形式多样，从四言、五言到七言、杂言，有古体，有律诗（绝句也属于律诗），有骚体等等。但是，这些诗的体裁，不是同时产生的，有一个逐渐演变发展的过程。

《怎样学丛书》力求把初中学习阶段知识的结构和技能的结构凸现在同学们面前。本丛书以学习中思维的逻辑流向为线索，归纳出学习、思考、理解的规律性，让同学们更容易理解初中各学科知识框架的内在构成规律及系统性，让同学们在学习丛书的过程中学到各学科发展的科学思想方法，培养出严谨而又不刻板的学习思想和方法，发展思考、想象空间。若学习知识是此岸，使知识转化为应用则是彼岸。本丛书试图把知识与技能有机地联系在一起，架设起一座由此岸到彼岸的桥梁。作者们在教学中的成功来源于他们对学科教育的创新和发展，这正是本丛书的精华和特色，本丛书的每一册都依据现行的教材与大纲，都有很强的实用性与可操作性。本丛书是作者们丰富教学实践的心得，也是许多成功学子的一条学习轨迹，它们贴近学生的学习实际，想必会给同学们一份亲近感。当然，探索“怎样学”是很多教育工作者、很多有志于攀登科学高峰的学生在研究和探索的一个大课题，是素质教育实践中正在走的一条路。我们出版这套丛书仅是抛砖引玉，是想使千千万万莘莘学子爱学习，学会学习，使他们在21世纪来临之际有一个崭新的现代化学习观念，走向学习的成功。

本书内容贴近学生的生活与学习实际，着重培养学生学以致用的能力，从而实现学生从科学世界向生活世界的回归。第二，文章内容充实，深入浅出。教材中出现的概念多以形象化、通俗化的词语来表述，较少出现专业术语。第三，它强调科学学习过程中激发学生的探究能力，既重结论更重过程。小学教材以活动贯穿内容始终，中学教材在一开始就引入科学的概念及科学探究的步骤，引导学生学科学、用科学，培养学生的观察能力、实验能力、思维能力及自学能力。第四，以知识宽度代替深度。在知识内容方面，本套教材主要涉及生命科学、物质科学与宇宙科学三大领域。在系统地讲解这三大领域的基础知识的前提下，它侧重从更广泛的范围内对课程进行整体构思，学科内容交叉渗透。第五，版面活泼，图文并茂。配备大量精美的插图是本套教材的一大特色，特别是小学教材充分考虑到学生的认知规律，以实物照片和卡通图片相结合，充分调动学生的创造力和想象力。第六，具有开放性。本套教材在学习内容、活动安排、作业与练习、评价等方面给师生提供了选择的机会和创新的空间，同时它还引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行探究性学习，使学生在学习科学的过程中潜移默化地掌握英语，从而达到双语教学的目的。

《现代文阅读技法新空间》具有以下特点：一、立意新，针对性强：《现代文阅读技法新空间》是针对中考语文阅读与中学语文阅读教学现状，并且紧扣“课程标准”对阅读理解的要求而编写，不管是解题技巧、选文还是解析部分都融入了新课程理念。二、条理性、系统性强：《现代文阅读技法新空间》内容分记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读三大板块，每一板块又分文体知识、中考考查的知识、中考常见题型和解题技巧及试题精练四大部分，具有很强的条理性和系统性。三、实用性、可操作性强：《现代文阅读技法新空间》解题技巧具体实用，可操作性强。既可作为中学教师指导学生阅读的资料，又便于学生自学，同时能很好地锻炼学生的思维能力，尤其是解析部分，分析透彻，思路清晰，循循善诱，娓娓道来，对学生理解有很强的指导作用。这也可以说是《现代文阅读技法新空间》最大的特色。四、典型性强：《现代文阅读技法新空间》选文非常典型，集思想性、文学性、人文性为一体，文质兼美，既是阅读的好材料，又是写作的好范文。五、容量大，涵盖面广：全书容纳了三大文体的几十种题型，每种题型又介绍了具体实用的解题技巧，例文部分几乎筛选了近三年全国各地中考语文阅读的典型试题，容量非常大。

书法是中国的国粹，拥有众多的爱好者。随着人们物质文化生活水平的提高，学习书法的人每年以百万规模递增，已经逐渐在少年儿童和年轻人中间蔚然成风，更有越来越多的老年人也加入到学习书法的行列中来。学习书法，既能提高人的文化修养，审美情趣，也能起到锻炼身体的作用，因此书法已成为人们追求高品位生活的新标志。众所周知，学习书法最好从小开始，从小培养对书法的兴趣爱好，会影响书法爱好者的一生。因此我们选编了这一套“少儿书法碑帖教学”丛书，希望给小学生一个较正规的书法入门范本。这套丛书，从执笔、用笔、间架结构，章法和临摹练习，创作知识、原作欣赏等几部分来安排，对于初学者来说，是一个循序渐进的过程。考虑到部分小读者对非简化字的接受程度，我们在繁体字和变体字下面都标注了相应的简化字，以方便初学者。本套丛书的所选的楷书以颜真卿、柳公权、鸥 阳询、赵孟钗恚撬娜说目迨榉ǎ晌蟠ё雍褪榉ò谜吡倌⊙暗氖籽。涣ナ檠≡瘛墩徘ū泛汀恫苋罚鞔砹似用睾颓逍闫莸牧街址绺瘢茄傲ナ榈牡湫头侗荆恍惺樵蜓≡袷槭ネ豸酥男惺楹秃懦扑未淼谝恍惺榈拿总雷髌贰６琳呖梢源诱庑┚浔幸欢贸ダ返牟恍喾岜？/td>