进入初中阶段，随着年龄的增长，同学们对社会生活的关注程度较之小学阶段有所增强，理解能力分析能力也逐渐提高，对发在自己身边的一些现象乃至社会，环境中的一些问题，会形成自己的看法和意见，即或有的时候有些看法意见是幼稚的，但往往是真诚的。《初中生议论文》收录同学中优秀习作百余篇，按议论方法的不同，分为阐释、辨析、批驳、引申、感想等若干个部分，按照阅读与指导、范文、点评的编排方式，将每种议论方法及其特点结合学生习作进行讲解，以期给同学们提供更宜于接受的参考，而每篇习作后的点评，则针对其习作的得失提出意见，也会使阅读者从中受到启发的。 这些与同学们同龄的“同学”所写的各类型议论文，可以说篇篇有独到的见解，有些语句、段落非常精彩，一些词语运用十分精准，令人叫绝！希望同学们在阅读中细心加以体会。

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成长、亲情、友情；校园、社会、生活；感悟、游历、幻想翻开这套优秀作文丛书，你会看到同龄人五彩斑斓的情感，华美动人的文采，飞扬纵横的才情。可以说，这套优秀作文丛书中，篇篇都是精品。它是从近年来全国各报刊上发表的学生作文中精选而成的。将这样一批精品奉献给同学们，旨在启发同学们的生活体验，丰富同学们的写作语言，在与名师共赏精品中提高自己的作文水平。要想写好作文，积累材料、丰雷写作语言是必不可少的。

写人记事，写景状物是小学写作训练中记叙文写作的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”也更多是从这类作文中体现出来的。“轻松作文宝典丛书”中的《小学生写人记事作文》和《小学生写景状物作文》分别收录了全国各地小作者优秀作文百余篇。在这些中，人事物景都是每一位同学日常学习、生活中经常遇到的凡人小事和万物景观，地点也不外乎就是家庭、学校、社会。可以这样说，都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位阅读者都能够找寻到“似曾相识”的感觉，产生“我也行”的信心，步入“轻松作文”的状态，从而达到“我手写我心，我心抒我情”的目的，切实提高你的写作能力。本书编排中结合各章节，选取了一些与这相关的好词佳句，作为阅读者在写作练习中的参考。例文中标注出小作者的一些好词佳句，也是结合问后点评给阅读者一个更为直观的印象，并表现其文章精彩之所在。收录在书中的这些作文也并非“完美无缺”，有些缺憾在点评中提及。这样更能真实地反映出小作者们的实际写作水平以及在今后写作中的努力方向，也会使阅读者感觉到，到达所谓“优秀”的水平并非难事，他行你也能行，从而激励我们每一位同学增强动笔写作文的信心。在不断地学习、练习中切实提高语言表达能力和文字水平。相信这套丛书会给你切实的帮助，并受到你的喜爱的。

限字作文对初中生而言更多的是考查检测在限定的时间内，用限定的宁数对文题所约定的內容进行叙说和论述。限定字数的多与少，绝不是个复杂与简单、难与易的问题，宁数的多少涉及到如何布局谋篇、洋略安排：怎样确立论点、如何展开论述等方面的筹划。《初中生限宁作文》从600字至800字共分三册，以记叙、说明、议论二种文体为主，每册收录各地初中生优秀作文百余篇。同学们可以从中比较一下，同一内容的文章，字数不同，从选材、布局、洋略、转承等义有哪些不同。以写入记叙文来说，除了上述几方面山厂宁数不同，写法不同外，没有因为字数少而刻画的人物就单薄，同样是生动、丰满：字数多，也并非行文拖沓。这些还望同学们在阅读中注意比较、分析。　此外，字数限定的不同，同题的习作切入点和重点也不同，不论是记叙文、说明文，还是议论文均如此，800字的作文绝对不是600字同题作文的“扩写”，这些也是希望阅读者用心体会的。 强调上述这些，是期望同学们能够通过阅读这些同龄人的习作，得到写作方法上的启发、参考和提高。　每篇习作后均有详略不．的点评，亦望阅读者将其作为习作的一部分认真阅读并加以揣摩与思考。犹如我们语文课对课文进行分析的目的，是为了加强理解、学习写作技巧和表达方式一样，点评是对习作的简单分析，也是引导阅读者掌握利借鉴习作写法的钥匙，千万不要忽视呀。

将本书冠名为《示范作文》，不能不说的的确带有词典条目中“示范作用”之意。不论是收选的学生范文习作，还是每篇习作后的点评，都试图给同不们起到一个“示范作用”，从而达到帮助同学们提高写同类作文的能力与水平。

小学生轻松作文宝典丛书。本书以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言、展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考。

话题作文能够最大限度地激发和调动同学们的思维和释放同学们的见闻感触。日常写作训练中，这种式样的文题既可检测同学们掌握语言表达程度，又可引导培养同学们关心外部事物和社会生活的习惯，从而也能达到促使同学们积累写作素材，充实自己的目的。《初中生话题作文》设计了与同学们生活较为贴近的，涉及到学习、休闲、娱乐、家庭、学校、社会、自然、时间、空间、品德、道德等全方位的热点、焦点话题近50余个。收录百余篇优秀习作分别围绕这些话题展开叙说，提供给同学们作为参考。部分话题还没计了思路点拨，以多种方式切入该话题，　目的在于启发同学们在进行此话题写作吋，触动灵感，触类旁通。如此设计，无非是盼望同学们能够多角度对同一话题进行分析和思考的，但也不必拘泥于此。各篇例文后的点评，详略不一的就文章十的“出彩”之处进行评述，以供同学们借鉴学习。阅读时不要忽略了这些对你作文有帮助的内容。书后罗列了话题作文练习50题，意在为同学们日常写作训练做点明显“正规”的设计，原在每题后均有在不同时间内完成的要求，经斟酌后删掉了，但确实希望选取这些內容进行写作训练的同学们，有意的对自己提出有如考场卜时间限定的要求，或许能够激发你的灵感呢。

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