综合素质教育
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中学生一定要知道的100个宋词名句邵勋潜 编著本书精选了100个宋词名句。它们涵盖了从古到今万口相传,人们口常生活中使用频率最高,各类试卷中出现次数最多的佳句、秀句、警句,并且涵盖了教育部《语文课程标准》的指定篇日。只要熟知这100个宋词名句,就基本掌握了宋词的精华。对中学生增长见识、提高文学素养和写作能力大有裨益。本书选的这100个宋词名句,就像一颗颗点化心灵的“哲人石”,让你的心灵浸润在中华民族最绚烂的人文菁华之中,绽放智慧的美丽花束。在编排上采用独特新颖的形式,以精彩耐读的历史背景故事引导出该名句,并配有准确精辟的赏析文字,还附有作者小传、译文、原作、出典、注释、注音等,让同学们在轻松愉悦中欣赏并熟读,直观地感受宋词所具有的独特魅力,更容易地掌握宋词知识,并达到运用自如的境界。 -
中学生一定要知道的100个古文名句邵勋潜 编著中华民族薪火相传的精神气质,读书求精不求多。如果选择了一本好书,不仅节省了你的宝贵时间,更重要的是让你获得了你所需要的、用得着的知识。由著名语文特级教师邵勋潜老师编著的这套《中学生必知智慧书系》共4本,分别从唐诗、宋词、古文、古诗中精选了100个经典名句。本书所选的这100个古文名句,就像一颗颗点化心灵的“哲人石”,让你的心灵浸润在中华民族最绚烂的人文菁华之中,绽放智慧的美丽花束。本书精选了100个古文名句。它们涵盖了从古到今万口相传,人们日常生活中使用频率最高,各类试卷中出现次数最多的佳句、秀句、警句、并且涵盖了教育部《语文课程标准》的指定篇目。只要熟知这100个古文句句,就基本掌握了古文的精华。对中学生增长见识、提高文学素质和写作能力大有裨益。在编排上采用独特新颖的形式,以精彩耐读的历史背景故事引导出该名句、并配有准确精辟的赏析文字,还附有作者小传、译文、原作、出典、注释、注音等,让同学们在轻松愉悦中欣赏并熟读,直观地感受古文所具有的独特魅力,更容易地掌握古文知识,并达到运用自如的境界。 -
傅雷家书傅雷 著,曹萍 编这不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。《傅雷家书》是一部很特殊的书,百分之百地体现了傅雷的思想。尤其是本来并不准备出版用的,是父亲写给儿子的一封又一封家书,是写在纸上的家常话。他无拘无束,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心“审查”,也用不着担心“批判”。正因为这样,《傅雷家书》如山间潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶体。感情是那样的纯真,那样的挚朴。《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理,教育家可以从中研究教育子女的方法,人才学家从中研究人才培养的规律,文学家从中研究散文笔法,艺术家从中汲取音乐、美术的营养,历史学家从中探索20世纪50至60年代中国知识分子的心灵,广大读者则把《傅雷家书》作为一本优秀的青年思想修养读物。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。每一个人都有自己的父亲,每一个父亲都爱自己的孩子,可是像傅雷先生那样严格、那样细致、那样富有原则性、倾注那么多心血教育子女的父亲,却是世上不常有、不多见的。一部《傅雷家书》,对人们的道德、思想、情操、文化修养所起的启迪作用,可以说是既深且远了。尽管在同一时间中,也有不少古今中外的名人家书出版流传,但就影响之深之广而言,没有一部可以与之相比。后被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一,及至目前,它在20多年间的发行量累计已达110万册之多,这在当代文学作品中是少有的。 -
会飞的教室(德)艾力克·卡斯特纳童话、寓言故事,每一个都是经典,每一本都值得珍藏。因为这里,是一个纯真的世界;因为这里,是梦想起飞的地方。吉奇斯蒙中学有一群性格迥异的少年,他们都有各自不同的欢乐与烦恼:从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优;一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病…… 这群少年自编自导自演了一部圣诞剧《会飞的教室》,围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,少年们也克服了各自的烦恼,逐渐地成长起来。《会飞的教室》是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作品。故事的主人公是吉奇斯蒙中学的一群中学生,他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。作者以此为主线展现了一个温馨的世界。作品故事情节生动,描写细膩活泼,人物形象栩栩如生,是一部优秀的儿童文学作品。作者曾获国际安徒生儿童文学创作奖。 本书为“世界文学名著名家导读版”系列中的一本,配合语文教学,内容包括:思想内容、艺术特色、名著导读、正文、读后感等,有助于提高学生的语文成绩。 -
