我国关于财务管理理论和方法的研究与现代财务发展的水平相比，仍然存在着很大的差距，虽然引进了一些基本理论，但还是停留在基本概念和公式上。而财务管理作为一种解决现实财务运行中各种矛盾和问题的应用学科，对实践应有定的指导意义。因此，在宏观经济条件已发生变化，特别是市场经济体制已初步构建并逐步完善的现代中国，理论与实务界正在探索适宜有效的原理、政策与方法。博采众长，走自己的路，研究适用于我国企业的财务管理理论和方法就成了我们编写《高等学校经济与管理专业系列教材：财务管理》的指导思想。《高等学校经济与管理专业系列教材：财务管理》的编写本着务实、求新、继承与开拓的精神，力求贴近实际，并在总结、吸收我国财务管理理论研究中的精华的基础上，试图建立既同国际接轨又适合我国国情的理论体系，研究适合我国企业当前和未来发展的方法，力争做到实用性与超前性相统一、定性分析与定量分析相结合，更新企业理财观念和运作技巧。

本书以较为近代化的思想来编写工科线性代数课程的教材，除了介绍传统的内容：行列式、线性方程组、矩阵、线性空间、线性变换、二次型等内容外，更主要的是阐述了“同构”，使线性空间、线性变换理论有了具体的可操作背景：Pn和矩阵；同时注意到线性代数对其它学科的渗透和运用．各章未有概要及小结，节末有习题，书末有答案，便于学生深入理解书中内容，开拓思维。读者对象为理工科大学所有非数学专业以及其它高等院校有关专业的大学生、教师。

本书将线性代数与解析几何知识有机结合，建立了以矩阵为主线的新体系，使学生在较少学时内掌握更多的知识。全书共分六章：矩阵、行列式与n元线性方程组；矢量代数与几何应用；矩阵的秩与线性方程组；方阵的特征值与对角化；二次型与二次曲面；线性空间及其线性变换。每一节后都有丰富的思考题和习题，书末有计算题的答案。本书思路清晰，结构简明，重点突出，难点分散，概念准确，逻辑严谨，表达简捷流畅，易于自学。本书是为高等院校理工科非数学各专业本科生编写的教材，也可以作为大专院校或成人教育学院的教材，还可供考研生、自学者和广大科技工作者等参考。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪教材、全国高等学校会计学专业系列教材。本书内容主要包括成本的一般理论和知识、成本核算的基本理论和方法、成本控制的基本理论和主要方法以及成本会计的有关专题，既反映了我国在成本会计与成本管理的实践、科研和教学方面的优秀理论、方法和经验等成果，也反映和吸收了西方现代成本会计的先进理论和技术方法，尽求理论与实务相结合。本书适用于高等学校会计学专业本科学生在学习了会计学基础和财务会计课程的基础上进一步学习会计专业知识使用，也适合于高等学校财务管理等专业相关课程的教学以及财务与会计人员业务学习使用。本书内容可概括为五篇两大部分。第一部分包括第一篇总论、第二篇成本核算、第三篇成本计划与控制、第四篇成本报表与成本分析。这一部分主要阐述了成本会计的基本理论和基本方法体系，是成本会计课程教学的基本内容。第二部分，即第五篇成本会计专题，是第一部分内容的扩展和深入。本书拟供课程学时安排为学习一学期，每周4—5学时之用，如感到教材内容较多、学时较紧张，教师可根据具体情况对第五篇的各章内容有选择地讲授，其余内容作为学生课余的阅读材料。本书每章后附有思考与练习，以作启发思考、巩固学习之用。但由于篇幅所限，所附练习题对于强调培养实际操作能力的会计学专业教学来讲，可能嫌少，教师可根据需要，另外补充一些相应的练习题。

《高等数学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”国家级重点教材，符合原国家教委颁布的工科本科《高等数学课程教学基本要求》。《高等数学》对传统高等数学教材的体系作了较大调整，使概念之间的内在联系更清晰；注意运用现代数学的语言和符号，增设展示现代数学内容的“窗口”；在介绍实数系的基础上加强了极限论；运用向量和矩阵工具表述有关内容；加强数学建模训练，注重实际应用和创新能力的培养；习题分A、B两类，A类为使读者搞清概念、熟练掌握课文内容的习题；B类则为拓宽课文内容，并有一定难度且附有新意的习题，并附有提示和答案。《高等数学》上册包括函数与极限、一元函数微积分学和向量代数与空间解析几何；下册包括多元函数微积分学、无穷级数和常微分方程，《高等数学》可作为普通高等院校工科本科教材，也可供理科各专业选用及社会读者阅读。

