在素质教育已普遍开展的今天，对学生学科素质赋予了新的含义。数学是科学尤其是自然科学的工具，学生的逻辑思维、科学素质都可以通过数学思维的训练得以提高，尤其是重点中学部分优秀生，他们对数学有痴痴深情和特殊悟性，在高中阶段正是思维品质形成的高峰期，为使他们的思维潜力得以更好的开发，数学天赋得以更充分发挥，我们立足于重庆一中这一类在中国西部有代表性的学生群体，结合对20多年来的高考试题、全国高中数学联赛试题和冬令营试题的研究，编写了本教程，其目的是给重点中学的学生以及普通中学的优秀学生提供一个更广阔的发展空间。本教程包括《知识篇》和《方法篇》。知识篇以全日制高中数学教学大纲为主，系统地将高中教材和高考内容进行梳理，适当地作一些提高，引入少量的竞赛内容，为高考和全国高中联赛一试打下坚实基础；方法篇以竞赛大纲为主，向学生详细介绍高中数学解题的方法和技巧。

暂缺简介...

本书包括化学基本概念，物质结构基础知识，溶液，氢气、氧气、水、碳及其化合物，铁及其它常见金属，酸、碱、盐，化学计算，化学实验，化学与社会共九篇。本书所选题目为1991-2003年全国化学竞赛及2000-2003年部分省、市化学竞赛中富有思考性、趣味性的试题，每题均有简明解答和点评，可供中学师生使用。<

本书包括以下十二年专题：基本测量，声和声现象，运动和力，压强，密度、浮力，简单机械，功和能，光和光现象，热和热现象，电流和电路，电功和电功率，电现象和磁现象，近代物理知识及其他。本书所选题目为1998-2003年国内初中物理竞赛中富有思考性、趣味性的试题，每题均和简明解答和点评，每个专题加“赛点分析”，指出竞赛的常见类型、解题常用方法和所需着重复习的物理知识。本书供中学师生使用。<

＜br＞＜br＞＜br＞＜br＞＜br＞＜br＞高中阶段的数学教育分为两个方面：一方面是在高中课程内完成的初等数学教学任务，包括函数、方程、不等式、数列、复数、三角函数及离散数学中的计数初步、概率统计初步、微积分初步、解析几何、立体几何、向量初步等。这些知识是为升入大学做准备的，也是未来社会中青年人应知的常识，应当列入国民基本素质教育的范畴。另一方面是在高中课程以外为部分对数学有浓厚兴趣的学生开设的旨在进一步揭示数学的本质，开发学生智力，培养他们顽强、严谨、灵活的治学风气的数学专业课。课内教学的教学对象是全体高中学生，课外教学的教学对象是学有余力又聪明好学的部分学生。＜br＞本书以竞赛数学的形式向读者读者介绍了近年国际国内重大数学赛事中的优秀试题，对每个例题都给予恰当的点评或分析，便于读者领会题目中的教学思想。此外也收入了作者在指导省集训队、国家数学集训队期间使用的优秀例题。本书内容之广、资料之新、讲解之彻是近年同类读物不可比的，它是数学竞争教练员和准备参加市级、省级、国家级、世界级高中数学竞赛的选手们的必读书。＜br＞竞赛数学训练使人灵巧、视野开阔。＜br＞

