中小学作文辅导
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小学生Q博士教你说话写话孙凤芹 著《小学生Q博士教你说话写作》内容为:提起作文,在学生中常常会听见“作文难、作文难、提起作文就心里烦”的感叹;语文教师也常常面对一篇篇杂乱无章、不知所云的作文无从下笔评改。在提倡让学生自主发展的新课程改革阶段,如何找到一种有效的方法来提高学生的写作兴趣和能力,成为每一个教育工作者努力的方向。作文真有那么难吗?事实并非如此。学习要靠积累,这是人人皆知的道理。写作同样重在积累,字要积累、词要积累、句要积累、写作素材更要积累。毛泽东同志就曾经说过:“手中有粮,心中不慌。”写作自然也是如此。有了充足的材料,再加上一些连缀成文的功夫,何愁写不出一篇优美的文章?古人也曾说:“作文之道,贵在积累。”那么,如何积累呢?总的来说,积累有两个方面:一为生活素材的积累;一为语言的积累。哪些事情有意义,哪些人物个性鲜明,哪些风景使你流连忘返,哪些物体使你饶有兴趣,你可以悄悄地将它们记下来。在阅读作品中遇到好词、好句、格言或出色的景物描写、人物描写的段落,你应摘抄下来,细细体味其妙处。日常生活中的谚语、歇后语及其他富有地方特色、个性色彩的人物语言,你也应留心记下来。这就是人们常说的,只有厚积薄发,才能写出精彩文章。 -
小学生Q博士教你写作文孙凤芹 著提起作文,在学生中常常会听见“作文难、作文难、提起作文就心里烦”的感叹;语文教师也常常面对一篇篇杂乱无章、不知所云的作文无从下笔评改。在提倡让学生自主发展的新课程改革阶段,如何找到一种有效的方法来提高学生的写作兴趣和能力,成为每一个教育工作者努力的方向。作文真有那么难吗?事实并非如此。学习要靠积累,这是人人皆知的道理。写作同样重在积累,字要积累、词要积累、句要积累、写作素材更要积累。毛泽东同志就曾经说过:“手中有粮,心中不慌。”写作自然也是如此。有了充足的材料,再加上一些连缀成文的功夫,何愁写不出一篇优美的文章?古人也曾说:“作文之道,贵在积累。”那么,如何积累呢?总的来说,积累有两个方面:一为生活素材的积累;一为语言的积累。哪些事情有意义,哪些人物个性鲜明,哪些风景使你流连忘返,哪些物体使你饶有兴趣,你可以悄悄地将它们记下来。在阅读作品中遇到好词、好句、格言或出色的景物描写、人物描写的段落,你应摘抄下来,细细体味其妙处。日常生活中的谚语、歇后语及其他富有地方特色、个性色彩的人物语言,你也应留心记下来。这就是人们常说的,只有厚积薄发,才能写出精彩文章。 -
初中语文图析题典周平 编《初中语文图析题典》紧扣新课标,立足新教材,推广新方法,启迪新思维。 思维导图能够帮你:拓展解题思路,促进新旧知识联系,让解题过程变得灵活、轻松、有趣。思维导图能够让你:看到解题思路全景、更高效、快捷地掌握解题技巧,更容易记住要领,过后也更容易回忆。 -
建设绿色家园王德林,韩陕宁 著绿色是生命的象征。在一个森林环抱、绿草如茵、山清水秀、鸟语花香真的环境中,人们会感到舒适,精神也格外愉快。因为美好的环境不但有利于我们的身体健康,还有利于我们开阔胸怀、振奋精神、丰富知识、陶冶情操。让我们一起积极行到起来,树立生态保护意识,爱护身边的每一棵小树和小草,让所有适于绿化的地方,都植上树,栽上花,种上草。朋友,你做好准备了吗?瞧,美好的未来在等着我们! -
个性作文点评李笑白 编才能和学识同样是写好作文的重要因素,这些主要是指认识问题的深度以及知识的占有量,而这主要靠读书,所谓积学以贮宝。当然,读书所能获取的是间接的知识。而有些东西是要靠直接的社会实践来获得,要将读书和行路结合起来。也就是说既要有生活知识,同时也要有书本知识,而对于我们初中生来说,更加重要的是书本知识的积累,也就是要多读书。还有一个因素就是习染,也就是多进行作文的写作实践。“书读百遍,其义自见”,我们同样可以说“文作千篇,文法自见”。写作文如游泳一样,你需要下水,站在岸边你是学不会游泳的,是成不了作文高手的。以上谈的是写好作文需要具备的条件,要写出好的作文就需要具备以上条件,而其中的某一方面在你的作文中显现得比较突出就会促成你的作文的不同特色。 -
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方洲红钻石方洲 编《方洲红钻石:最新三年中学生满分作文范文库(珍藏版)》收集了中学生优秀范文,内容丰富。详细介绍了写作的技巧,希望更多的学生学到更多的知识。 -
方洲红钻石方洲 著《最新三年小学生分类作文范文库》收集了小学生优秀范文,内容丰富。详细介绍了写作的技巧,希望更多的学生学到更多的知识。 -
小学生日记周记王伟营 编《小学生日记周记(注音版)》讲述了:每一篇范文都精彩,每一个点评都精妙,每一幅插图都精美。一套专为1~2年级小学生量身订做的作文书。 -
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