《高等学校机械类系列教材：材料成形技术基础（第2版）》主要叙述了包括机械制造中金属材料的液态成形铸造与固态成形焊接、锻压、粉末成形等、塑料、橡胶、陶瓷制造和有关模具加工过程以及结构加工性能；同时介绍各种材料合理的成形过程与生产批量、产品形状、结构、尺寸、加工设备、工模夹具以及人员素质等和制件精度、性能成本、环保诸方面的关系；还介绍了有关材料成形先进技术及其发展趋势。 《高等学校机械类系列教材：材料成形技术基础（第2版）》适合作为机械系本科教材，为后续课程的学习及从事各种机械零件设计、制造及管理工作打下必要的技术基础。也可供各类机械厂的技术人员、技术工人和管理干部参考。

本书以光的电磁理论为理论基础，以物理光学和应用光学为主体内容。第1章到第4章讨论了光在各向同性介质、各向异性介质中的传播规律，光的干涉、衍射、偏振特性，突出了光学原理在光电子技术中的应用和进展，加强了光的相干性内容，介绍了傅里叶光学、近场光学和微光学的基础。第5章介绍了在光电子技术中应用非常广泛的感应双折射。第6章介绍了光的吸收、色散和散射现象。第7章到第9章介绍了几何光学基础知识和光在光学仪器中的传播和成像特性。 本书可作为光电子技术专业、电子科学与技术专业及光学工程专业本科生的专业基础课教材，也可作为有关专业师生和科技人员的参考书。

《医学基础系列教材：医用高等数学》是作者依据多年的教学经验、结合医学生特点编写而成的。全书共七章，包括函数和极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、微分方程基础、概率论基础和矩阵代数知识简介．每一章后附有习题，每一节后附有思考与练习，书末附有习题参考答案与提不。《医学基础系列教材：医用高等数学》所涉及的内容较广。考虑到医学院校的学科特点及学时的限制，在内容取舍上强调基本概念、基本原理和基本方法的理解和掌握，着眼于培养和提高学生的逻辑思维能力，而省略了定理的严格证明及一些公式的推导过程。《医学基础系列教材：医用高等数学》可供医学院校各专业的学生使用。

《华大博雅高校教材：形式逻辑（第4版）》从概念、判断、逻辑思维基本规律、演绎推理、归纳推理、类比推理、假说、论证这几方面来阐述了形式逻辑的基本理论及研究对象。全书内容全面，论述严谨，结构清楚，可作为师范院校的教材。全国高等师范院校文科试用教材《华大博雅高校教材：形式逻辑（第4版）》一书自1990年出版以来多次修订再版，深受师生欢迎，先后加印15次。现又根据教育部师范司的有关要求，我们组织编者再次对《华大博雅高校教材：形式逻辑（第4版）》进行修订，力图编写一部适应师范院校教学的逻辑教材。近几年来，我国高等学校文科逻辑教材的建设正处于改革、探索之中。本次修订对教材体系未作大的变动，为了使学生和自学者对现代逻辑的基础知识有完整的理解和把握，我们将现代逻辑基础知识，即“命题逻辑”和“谓词逻辑”的内容作为附录放在书后，供有条件的学校讲授或学生们自学。形式逻辑是一门历史悠久且具有强大生命力的科学。

《果树育种学》是全国高等农业院校果树专业本科生使用的教科书，原书系受农业部委托于1978年开始编写，1980年由上海科学技术出版社出版，由于形势的发展，于1986年对初版进行第一次修订。1992年起改由农业出版社出版，经使用情况表明基本是好的，但是随着科学技术的发展，教学必须改革，教材也必须不断更新提高。1993年9月农业部在山东泰安召开了诠国高等农业院校教学指导委员会园艺学科组会议，根据文件精神，结合编写组实际情况和老中青相结合的原则，确定了由沈德绪、景士西、陈振光、盛炳成、邓秀新和李载龙等六人组成第二次修订教材的编辑委员会，并聘请潘季淑教授审稿。本教材执笔人列于各章的末尾，以前编写人列入括弧内，会议期间还讨论了编写原则，章节安排和编写分工。根据教材编写必须坚持少而精的原则，以及保证教材的系统性、科学性、先进性和实用性的要求，对第一次修订本的章节作了较大幅度的修改补充，编排上也作了改动，全书除绪论外，分为总论和各论两篇共22章，在总论中，重点加强了果树育种的基本原理，介绍了国内外有关的先进理论和成就，并较详细地叙述了果树育种的基本方法，为避免与其他学科的重复，并根据科学技术的发展，对分章作了归并和调整，取消了“抗病育种”、“组织培养”和“果树育种程序”，增改为“生物技术与果树育种”和“良种繁育”两章。在各论中则保留了原来的具有代表性的苹果、柑桔等十种果树外，增加了“猕猴桃育种”一章，对每个树种着重介绍育种目标、种质资源和品种选育的主要途径和方法，突出地阐述各树种的育种特点，并加强基础理论与育种实践的联系，全书的篇幅比第一次修订本有较大压缩，但内容则有较多充实。