中小学作文辅导
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快乐作文步步高裴春艳 著《快乐作文步步高：小学生200字作文精选（注音彩图）》编写素材都来自于孩子们学习、生活中流行的、喜欢的、好奇的事物。范文都出自小朋友之手，字里行间充满了童真和童趣。《快乐作文步步高：小学生200字作文精选（注音彩图）》打破传统作文书的枯燥刻板的模式，全书采用全彩四色印刷，并根据作文内容配有精美的图片。 -
快乐作文步步高裴春艳 著《快乐作文步步高：小学生口语交际（注音彩图）》的编写素材都来自于孩子们学习、生活中流行的、喜欢的、好奇的事物。范文都出自小朋友之手，字里行间充满了童真和童趣。《快乐作文步步高：小学生口语交际（注意彩图）》打破传统作文书的枯燥刻板的模式，《快乐作文步步高：小学生口语交际（注意彩图）》采用全彩四色印刷，并根据作文内容配有精美的图片，加上新颖别致的装帧设计，变化多样的版式，为孩子们打造了学习作文、提升能力的全新平台，让阅读成为一种享受，让作文成为一种时尚，让学习成为一种快乐. -
快乐作文步步高裴春艳 编《快乐作文步步高：小学生学写一段话精选（注音彩图）》从孩子们的学习兴趣出发，从孩子的认知特点出发，根据作文的学习规律，按“指导——范文——训练——积累”的程序和原刚来安排栏目，再由句到段、由段到篇循序渐进地引导孩子学习，最科学的引导方法会使您孩子学习最有效！《快乐作文步步高：小学生学写一段话精选（注音彩图）》的编写素材都来自于孩子们学习、生活中流行的、喜欢的、好奇的事物，范文都出自小朋友之手，字里行间充满了童真和童趣，您的孩子一定会愿意读，愿意学着写。《快乐作文步步高：小学生学写一段话精选（注音彩图）》打破传统作文书的枯燥刻板的模式，全书采用全彩四色印刷，并根据作文内容配有精美的图片，加上新颖别致的装帧设计，变化多样的版式，为孩子们打造了学习作文、提升能力的全新平台，让阅读成为一种享受，让作文成为一种时尚，让学习成为一种快乐。 -
快乐作文步步高裴春艳 著《快乐作文步步高：小学生看图写话精选（注音彩图）》从孩子们的学习兴趣出发，从孩子的认知特点出发，根据作文的学习规律，按“指导——范文——训练——积累”的程序和原刚来安排栏目，再由句到段、由段到篇循序渐进地引导孩子学习，最科学的引导方法会使您孩子学习最有效！《快乐作文步步高：小学生看图写话精选（注音彩图）》的编写素材都来自于孩子们学习、生活中流行的、喜欢的、好奇的事物，范文都出自小朋友之手，字里行间充满了童真和童趣，您的孩子一定会愿意读，愿意学着写。《快乐作文步步高：小学生看图写话精选（注音彩图）》打破传统作文书的枯燥刻板的模式，全书采用全彩四色印刷，并根据作文内容配有精美的图片，加上新颖别致的装帧设计，变化多样的版式，为孩子们打造了学习作文、提升能力的全新平台，让阅读成为一种享受，让作文成为一种时尚，让学习成为一种快乐。 -
快乐作文步步高裴春艳 著《快乐作文步步高：小学生日记起步精选（注音彩图）》编写素材都来自于孩子们学习、生活中流行的、喜欢的、好奇的事物。范文都出自小朋友之手，字里行间充满了童真和童趣。《快乐作文步步高：小学生日记起步精选（注音彩图）》打破传统作文书的枯燥刻板的模式，全书采用全彩四色印刷，并根据作文内容配有精美的图片。 -
快乐作文步步高裴春艳 著《快乐作文步步高：小学生日记周记精选（注音彩图）》从孩子们的学习兴趣出发，从孩子的认知特点出发，根据作文的学习规律，按“指导——范文——训练——积累”的程序和原刚来安排栏目，再由句到段、由段到篇循序渐进地引导孩子学习，最科学的引导方法会使您孩子学习最有效！《快乐作文步步高：小学生日记周记精选（注音彩图）》的编写素材都来自于孩子们学习、生活中流行的、喜欢的、好奇的事物，范文都出自小朋友之手，字里行间充满了童真和童趣，您的孩子一定会愿意读，愿意学着写。《快乐作文步步高：小学生日记周记精选（注音彩图）》打破传统作文书的枯燥刻板的模式，全书采用全彩四色印刷，并根据作文内容配有精美的图片，加上新颖别致的装帧设计，变化多样的版式，为孩子们打造了学习作文、提升能力的全新平台，让阅读成为一种享受，让作文成为一种时尚，让学习成为一种快乐。 -
通城学典·专项冠军施建平 编《通城学典·专项冠军：小学作文高效突破》分为三个板块，从以掌握小学阶段常见作文类型特点为目标的文体训练，到意在帮助大家打磨作文亮点的提升训练，再到以突破作文难点为目的的思路训练，这样步步推进的训练体系，有利于大家作文水平的持续提升。 -
初中作文提分技巧罗耀宗 编《初中作文提分技巧》是初中三个年级作文的单项写作指导和成文写作指导，将记叙文、议论文、议论性散文等几大常用文体的写作设计为若干个颇具文体写作特色的小专题，然后又设【写作目标】【技法指津】【美文鉴赏】【佳作引路】【写法指导】【示例借鉴】等六个栏目进行专题指导，编排由能力形成到应试技巧生成，由单项指导到成文指导，由专题击破到整篇速成，力避目前作文指导的随意性、盲从性，具有系统性、序列性、循序渐进性。本书聚可读性、实用性、实效性于一体，凸显新、实两大特点。 -
小学生满分作文分类大全新编王坚坚 著《金笔尖系列：小学生满分作文分类大全新编》从小学生的生活体验、认知水平及思维能力的局限性考虑，精选了一批浅显、贴近小学生能力范围的作文，便于小学生深入理解、借鉴；所选范文或风趣幽默，或奇思异想，或真实朴素，或顽皮可爱，既可引导小学生自主使用，又可以提高阅读能力，为以后养成良好的自主学习习惯打下扎实的基础。 -
小学生必读名家叶永烈 著小丢丢是个一年级的小男生，他长着两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子，一张嘴巴，还有一个略微扁了点儿的脑袋——总之，模样跟旁人没什么两样。可有一样，小丢丢跟旁人不一样，是什么？哭鼻子。没错，很多小朋友都哭过鼻子。可小丢丢一哭起来，泪水哗哗的谁也止不住，都流成河了，连消防队都得帮忙来抽水，不然，学校被淹了，街道被淹了，所有人都没法出门了。