古文观止新编陈鸿彝本书是以原《古文观止》为基础加以增删而成的。这次编选的总精神是:篇幅以精悍为上,行为以流畅为上,情志以纯净为上,事理以独到为上;选取那些有利于经邦济世、陶冶情操、增进读者品德修养的古代散文作品。 -
泰戈尔诗选(印)泰戈尔 著,胡睿 编著本书系《语文新课标。名著阅读书系》之《泰戈尔诗选》分册。根据学生的实际情况和要求,从学生的实际接受能力和认知能力出发,共收录了泰戈尔的《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》四部作品,全面展示了泰戈尔诗作的精神魅力。诗选除原作内容外,还设置了以下栏目:书路导航:包括作者的小传、作品的创作背景及创作过程等,以丰富的资料、精当的语言,引领你步入文学的圣殿。导读:生动的语言、诗意的氛围、哲思的问题,带你进入正文的阅读。原立:充分考虑权威性和中学语文教学的实际需求,力求精准地采用学术界通用的学说、版本。注释:对文中的人名、地名、专有名词等做文后注释。赏析:撷取原文中的经典篇章进行赏读,分析人物、环境、细节描写、情节设置、语言艺术等,在阅读技巧和方法等方面给予适当的点拨。思考题:根据语文新课标对中学阅读的要求和需要掌握的知识点,本书精心设计了一些开放性较强的思考题。 -
感悟父爱母爱邵童欣 主编父爱、母爱是最单纯的爱,也是最无私、最博大的爱。然而这种爱却常为人们所忽略,认为父母的无私付出是天经地义的。本书便是基于此而精心编选的一本以“爱的教育”为主题的美文精品集。书中精选了一组以父爱、母爱为主题,适合小学生阅读的美文。选文题材丰富,主题鲜明,以爱动人,以情感人,不但能够让小学生通过阅读一个个感人的故事,感受父母的“大爱”,接受“感恩教育”,还能提高其审美能力和写作水平。 -
拿破仑传(德)埃米尔·路德维希 著;梁锡江、龚艳、周何法 译这套丛书依据“新课标”设计的选修课程的五个系列展开。选修课程侧重文学作品的阅读与欣赏,注重语言知识的积累运用,重视审美情趣、人文素养、科学素质等文化精神的培养,以期完善自我人格,提升人生境界。丛书精选中外经典诗歌散文、中外优秀小说、中外戏剧名著,品味、背诵、涵泳这些传世名篇佳作,能拓展语言文学的视野,历练审美能力,发展想象能力;阅读中外人物传记,通过对这些杰出人物的人生轨迹和情感世界的探寻,可以丰富自己的人生阅历,加深个人与国家、民族、社会的思考与认识,懂得做人的道理;感受和领会演讲、辩论中的机智与艺术,学习驾驶语言的技巧;研读古今文化论著,可以从人类创造的思想宝库和知识财富中汲取营养。这套丛书紧扣“新课标”课程设计,可与各种版本的必修、选修教材配套使用,也适合广大师生课外阅读。 -
新人文读本曹文轩 主编震撼心灵的深刻内涵,创造奇迹的爱心故事,透明纯净的童心天空,温暖人间的美德修养,笑傲挫折的平静坦然,奇趣多彩的自然景观,广博深远的科技前景……美文如茶,越品越见香浓;美文如泉,越品越知清冽;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韵味……用心阅读,读出你的感动。在感动中,你会发现,你已从蛹化成了蝶,在蓝天下,在心灵里,翩翩飞舞。那时,你也是最美的。 全国“知识工程”联合推荐用书,全国“知识工程·创建学习型组织 ”联合团购用书,教育部全国中小学图书馆推荐用书,《中国图书商报》最具创新性助学读物。《新人文读本》系列,精选当代美文,弘扬人文精神,倡导自主阅读,提升写作能力!具有强烈的时代感,突出情感教育,在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升,张扬人文精神。同时编者和读者形成互动,读者可以推荐优秀文章入选丛书。本书是系列之一。 -
新人文读本曹文轩 主编震撼心灵的深刻内涵,创造奇迹的爱心故事,透明纯净的童心天空,温暖人间的美德修养,笑傲挫折的平静坦然,奇趣多彩的自然景观,广博深远的科技前景……美文如茶,越品越见香浓;美文如泉,越品越知清冽;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韵味……用心阅读,读出你的感动。在感动中,你会发现,你已从蛹化成了蝶,在蓝天下,在心灵里,翩翩飞舞。那时,你也是最美的。 全国“知识工程”联合推荐用书,全国“知识工程·创建学习型组织 ”联合团购用书,教育部全国中小学图书馆推荐用书,《中国图书商报》最具创新性助学读物。《新人文读本》系列,精选当代美文,弘扬人文精神,倡导自主阅读,提升写作能力!具有强烈的时代感,突出情感教育,在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升,张扬人文精神。同时编者和读者形成互动,读者可以推荐优秀文章入选丛书。本书是系列之一。
