《高中数学联赛讲义：几何分册》是由浙江大学出版社出版的。“全国高中数学联赛”（始于1981年）是教育部批准，由中国科协主管，中国数学会普及工作委员会主办，国内影响最大的一项中学生学科竞赛。

什么是开国大典？中国人民解放军空军、海军领导机构何时成立，首任司令分别是谁？第一届全国卫生会议提出了新中国卫生工作的哪三大原则？海南岛是怎样解放的？中华人民共和国国徽内容及其象征意义是什么？党在经济恢复时期的策略路线是什么？什么是抗美援朝运动？……《庆祝新中国成立60周年知识竞赛600题》收录了庆祝新中国成立60周年知识竞赛600题。内容包括党史国史，国情国力和时政要览等三个部分。

是一种数学证明方法，典型地用于确定一个表达式在所有自然数范围内是成立的或者用于确定一个其他的形式在一个无穷序列是成立的。有一种用于数理逻辑和计算机科学广义的形式的观点指出能被求出值的表达式是等价表达式；这就是著名的结构归纳法。《漫话数学归纳法》为“数学奥赛辅导丛书”之一，主要介绍了应用数学归纳法的解题技巧。

“几何难！” 很多人有这样的感慨。 感谢笛卡尔发明了解析几何，为解决几何问题开辟了一条康庄大道。这本小册子的目的就是撷取一些问题来表现解析几何的技巧。希望读者阅读此书时带着纸和笔，在看例题的解答之前，自己先演算一遍，这样才能真正掌握解题的技巧。

是一本以介绍数学解题思想方法为目的的书。从特殊性看问题的思想方法，归结起来，可以大致分为从简单情形看问题和从特殊对象看问题这样两个方面。《从特殊性看问题》将分别从不同的角度介绍这两个方面的内容。《从特殊性看问题》在取材上，坚持以初等数学问题作为例题，并尽量结合数学竞赛的内容需求和最新动态；在写作方法上，则坚持以例题作为线索，注意循序渐进，注意对解题经验的总结，在章节设置上，则既注意了整体上的系统性，又保持了各章节间的相对独立性。

“算两次”，是一种重要的数学方法，也称做富比尼原理。 学过列方程解应用题的同学一定知道“为了得到一个方程，我们必须把同一个量以两种不同的方法表示出来”，即将一个量“算两次”。这种手法在几何计算中也极为常见。这本小册子，通过形形色色的例题来介绍“算两次”。读者一定能够举一反三，找到更多的应用。

小册子，通过初等数学，特别是数学竞赛中的问题，介绍解题中的一些构造性思想和方法。构造法解题，归结起来，大致可以分为两个方面。一方面，它是一种辅助手段，通过构造适当的辅助量（如图形、模型、函数等）转换命题，以帮助解题。在前三节中，我们撷取一些读者较为熟悉的内容来体现构造法的这种特点。另一方面，构造性方法提供了证明存在性命题的一种有效手段，《构造法解题》的第4节至第7节侧重介绍这种解题思想及常用技巧，第8节则是这些内容的补充。

《高中数学联赛讲义：代数分册》按照全国高中数学联赛考查的重点内容，本册内容包括“函数、数列、不等式、多项式、复数”等部分，涵盖全国联赛一试和二试对代数问题的要求。

这整个倾吐的过程，真的如同鸟儿被拔除羽毛一般，冷，并且疼。然而你一定知道这不算什么，伤口总会愈合，这之后定会有新的羽毛长出来。从此我将看起来健康而完好，长成一个好姑娘，从此我将与你们再无任何不同了。我将大笑而非哭泣，畅言而非沉默，我将彻底地拥抱生活，再非偏执地幽居闭锁。越过你的头顶，我看到我的十八岁正悬挂在窗外梧桐树粗硕的枝头上，在夕阳的暖光里摇摇欲坠。不时有轻巧的麻雀欢跳上来，望望坐在底下的我们，又振翅飞走了，而天空永远在等着。李晓琳（第十一届新概念作文大赛一等奖获得者）《破空》梦醒了／天亮了／花谢了／还有淡淡的香／只剩下／七种颜色一幅画七秋念／七种音符一支曲七秋念／七种年份一段时七秋念／七种想念 一封信七秋念／我等待着／枯了的桂花／开出下一季的想念 陈充（第十一届新概念作文大赛一等奖获得者）《七秋念》电话亭本身仿佛影片的布景，臆造着各式情景。纷乱的人群将渺小的点抛入它心中，它把每个人的语言收容为自己的语言。有时是一个求救中心，有时又是一个意外的开始，抑或是一个情节的转折。 姜嘉（第十一届新概念作文大赛一等奖获得者）《物中镜》开学至今，一个月光景。漫长得像过了一年。尤其是在做函数题的时候，听匀加速直线运动的时候，默写长诗的时候以及争论物种进化变异的时候。而回首看看初中的三年，竟恍然觉得像是在看一瞬间。尤其是在思念朋友的时候，想起自己曾经被罚站的时候，忘记我长达三年的恋爱以及渴望如同从前那样在操场上奔驰的时候。由是我相信时间有一个存在的尺度，一定有的。这是一个感性的尺度，可以跨越生死，跨越情感，跨越光。张毓蕊（第十一届新概念作文大赛一等奖获得者）《如流水般》

人们一直希望更好、更快、更强地发展，所以就出现了各种竞技活动。数学作为锻炼思维的体操，是一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们的思维和发现能力，于是就出现了数学奥林匹克，即数学竞赛。数学竞赛在激发青少年学习数学的兴趣、培养刻苦学习的精神、发现科技人才、促进和提高数学教学水平等方面发挥了巨大作用，因而该项活动发展迅速，并取得了令人欣慰的成绩。我国自从参加国际数学奥林匹克以来，每年都取得了好成绩，始终保持领先优势，中国选手的优异表现为祖国赢得了巨大荣誉。在国内的历届比赛中，涌现出大批的优秀选手，他们在以后的学习、科研和生产生活中大多取得了骄人的业绩。在目前数学竞赛的良好发展氛围下，考虑到广大教师和学生的迫切需要，我们编写了这套《初中数学竞赛教程》，题目精选自国内外各种竞赛，编者是多年从事数学竞赛工作的老师，讲解内容从时效性、实战性、指导性来说都是很好的。《初中数学竞赛教程（综合分册）》涵盖初中数学竞赛大纲所规定的全部内容，分30讲，每讲设三个栏目：【赛点归纳】点明本讲赛点，探究命题思路，点拨解题方法；【赛题解密】精选典型赛题，剖析解题奥妙，技法全面解密；【赛场演练】跳出常规思路，演练竞赛真题，实现能力飙升。为了方便读者自学，编写了相应的《初中数学竞赛解题手册》，如果将“手册”与“教程”配套使用，收效一定更佳。