本套丛书按作文的题材分为四个分册，即“写人分册”、“写景分册”、“状物分册”、“写事分册”。每一分册中的生动词汇、优美句子、精彩片断都是从全国小学生优秀作文中精心筛选摘当并适当修改的；文中描写的人、事、景物，都来自于小学生自己的生活，来自于孩子们身边，具有较强的针对性和实用价值，容易让孩子们接受并吸收，从而引起心灵的震撼和情感的共鸣。当然，这保是一部参考书，孩子们不能生搬硬套，照搬沿用，而应从中受到启发，开启智慧之门。作文的源泉是生活。孩子们要去生活中感受、领悟、体验、发现，要善于捕捉生活的浪花，别让那些新奇的现象、美好的事物在我们不经意间悄悄溜走了。

孩子要学古诗，好事儿。老祖宗千百年来留下的无价宝，拿戏台上的词儿来说“干车载不尽，万船装不完”，不管从文化积累、语言功底、知识基础，还是从品格修养、爱国情操上看，都值得一本正经当门“课”来学。只是怎么个教法呢？我老爸不是师范科班，说不出个道道，自个儿定了个原则，叫做“不走就诗歌教诗歌的老道，试行就能力搞训练的新路”。什么意思？我是说，现在书店里的古诗读本很多，厚的、薄的、深的、浅的、带画儿的、谱曲儿的，应有尽有，可都是大同小异的注释加翻译再加赏析。这类书当然不错，可是似乎少一种“教是为了不教”的读本，让孩子能从中学到一点规律性的能力，然后通过训练自己入门。

暂缺简介...

本书内容包括：怎样描写人物、怎样描写一件事、怎样写生活故事、怎样描写景物、怎样描写动物、怎样写自述式说明文等。

本书是一部从审美角度进行阅读和写作指导的全典式读物。全书从文章内容、构思、情节、风格、表达、结构、语言诸方面，归纳出100余种主要审美素质或审美形态，作了准确、全面、详细、具体和生动的介绍，并配以中学生获奖精品文作范例，帮助读者把握和消化，如此全面而又深入浅出地阐述文章审美形态的写作美学读物，在国内尚属少见。本书对广大青少年学生和一般读者开阔视野，加强美学素养，提高审美鉴赏和读写能力会有切实的帮助，对广大语文教师和有关研究人员也有参考价值。

好的作文是有感而发，率意而为，张扬个性，放胆成文。好的作文还要字斟句酌，反复推敲，删繁去伪，刻意求工。推出这套互动作文，就是一扫当前作文类书刊的抄袭风、作秀态、克隆术、懦夫心，提供一种文从心出，文必己出，文求多改、文倡互改的崭新的作文风气。本书是互动作文中的《高中卷》，本书所收作文，题材新颖，独特，标新立意，是作者经过研究，实验，总结，才提炼成文，删改成书的。对书中的每篇文章都加以点评、修改、注译，对广大中学生提高作文水平有很大的帮助。

《世界文学名著宝库：呼啸山庄（青少版）》描写吉卜赛弃儿希刺克厉夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友凯瑟琳结婚的地主及其子女进行报复的故事。全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。它开始曾被人看做是女作家脱离现实的天真幻想，但结合其所描写地区激烈的阶级斗争和英国的社会现象。

本书内容包括：关于阅读的二三事、“主题式”的阅读、阅读与写作、建议书单等内容。

编辑推荐：本书分成点击社会·幽默创新、校园写真·诙谐创新、点击禁区·内容创新、奇思妙想·思维创新、行文另类·体例创新等十大部分。本书所选范文体现了当今中学生的最新动向，是中学生作文最前沿的典范。范文充满了个性，各具风采，每篇习作都有其鲜明的创新点和闪光点。其作者思维活跃，从不同角度诠释了对世界的全新认识，从不同层面抒发了对生活的独特感受，其中不乏深刻的哲理与冷峻的思考，是素质教育在作文教学中的体现。

本套丛书按作文的题材分为四个分册，即“写人分册”、“写景分册”、“状物分册”、“写事分册”。每一分册中的生动词汇、优美句子、精彩片断都是从全国小学生优秀作文中精心筛选摘当并适当修改的；文中描写的人、事、景物，都来自于小学生自己的生活，来自于孩子们身边，具有较强的针对性和实用价值，容易让孩子们接受并吸收，从而引起心灵的震撼和情感的共鸣。当然，这保是一部参考书，孩子们不能生搬硬套，照搬沿用，而应从中受到启发，开启智慧之门。作文的源泉是生活。孩子们要去生活中感受、领悟、体验、发现，要善于捕捉生活的浪花，别让那些新奇的现象、美好的事物在我们不经意间悄悄溜走了。