中小学作文辅导
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小学生看图作文写作手册梁丽玲,朱耀成 编写本书主要反映学校、家庭、社会等各方面的生活,有叙事、记人、状物、绘景等,富有儿童情趣,符合各年级学生的知识基础及认识规律。每幅图根据画面内容编有提示,以便引导观察、启发想象、开拓思路、进行构思。并在习作例文附有评析。在对各个范例进行分析的同时,还渗透了生活,技法和人生指导,从而激发学生观察,创作的兴趣,引导他们学会到生活中去寻找、积累写作的材料,此外,读者可从评析的提示中,学会根据画面内容、题目和文体的要求去构思、组材,从中找到规律,掌握方法。 -
借鉴作文读写1+1师钦等编暂缺简介... -
初中生新技法作文精粹刘英魁 主编暂缺简介... -
全国小学生毕业优秀作文大全安定 安全《优秀作文大全》是一套综合型的作文精品。共有6个分册:《全国小学生优秀作文大全》、《全国初中生优秀作文大全》、《全国高中生优秀作文大全》、《全国小学生毕业优秀作文大全》、《全国中考优秀作文大全》和《全国高考优秀作文大全》。是一套带有工具书性质的优秀作文迸汇编。这些优秀作文所映的生活,所表达的情感,会激起计者类似的体验。文章所运用的词语和布局谋篇的方法,值得同学们借鉴学习。读者可以对不同类型的作文进行比较,取长补短,提高自己的写作能力。 -
中学时代写人篇赵秀川,孟永洪主编本书为孩子们提供了大量丰富的词汇、各种方式表达的句型,还有写景抒情的精彩片断。此外,并精选了部分具有学生生活情趣的范文,其特点是:思想新、思路新、内容新、写法新,为学生学写作文提供了丰富的“营养”。 -
新编初中作文教与学李安学 主编《新编初中作文教与学》的出版,旨在为广大语文教师提供一种指导学生作文的新方法和新思路,帮助教师有目标、有顺序、有步骤地指导学生进行写作训练,为广大中学生奉送一把打开思维之门、走向更广阔的写作空间的金钥匙。本书在编写中坚持扣大纲、扣教材、扣教学实际。在内容结构上,力求新颖、实用。在体系上,分“老师精讲”、“实践指导”、“范文引路”、“例文剖析”、“学生精练”五大板块。“老师精讲”言简意赅地将本部分重点内容提示出来,让学生对该内容有一个清晰全面的认识。“实践指导”揭示了写作实践过程中运用本部分内容要注意的问题,同时作技巧性的指导。在编写过程中,力求有利于激发学生的想像力和创造力,使学生明确写作要求,掌握写作方法,开阔写作思路。“例文剖析”则从反面给出警示。本部分内容采用“旁批”形式,在其有“病”之外简明扼要地指出“病”之处简明扼要地指出“病因”和“治疗方法”,使师生更多地了解其所以然。“学生精练”以命题、半命题、自命题、给材料作文等形式编写了几个与本部分内容有关的练习题,既可作为教师的课堂命题,也可供学生自我练习使用,题目下加“写作指示”,意在开阔学生的写作思路,激发学生的写作兴趣。 -
小学生新概念作文精粹刘秀春 主编这本集子的二百多位小作者分布在全国各地,另外还选编了一些港渊台及外国小朋友的习作。全书分“点击现实”“感受存档”、“情趣视窗”、“拷贝忧思”、“见识ABC”、“思辩对话框”、“浏览奇思”、“新新快输”、“杂说库”九个部分,从不同侧面多角度地展示了当代小学生的生活,抒写了他们的真切感受和心声,他们写的都是眼前景、身边事,表达的都是自己的真情实感。他们的作品,虽难免少儿的稚气,但完全出于纯情至诚,读来活泼有趣、亲切有味,对小朋友学习作文来说,更容易读懂,更容易学习。 -
小学生好词好句好段精粹刘秀春 主编一提到作文,好多小学生会发出这样的疑问:“为什么人家写的作文表声有色,生动感人,而我写的却淡而无味呢?”。其实呀,作文并不难,之所以出现以上的情况,那是你的基本功不太扎实。要想提高作文水平,最关键的是如何使用语言文字,而语言的基础是从字、句、词开始,所以打好基础是写好作文的关键。为了使小学生能够准确、生动的运用语言文字,我们经过加工整理,编排了这套语言工具书:《小学生好词好句好段精粹》。本书广搜精选,突出重点,针对小学生的认识水平,按照写人、记事、描景、状物分门别类编辑而成。其中的词汇大多取材于教学辅导及中小学生优秀作品中的好词、好句,好段。词汇丰富,句子贴切恰当,段落简洁精练,对小学生语言表达能力的提高,视野的开阔,以及智力的开发很有益处。 -
小学生新注音作文精粹张颖等编本书具有以下特点: 一、写作指导较细,这样能开拓同学们的思路,指导同学们写什么,怎样写,对于不同类型的文章应该采用什么样的方法等等。二、分类合面,内容丰富。本书分为写人、记事、描景、状物、日记、书信及读物感等几大部分,选材广泛,范文精炼且文笔南朴,充满童趣,是小学生学习作文的最佳用书。三、好词佳句直观突出。鉴于小学低年级儿童的心理特点,本书中把一些精炼的词语,优美的句子用丰富的色彩标出,直观的效果既能充分激发他们的阅读和学习兴趣,又可以使同学在读书的过程中积累词汇。四、加注拼音降低了阅读难度。根据拼音的提示,小读者不仅可以学到更多的生字、生词,还能逐渐养成独立阅读的好习惯。 -
小学生新分类作文精粹平玲等编为了便于同学们阅读,本书在编排过程中,选文按日记篇、看图篇、状物篇、写景篇、写人篇、记事篇、书信篇、说明文篇、读(观)后感篇这样的顺序分类编排,而且每一部分都设立了两个栏目:写作指导和佳作欣赏。写作指导,意在为大家提供一个攀登的阶梯,引导大家在基础思维的能力上进一步提高。小学阶段是学生们思维最活跃的时期,为了更好地激发学生的创新意识,培养同学们的创新思维能力,我们特意编写了佳作欣赏这个栏目。佳作欣赏这个栏目,意在鼓励大家开阔思路,张扬个性,通过自己的真感受、真思想写出富有灵性、新颖独特的佳作来。本栏目精选作文,题材新颖,内容丰富,从不同角度表现出同学们的童真、童真、揭示出现实生活中的真、善、美。篇篇佳作构成一幅绮丽的画卷,五彩缤纷,意味深远。
