《小学语文综合知识集锦》起初是樊大虾老师编写的一本“虾语文”内部资料，已在“虾语文”培训课堂使用数年，由于使用效果好，获得“虾语文”广大师生的一致好评，因而时常出现一本难求的局面。鉴于此，樊大虾老师根据近年教学实践及试题变化，对这本资料加以优化，修改了许多篇目，使之更加贴近教学，贴近复习，贴近考试。《小学语文综合知识集锦》不仅适合小学中、高段学生日常学习积累，也适合小学毕业生考前复习巩固。语文学习，不是一朝一夕的事，如果能够真正掌握了《小学语文综合知识集锦》，将会助你在考试中稳操胜券。

《高中英语词汇词根 联想记忆法：乱序版同步学练测》是《高中英语词汇词根 联想记忆法：乱序版》的配套同步练习。全书分为练习和答案两部分，共有40个单元及答案，每个单元设计7类符合高考测试要求和形式的练习题，结合高考常见题型，帮助考生有针对性地练习考试频率最高、最应掌握其用法的2400个单词，使考生更好地记忆单词和检测单词的学习效果。编者悉心编写了符合高中学生英语水平的练习题，考查学生对核心词汇的词义、词性的理解和把握，让考生在记忆单词的同时更好地掌握单词的用法，巩固考生词汇基础，使考生在词汇、语法以及英语表达能力方面均有提高。

古诗文是中华民族传统文化的瑰宝。小学生学习 古诗文对于丰富语言积累、领受审美熏陶、传承中国 文化具有重要作用。为了帮助小学生全面理解、准确记忆新课标推荐 背诵75首古诗词篇目，滕绍英、徐绍武、杨培晶主编 的《小学生必背古诗词75首（注音版）》对每篇诗文 设了以下五个栏目：作者简介栏目：精要介绍作者的生平、代表作、 作品的艺术特色、艺术成就以及在文学史上的地位， 或着重介绍各经典作品在文学史上的地位及艺术价值 。古诗今译栏目：译文力求做到“信”（准确，忠实 于原文）、“达”（通顺）、“雅”（传神、有文采 ），充分体现古诗本身的美感。作品评析栏目：结合 作者创作背景，对该诗的主要思想、内容情感、艺术 特色等作出整体的概括、揭示与评析。名句欣赏栏目 ：从表现手法、词语运用之妙等方面对该篇目中的名 句作出重点赏析。这些名句往往意蕴含蓄、思想深刻 、语言优美，是千古传诵的句子，在考试中高频出现 。名篇拓展栏目：按照教育部对小学古诗词占整个教 材比例不应低于15％的要求，作者为每首诗歌精选了 一首在题材、体裁等方面与本诗有一定关联的名篇， 这些经典名篇或出自同一作者之手，或出自不同作者 笔下，以拓宽学生视野，增加诵读趣味。

《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》基于课题五年多来的研究成果，系统地介绍了小学英语分级阅读教学的意义、理论基础、内涵与途径，并结合优秀的教学案例讨论教学中的注意事项，为我国小学英语教师提供理论和实践启示。《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》*章介绍了分级阅读的意义，第二章介绍了分级阅读教学的理论基础，第三章介绍了分级阅读教学的途径，第四章包含10个优秀的教学案例，相信这些案例能给大家释疑解惑，更好地推动英语阅读教学的开展。

因为中学英语教学的重点在阅读，高考英语考查的重点也在阅读，坚持阅读的动力在兴趣，保持兴趣的关键在于读得懂。为此，我们课题组提出“轻轻松松抓阅读，明明白白学英语”的课改理念。为了减轻教师的备课负担，提高学生的阅读兴趣，使英语教学更具实效性，我们课题组全体成员结合新课标全国高考卷的试题类型，收集、整理、改编了一些有一定难度的高考模拟练习题并且为这些练习题配备了详细的注释或解析，编成了《高中英语精练详析》系列丛书。该书为《准高一版》，适合初中毕业的学生提前进入高一阶段的英语学习。

以小学高年级语法内容设置的练习为主，进行简单的语言知识点讲解，比较一般的小学语法练习稍微有一点难度，适合小学高年级学生和老师使用。可以给老师和同学提供优质的语法教学资料，课上或者课后都可以进行练习，帮助学生不断提高英语语法的水平。

学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅入深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 ： 陆谷孙（英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增进智慧、陶冶情操。：杨治中英语教学该走出应试教学的“误区”。（英语诵读菁华）是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 ： 侯维瑞语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋点，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。：董亚芬

学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅入深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 ： 陆谷孙（英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增进智慧、陶冶情操。 ：杨治中英语教学该走出应试教学的“误区”。（英语诵读菁华）是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 ： 侯维瑞语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋点，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。：董亚芬

《初中英语词汇词根 联想记忆法：乱序版同步学练测》是《初中英语词汇词根 联想记忆法：乱序版》的配套同步练习。全书分为练习和答案两部分，共有32个单元及答案，每个单元设计6类符合中考测试要求和形式的练习题，结合中考常见题型对考试频率最高、最应掌握其用法的1847个单词有针对性地进行练习，帮助考生更好地记忆和检测单词的学习效果。编者悉心编写了符合初中学生英语水平的练习题考查学生对核心词汇的词义、词性的理解和把握，让考生在记忆单词的同时更好地掌握单词的用法，巩固考生词汇基础，使考生在词汇、语法以及英语表达能力方面均有提高。

学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅入深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 ： 陆谷孙（英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增进智慧、陶冶情操。：杨治中英语教学该走出应试教学的“误区”。（英语诵读菁华）是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 ： 侯维瑞语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋点，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。：董亚芬