本书的内容主要有两个方面：第一，怎样才能快速高效地写作文；第二，怎样才能写出优秀完美的作文。

本套丛书是为适应21世纪素质教育的实际需求而编著的。它从诞生之初就力图冲击某些已成定势的、在中小学生作文中普遍存在的、陈旧的作文观念。选文和评点因而力争体现和弘扬“大语文”教学观念，让学生在遍读百家的基础上，形成新的作文理念。它尤其佳导和呵护童心童趣，反对为了追求所谓的“意义深刻”而让学生说假话、套话，鼓励他们在作文中说自己想说的话，不当他人或某些观念传声筒。作为编者，我要向所有人选本书的文章作者致以衷心的感谢，感谢其为人们写了这样精美的文章，为学生们提供了一学习和进步的金质阶梯。但由于许多文章都是几经辗转得来，出书时间又比较急，无法和原作者及时联系并征求意见，敬请诲涵；更希望能将联系地址告知我们，以便奉上稿酬.另外，由于某些文章成文年代已早，文中的个别字句、标点等已不符合现代汉语规范。为了不致于对学生造成误导，编者按新标准适当改之，请理解和原谅为盼！

本书主要是从模仿的角度进行作文训练，本书主要包括了真情实感模仿秀、触激观情模仿秀、联想想像模仿秀、象征写法模仿秀、明题暗做模仿秀、以小见大模仿秀、反复写法模仿秀、彩线穿珠模仿秀、精彩开头结尾模仿秀、叙事写法模仿秀、对比写法模仿秀、特写手法模仿秀、抑扬写法模仿秀、外貌描写模仿秀、言行描写模仿秀、细节描写模仿秀、烘云托月模仿秀、借景抒情模仿秀、直抒胸臆模仿秀、托物言志模仿秀、特征说明模仿秀、说明方法模仿秀、生动说明模仿秀、立论、驳论模仿秀、例证引证模仿秀、叙议结合模仿秀、总分写法模仿秀、反弹琵琶模仿秀、作文模仿秀训练题。

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本书将短文的纠错能力和书面表达能力有机结合，帮助师生全面透析1990年至2001年高考试题的命题原则、命题规律，并科学归纳12年来高考短文改错题和书面表达题的热点与冷点、规律、技巧和方法。

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数码作文法，是一种从思维角度入手学习作文的新方法，用它来治疗作文中的疾病，简便而有实效。本书就是以数码作文法为基础开设的一个作文诊所。在这里你将看到作文医生用数码作文的方法为生病文章进行诊断治疗的全过程，并学会运用这一方法为自己的作文进行诊疗。当然，就像人无完人一样，文章也不可能十全十美。我们这里的病历，大都从某一个角度入手，这里没有“完人、完文”的原因。

本书从多个方面、角度模仿了作文写作，即有移步换景模仿秀、人物捞写综合写法模仿秀、围绕生活选材模枋秀、升华主旨模仿秀、彩线穿珠模仿秀、精彩开头、结尾、过渡写法模仿秀、直抒胸臆模仿秀、托物言志写法模仿秀、象征寓意模仿秀、营造意境模仿秀、情理并茂模仿秀、感情线索写法模仿秀、烘云模仿秀、抓住特征说明本质模仿秀、多种说明写法模仿秀、联系实际写法模仿秀、分解论点写法模仿秀、类比比喻论证模仿秀、逐层深入写法模仿秀、对比论证模仿秀、别出心裁写法模仿秀、最佳“视角”模仿秀、体现哲理模仿秀、立意深刻透彻模仿秀、生动形象模仿秀、创新写法模仿秀、增添文采模仿秀、作文模仿秀训练题。

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作文是信息交流的一种形式，是更高形式的表达与交流。作文作为文章的基础，是社会生活中记叙事物、表达感情、说明道理、交流信息不可缺少的工具。因此，在学生时代就学好作文，打好基础，将来一定会成为……