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我们常常会看到这样一种现象：不少同学整天忙着做作业，什么“竞赛辅导”、“升学练兵”，手头资料一大堆，习题做了好几本，但学习成绩就是提不高，竞赛成绩不理想，这是为什么？究其原因，就是没有吃透教材的基本原理，没有掌握解题的科学方法。吃透原理，是学好各门功课的根本保证；掌握方法，是攻克奥赛难题的有力武器。只有弄清原理，才能思路清晰，从容对答；只有掌握方法，才能触类旁通，举一反三。不管遇到什么难题，都能得心应手，迎刃而解；不管参加何种竞赛，都能超水平发挥，一举夺标！作者精心策划了版的这套《点击金牌·中学生奥林匹克竞赛解题方法大全》就是期望为同学们提供最全面、最系统、最实用、最完备的奥赛解题方法。——作者以新课标为指导，以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨，按照新教材的全部知识和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨，思维开拓；又有例题分析，针对性的训练。方法灵活巧妙，题型系统全面，思路清晰顺畅，点评恰到好处。所讲所练虽源于教材，但高于教材，能使你在通向奥赛的道路上取得成功。——作者时刻关注奥赛前沿动态，收集了大量最新的奥赛信息，为同学们增补了当前最具实践意义的试题；使之成为迄今最为系统、最为实用、最为完整的奥赛解题“教材”。——作者奉行以学生为本的原则，恳切听取参赛同学的心声，使该书遴选的赛题更具前沿性、针对性和新颖性。作者吸收了最新的奥赛教学科研成果，在例题解析中为同学们提供了更多的解题方法，恳望有效激发同学们的创新思维，提高同学们的解题技能。

数理化奥林匹克竞赛是覆盖面最广的一种群众性竞赛活动，几乎覆盖了全国各地每一所学校。各级各类的竞赛活动旨在拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维品质、动手能力，发展学生的个性特长。同时，竞赛活动对促进教师自身素质的提高，促进教学改革的深入开展和教学质量的提高，也起到了积极的作用。然而竞赛试题内容广博，命题新颖，思路开阔，对学生的综合素质和创新要求较高。但当我们的父母看到孩子做不出训练题目想帮一把却又感到无助之时，总感叹自己手中没有一本好书，不是太难，就是太易，或是太偏，或是缺少系统性，而面对太多的竞赛资料又总觉得有些茫然。我们的许多教师也为竞赛书太多太滥大伤脑筋，为竞赛缺少一个既有系统性而又不超竞赛大纲的书而犯愁。为此我们广泛收集，将近几年的小学、初中、高中的全国部分省市的数理化竞赛试题进行精选，将全国数理化竞赛试题进行汇总，并吸收部分国际竞赛的典型试题，汇编成这套丛书。书中通过对试卷的全面分析和研究，对每道赛题都逐一进行了详细的解析，力求通俗易懂，化难为易，既便于学生自学，又便于家长和教师参考。本套丛书力求体现以下特点：1.导向性。全面反映了近几年中、小学数理化竞赛的题型，及所考查的知识点和解题方法，从而可以看出未来竞赛命题的走向和原则。　2.新颖性。所选内容均是经过我们筛选的近几年的国际国内竞赛试题，不仅内容新，题型新，而且具有广泛的代表性。用后一定会感到内容新鲜，题目新颖，精彩有趣。3.精巧性。因为许多试题虽有一定难度，但难而不怪；灵活性强，高而可攀。当然，解答时具备较强的分析推理能力和灵活运用知识的能力。我们在解析时，注意做到语句通俗、简明，思路清晰、简捷。有的还配有图表说明，便于学生理解。对于一题多解，限于篇幅，一般只采用一、两种最简便巧妙的方法。这对拓展学生思路，启迪思维，发展智力，将有很大帮助。4.实用性。本丛书中前半部分是试题，并留有解答的空间，后半部分是解析。可供学生在赛前进行检测，检测后再对照答案掌握和理解解题方法。这样既便于学生用，也便于家长和教师参考。5.权威性。本丛书是由在国际奥赛中屡夺金牌的黄冈的特、高级教师和国家级奧林匹克优秀教练员编写。

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本书共分为14章54节，每节按基础知识、典型例题、课后练习三部分编写，每章还配有章李练习题。基础知识简明扼要，内容重点放在平时教学中没有而竞赛又要求的部分上。典型例题对该节知识上、方法上有代表性的题进行了详尽分析、解答和小结，每节三四个例题，由浅入深，能帮助学生学习题解题方法，提高解题能力，使学生在中学学会思考物理问题的正确方法。课后练习分A组基础练习与B组能力提高。A组基础练习题与高三复习题相当，解决本节知识过手，通过做B组能力提高题，可掌握解竞赛题的方法，解题能力、物理思维能力得以提高。章末练习题对本章知识和方法起到融会贯通的作用。每章之后都给出了答案，方便使用。