本书共分八个部分，具有较强的科学性、系统性、知识性和实用性，每部分之间关联紧密，系统地讲解了写好考试作文所应具备的知识和能力。每个部分又从四个方面加以阐述：1.考前作文点拨指导。简明扼要地讲解写好考试作文所应具备的能力，指导写法，点拨思路，使同学们掌握写好考试作文的要领。2.考前作文能力训练。针对“能力的点拨”设计出小型多样的训练内容，使同学们掌握写作技巧，打下扎实的作文基础。3.考试作文范例讲评，按家庭生活、学校生活、社会生活三个方面，精选优秀考试作文，为同学们提供了借鉴、模仿的实例。4.考试作文题目展览。多角度、多侧面展示考场作文题目，以供同学们平常练习时使用。提高考试作文质量的根本在于勤于观察，勤于分析，勤于练笔，通过这三勤，把观察到结果，经过大脑的加工，再用文字表达出来。只有这样做，才能掌握作文的基本技能与技巧。

看图作文主要是通过看图，来启发自己记忆中存储的东西。把这些东西经过筛选、择除，结合图画的内容，把它完整地写下来。这种转化过程主要通过想象。把图画的内容转化为文字的内容，想象想着一个桥梁的作用。这个桥梁在小学的六年当中无时不发挥着巨大的作用。通过看图写话、看图作文，既训练了观察能力，又调动了大脑中的记忆，还可以把文字加以重新组合练习，这就是看图作文的三个作用。这本书在编写中，选取了一些角度新、内容广、语言优美的文章，也选取了单方面的练习文。在使用过程中，要注重从小，从单方面练起，打好作文的基础。有些文章比较独特，在练习中，要注意善于观察，把这种观察转化为文字。本书在编写中既注意作文的难易程度，又注意单方面的练习和综合练习，尽量使二者保持相对统一。

教育部新近颁布了《全日制义务教育语文课程标准》、《普通高中语文课程标准》。新课标是教学、考试和命题的依据，与以往的语文教学大纲相比，新课标增强了语文课程的现代意识，大力推进语文课程新型的学习方式，积极改革评价方式，着重培养学生的人文素养，让学生更多直接接触语文材料。17世纪，一名英国水手鲁滨逊·克鲁索不安于中产阶级的那种平庸舒适的生活，多次出海经营。在一次去非洲贩运黑奴的途中海上遇难，飘落荒岛。他克服了悲观绝望情绪，以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕程……他还从吃人生番手中救出一名土著，收为仆人，取名“星期五”，役使劳作。经长时期的艰苦努力，克服了困难，战胜了自然，改善了生存条件。最后通过帮助一句船长平复叛乱，搭船回到了英国。

《快快乐乐作文》是一本让你寻找写作乐趣的书。当你收到远方朋友久违的来信，然后偷偷的在政治老师喋喋不休的讲课声中，写着一封回信的时候，这就是一种快乐。 这也是一本轻松活泼幽默亲切的书，它不会有说教，也没有什么高深的理论，你可以随便翻翻。 这更是一本可以让你在不知不觉中矫正了写作观念，锻炼了写作能力并拓宽了思维的书。它给你足够多的想像空间，因为：这是一本自由的书。它告诉你写作是一件最能获得自由与快乐的工作。

本书是高中生学写议论文的一部辅导读物。全书分三大部分：上编为写作指要，提出要在语言上下功夫，要注意论点的正确性，介绍多种说理方法及如何编列提纲等写作窍门。中编为示范作文，刊载名师撰写的范文18篇，各篇均有名师的自评，讲解写作要点和写作体验，足资欣赏。下编为习作选优，精选全国各地优秀习作30篇，这些文章言辞犀利，观点鲜明，意气风发，精彩纷呈，是学生借鉴参考的好材料。书后附录试拟典型的命题作文、材料作文和话题作文共33题，并写有构思指点，着重讲解谋篇方法，具有很强的指导性和实战性。本书可供高中生自学，亦可供教师作辅导材料。

本书对20多年高考全部31道大小作文题[试题]、[审题]、[失误分析]、[佳作精评]四个部分作介绍和分析。

作文是信息交流的一种形式，是更高形式的表达与交流。作文作为文章的基础，是社会生活中记叙事物、表达感情、说明道理、交流信息不可缺少的工具。因此，在学生时代就学好作文，打好基础，将来一定会成为……

作文是信息交流的一种形式，是更高形式的表达与交流。作文作为文章的基础，是社会生活中记叙事物、表达感情、说明道理、交流信息不可缺少的工具。因此，在学生时代就学好作文，打好基础，将来一定会成为……

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发散性文思是一种思维能力，要在具体的训练中实实在在培养。本书选择了若干文题，通过对一个个“麻雀”的解剖、示例，让读者明白：思维的发散，其要领是在思路的梳理。为了有限的篇幅中给学生以较全面的指导，我们从众多的文题中选择了30题。所选30题，有熟悉的，也有生疏的，有具体的，也有抽象的，有集中的，也有宽泛的，有单一的，也有关联的。不同题性的题目的思路展开，自然形成比照，在参照、比较之中，大思路的培养，也就更容易一些，更有效一些。