本书中写人篇：闪光的自白、自我介绍、我的个性、校长、胖胖等；记事篇：马路见闻、一张照片、爷爷买西装、珠算小能手等；写景篇：四季、春天小景、春游在乡村、日出、一场大风、雾等；状物篇：宝石花、小兰花、枣、龙眼、冰花、小台灯、我爱粉笔等；日记篇：分别、妈妈的生日等；书信篇：给冰心奶奶的信、慰问信、表扬信、感谢信；读（观）后感及议论篇：读《小萝卜头在狱中》、读《长城》有感；想象篇：狼和人、两败俱伤等。

《话题作文百例》共选择了98个常见话题，每一话题又分“题目”、“审题指要”、“例文”、“简评”等四项内容。“题目”列出了话题；“审题指要”作简要的分析点拨，帮助打开思路；“例文”精选 了中学生作文；“简评”部分则对例文从内容、形式、语言等方面进行有针对性的评点，如例文有不足之处，也作简短提示。

本书写人篇中有：我、我的坏习惯、我家的小弟弟、两个丽丽、捕蛇者等；记事篇中有：爱、苦药、我看到了哈雪慧星、家庭病床、生日、中秋夜、救火、看牛斗、晚饭之后等。写景篇中有：春天来了、夏夜、秋、冬、云、雪、看月食、美丽诉小溪、上早班的大街等。状物篇中有：米兰、野菊花、我爱昙花、秋叶、不平凡的辣椒等；日记篇中有：日记一则、春天的日记、儿童节、看妈妈拔河等；书信篇中有：给表姐的一封信、给妈妈的一封信、给台湾一位小朋友的信等。读（观）后感及议论篇中有：功夫不负有心人、括母当责等。

本书是根据新“课标”有关作文的要求和小学语文课本的相关内容而编写的。该书紧扣教材要求，分单元按学年编写，在“点评”等栏目中对作文的有关问题作了深入浅出的讲解和指导，能帮助不同层次的同学在“学”作文中发挥指导性的功能。

想象的基础是联想。联想就是“由某人或某事物而想起其他的人或事物“。我们在日常生活中，不论观察人或事物，都不仅要通过眼睛看到了什么，通过耳朵听到了什么，更要通过大脑想到了什么……可见，联想是一个由此及彼的思维过程。什么是想象呢？它是人的大脑把许多留在我们记忆里的具体事物，在进行加工改造后，形成某种新事物的过程。可见，联想和想象是发明创造的思想基础，当然也是我们学写想象作文的思想基础。

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为方便大家使用，特将本书栏目流程介绍如下：1、看文章：编者提供一篇文章，供学习者学习。2、看段落：编者指出文章中的一个段落，提醒学习者关注。3、看细节：编者指出段落之中的细节，并分析作者是如何写出该细节的理由。4、看习题：编者给出一篇供练习使用的文章，指出其中一个包含细节的段落。5、练习题：编者要求学生找出这一段落之中的细节。6、找细节：编者给出练习空间，让学生把这一段落的细节抄在空格处。7、看答案：编者指出练习文章所指示段落的细节。8、要记住：编者给出“细节写作”的要点。另外，本书的“作文语料系统”还为大家准备了全面丰富的语料套餐，供学生鉴赏与使用。包括古今格言、名人名言、成语精选和中外谚语。本书的“作文快乐系统”为大家提供了幽默笑话和脑筋急转弯，可以使你快乐地学作文。

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