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本书以《全国中学生生物学竞赛考试纲要》为依据确定内容和要求，将竞赛所涉及的内容分成5篇，即细胞与系列化、植物生物学、动物生物学、遗传与进化、生态与动物行为。在编写体例上，以学校辅导竞赛中的“讲”为单位编写，每篇下设若干讲，全书共39讲，以便于师生使用。第讲中设立3个栏目，即赛点精析、解题示例和竞赛训练。它们各具有以下特点：赛点精析：根据竞赛纲要和近年考试的特点，确定相应的内容及要求。解题示例：选择沉重较难把握的内容，精选典型试题作为例题，并进行详尽的解题分析。竞赛训练：根据联赛要求，从国际奥赛、全国联赛、高考以及各省竞赛试卷中，精选了优秀的、新颖的试题，十分强调能力立意，以帮助沉重理解内容和进行有效的训练。

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生命科学的迅猛发展，使之成为当代的前沿学科之一，一方面生命科学正在向揭开生命和奥秘一步一步迈进，从更深层次上挑战人的价值观和世界观，另一方面，生命科学的研究成果也在迅速地转化为造福于人类生存与发展的物质产品，极大地提高了人们的生活水平和质量。正是在这样的背景下，当今生物课程的教育价值也越来越为人们所正视。我们认为，在中学开展生物学科奥林匹克竞赛活动迎合了生命科学发展的需要，其宗旨是促进更多青少年认识和理解生命科学，激发他们对生命科学的兴趣，在普及的基础上，通过竞赛的形式，为优秀青少年的脱颖而出创造条件。

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这丛书是华东师范大学出版社有一本力作，他是继 奥数系列丛书 后的又一套丛书。该丛书较好的把知识融合起来，我学生提供了一个学习奥赛的机会。该丛书是全国著名教授呕心沥血之作，相信会有许多师生喜欢。

《全国初中应用物理知识竞赛辅导（修订版）》自1995年面世以来，受到全国各地师生的欢迎。为了不断提高《全国初中应用物理知识竞赛辅导（修订版）》的使用价值，我们编写组在广泛征求意见的基础上，分别在1998、2002、2005、2007年进行了四次修订，精益求精，选择更合适的例题、习题，使之能更好地体现我们竞赛的宗旨。最近，我们又深入学习了党的十七大文件，研究如何更好地提高学生的综合素质，如何培养更多的创新型人才，在学习讨论的基础上，我们对辅导书又进行了较大的全面修订。在例题中，增加了“思路点拨”的版块，使学生通过一道例题的学习，不仅会做，而且举一反三，了解更多内容，还在思考方法上进行点评。为了使学生更加面向实际，我们在书中新增加了“综合专题”的内容，它不以知识内容为线索，而是按照实际设备，按照生产领域来编写，书中设有“生活器具”、“交通运输”、“医疗卫生”等专题，专门介绍在该领域中与物理知识有关的内容。

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本书收集了2001年信息学奥林匹克国际赛、全国赛、组队赛共26道试题，书中对试题进行了类型归纳，并对每一种类型的解题思路作了简要的介绍，对每一道典型试题进行了算法解析，同时给出了详细的钥匙过程描述，所有解法的正确性和时空效率都通过了竞赛测试数据的验证。另外，还刊载了2001年国际信息学奥林匹克竞赛中国集训队的辅导讲义。书中并未提供直接上机运行的源代码，而是采用比较贴近自然语言的PASCAL语言来描述算法的基本思想和步聚的，这就为读者上机实践留下了空间。