奥赛/竞赛
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小学生竞赛题题解精选陈钢 主编,杨高全,杨高琴 编写这是一本以小学生为主要读者对象的数学工具书。它能帮助小学生牢固掌握数学的基础知识和基本技能,切实提高小学生的数学能力。它还是小学教师教学和小学生家长辅导孩子的实用参考书。全书详细介绍了各类竞赛试题的题型特点,深入浅出地讲解了解题思路、解题方法和解题技巧。本书在内容的编排、例题的选择等方面,注意了难易适度问题。它能使目前还处于中等或“后进”水平的同学,快速提高数学能力。为照顾优秀生,本书还编入了一些联系实际、启发思维的综合题。但对那些大纲的内容,一律排除在本书之外。本书以知识点分类。一个个数学概念,一道道数学例题,均以词条的形式出现,既适合阅读又便于查阅。 -
初中物理武建谋著本书内容包括力学中基本物理量的测量、运动和力、密度、压强、浮力、简单机械、功和能、热学、光学、电路、电流的定律、电功电功率、电和磁等内容。 -
英语语法奥林匹克韩琳 主编随着中高考改革的不断深入,教育体制改革随之进行,这就要求广大师生要迅速摆脱传统的应该教育模式,建立新的学习思维理念,来适应素质教育。为此,我们特推出奥林匹克英语专项系列丛书,来帮助您学习英语。该丛书本着贯彻新大纲、新课程标准、促进中学英语教学、激发广大师生教与学的积极性的原则,以“突出素质教育,激发创新思维,增强实践应用、培养解题技巧”为宗旨,对竞赛的目的、内容、形式等作了详尽的说明,对教材内容进行分类辅导,配有适量的习题演练,而且还介绍了解答各种试题的方法、思路,对各类竞赛中可能出的题型精讲精析,让您有备而来,满载而归。本丛书特点如下:融听、说、读、写为一体;名师荟萃,集众家之长;双色插入,一目了然;承接历届竞赛的题型、难度、风格,且在原有基础上除旧荐新;题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。 -
英语写作奥林匹克万炳轩 主编随着中高考改革的不断深入,教育体制改革随之进行,这就要求广大师生要迅速摆脱传统的应该教育模式,建立新的学习思维理念,来适应素质教育。为此,我们特推出奥林匹克英语专项系列丛书,来帮助您学习英语。该丛书本着贯彻新大纲、新课程标准、促进中学英语教学、激发广大师生教与学的积极性的原则,以“突出素质教育,激发创新思维,增强实践应用、培养解题技巧”为宗旨,对竞赛的目的、内容、形式等作了详尽的说明,对教材内容进行分类辅导,配有适量的习题演练,而且还介绍了解答各种试题的方法、思路,对各类竞赛中可能出的题型精讲精析,让您有备而来,满载而归。本丛书特点如下:融听、说、读、写为一体;名师荟萃,集众家之长;双色插入,一目了然;承拉历届竞赛的题型、难度、风格,且在原有基础上除旧荐新;题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。 -
想象的钟摆吴楠等著这套书主要是由首届全国新概念作文大赛一等奖获得者从30000份来稿中重新挑选的。它的出版十分具有特色,参赛作文中既有前届获奖者的挑选,也有他们的点评,让人读来别有洞天。而且视角的变化使这个版本另有一种滋味!因而此书今年3月在市场上一推出,即广受学生喜爱,其2版的印数已增到3万册,可见其特色还是得到了读者的认可;在这片"特色作文"的广场里,换一种阅读和挑选的眼光,用自己的眼光挑选特色文章,用自已的思路体会这个世界,相信你会看到另一片风景。 -
竟赛辅导高中物理张大同编暂缺简介... -
全国奥林匹克初中历届试题汇编·初中英语暂缺作者本书是《全国奥林匹克初中历届竞赛试题汇编》系列之一,是由中小学学科奥林匹克编辑部组编的,是一本初中化学课试题参考资料。本书不仅可以使聪明好学的好学生在自己学有余力、学有潜力的学科不断地攀登知识的高峰,尽早尽多地获得解题的技能技巧,还可以使某些一时还没有开窍或一时对某一学科不感兴趣的学生不知不觉地对该学科产生浓厚的学习兴趣,以致后来居上,一发而不收。本书是该学科知识内容的补充、延伸,是“灵活”与“美”的提高,念好学科奥林匹克,对课堂基础知识的学习和掌握将有莫大帮助。本书的目的是想让阅读使用本读物的中学生能对课堂教学产生兴趣,开发智力,在原有的基础上使学习能力有较大幅度提高。 -
小学数学学习200问郭钰桢/等 刘冰 编辑暂缺简介... -
小学数学竞赛题解辞典李一鸣这是一本特色鲜明的小学数学工具书。全书内容全面,涵盖了小学数学竞赛的各个方面。题解的分析注重思路的交待和方法的选择,读者自学,可启迪思维。辞典尽可能收集了国内历届小学数学竞赛用过的题目,极具收藏价值。 -
小学英语预备篇王曼怡本书由北京市光明小学等重点学校的优秀教师编写,并由首师范大学英语系主任林立教授审定。她们长期从事英语教学,具有丰富的一线经验。本书为预备篇(上),将带领小朋友进入丰富多彩的英语学习世界。共14篇,将小朋友应掌握的字母、单词、句型等通俗易懂地进行了详解,最后给出一套竞赛试题。全书题目设置由易到难,图文并茂,符合小学生的认知水平和学习特点。小同学们,将这个朋友带回家,让它伴您进步,好吗?
