本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由全国18所院校联合编写。本书内容丰富、图文并茂、实用性强。全书四篇共22章。第一篇生物大分子的结构与功能：包括蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、糖复合物、酶和维生素；第二篇物质代谢与调节：包括糖代谢、脂类代谢、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢的联系与调节、血液生物化学和肝胆生物化学；第三篇生命信息的传递与调控：包括DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因表达调控、细胞信号转导和细胞增殖、分化与凋亡的分子基础；第四篇分子生物学技术与应用：包括分子生物学常用技术、基因工程、基因诊断与基因治疗、基因组学与蛋白质组学。每章正文后有思考题，全书后附英中名词对照索引，以便读者学习。本书可供医学院校本科临床、基础、药学，预防、口腔、护理、检验、影像、麻醉等专业学生使用。

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·药理学（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是国内11所医学院校的药理学专业教师，根据多年的教学经验，并针对国内高等医学院校医学本科生药理学教学的现状，共同编写而成。在编写过程中继承和发扬了我国药理学教学的传统，同时也吸收了国外优秀教材的经验。全书分10篇48章，即总论，作用于外周神经系统药物，作用于中枢神经系统药物，作用于心血管和肾脏的药物，作用于消化系统、呼吸系统和子宫的药物，作用于内分泌系统的药物，作用于自体活性物质的药物，作用于血液系统的药物，作用于免疫系统的药物，化学治疗药物。教材编写遵循教育部提出的“思想性、科学性、先进性、启发性、适用性”的原则，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，力争基础性和前沿性相结合，基本原理、原则和新进展相结合。在编写中特别注意内容新颖、材料精选、深入浅出，为适应双语教学的需要，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·药理学（第2版）》在每章前增加了英文要点，在文末提供继续阅读文献。与第一版相比，本版对各个章节的陈旧内容做了删减，同时补充了近年来新的概念、理论、方法和新药，使学生不仅能获得系统的基础知识，也能跟随和进入当代药理学的前沿。

本教材是为适应新的教学大纲要求，并针对有关专业特点编写而成的。本书是建筑类管理、环境工程、暖通、给排水、热动、电信等专业的技术基础课教材之一，亦可作为建筑业管理人员的培训教材及自学者自学的参考书。本书是根据多年的教学实践并针对专业要求而编写的，在编写上力求理论联系实际，密切结合专业，图文结合，深入浅出，便于自学。本书含习题集，与教材配合使用，其编排顺序与教材相同，选题力求加强基础理论并注意加强基本技能训练。为适应各相关专业的需要，数量上适当做了一些增加，以便各专业根据具体情况和教学需要进行取舍。本书是建筑类管理、环境工程、暖通、给排水、热动、电信等专业的技术基础课教材之一，亦可作为建筑业管理人员的培训教材及自学者自学参考书。

《人体解剖学》是专科起点本科学历教育教材，《人体解剖学（成人教育）》共40万字，280幅图（其中彩色图160幅），按头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢、神经系统的顺序编写，最后还介绍了断面解剖学知识。与以往同类教材相比，该书具有如下特点：1.针对性强该书是针对具有一定临床实践经验的专科医学生编写的，它既不同于传统的本科生教材，也不是专科水平上的机械补充，完全体现了教材改革的原则。2.重点突出　为了便于学生复习和教师讲授，更好地解决临床实际问题，每章之前都增加了内容提要与重点内容提示，章后有复习题和参考答案。教材内容尽量做到与五年制本科医学教学大纲和国家执业医师资格考试大纲要求相适应。3.注重理论联系临床实际　在每章之后增加了各部解剖学的临床要点，以培养学生用解剖学知识来解决临床问题的能力。《人体解剖学（成人教育）》的对象主要是医学院校成人教育的本科生，同时也可作为医师职业资格考试、自学考试及研究生入学考试复习或参考用书。

《皮肤性病学学习指导》是为了使读者更好地理解和掌握全国高等专科教材《皮肤性病学》第二版的内容，与之相配套的辅导教材。基本按照教科书章节的顺序，对每一部分的内容进行了归纳总结，分析难点、突出重点，在每章节之后都附有针对内容关键点的试题，包括名词解释、填空题、选择题和问答题。并在教材最后附有两套综合模拟题。本辅导教材主要是针对医学高等专科学校和学生。帮助学生进行课前预习，可以带着问题听课学习，也是学生课后复习自测的工具。同时《皮肤性病学学习指导》也可以作为医学高等专科学校皮肤性病学教师的教学辅导参考书作为备课的讲解材料之一。而且也是基层皮肤性病科医生继续教育的自学辅导书籍。

《高等级公路机械化施工设备与技术》以高等级公路机械化施工常用设备为实例，阐述了公路机械化施工设备的构造、工作原理、工作装置和操纵控制系统。该书概念清楚，阐述系统，既有先进适用的理论知识，又有灵活多变的使用技巧与方法。《高等级公路机械化施工设备与技术》可作为高等院校和高等职业技术学院工程机械专业和土木工程专业高职学生的教材使用，亦可供专业工程技术人员学习参考。

《高等院校医学教材·医学史》突破了以往将中西医学史分别撰写的体例，通过比较传统医学与现代医学的不同发展态势，使学生更全面、深刻地了解医学发展的轨迹，理解医学的本质和价值。医学史是我国医学院校中最早开设的医学人文学课程，在医学生的人文素质教育中的作用越来越受到重视。但是至今还没有一本国家规划的医学史教材。鉴于此，由北京大学医学部（主编：张大庆）牵头，联合兄弟院校的医学史教学和科研第一线工作的专家学者共同编写了这《高等院校医学教材·医学史》。

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。

本是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足大步幅地提高金融教学质量的迫切要求。黄达，天津市人。中国人民大学教授。曾任中国人民大学校长；第八届全国人民代表大会代表和财经委员会委员；国务院学位委员会委员及经济学、应用经济学科评议组召集人；全国哲学社会科学经济学科规划小组成员和部门经济学组组长；中国人民银行货币政策委员会第一届成员；中国金融学会会长；中国财政学会、中国价格学会、中国企业联合会等学术团体、社会团体副会长。《金融学》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足大步幅地提高金融教学质量的迫切要求。全书共分六篇。第一篇讲述金融领域的基本概念和范畴，是进入金融学术殿堂所必需的基本准备。第二篇讲述微观金融，即金融市场和金融机构的基本知识、基本理论和相关政策观点。金融市场和金融机构的相互作用是当前金融发展的焦点之一，本篇专章讨论。第三篇讲述现代货币的创造机制。破解现代货币创造机制，是理解微观金融与宏观金融不可分割地连结为一体的关键。第四篇讲述宏观金融，即货币对内、对外均衡和环绕货币政策的基本知识、基本理论和相关政策观点，注意把独立发展的宏观调控和国际协调的理论思路纳入视野。第五篇讲述金融监管。第六篇是讲述不宜纳入以上各篇但又具有基础意义和现实意义的重要金融理论。

产品是人劳动的物化、人本质需求的对象，是劳动的结果，是以识的反馈，是理想的实践。更重要的是对某一时代、环境的使用方式的结晶，是这个特定时代、环境思维的反央。产品对产品设计来说，也自然是产品设计的目的、内容和形式、方法的成果。任何产品都是一个由材料以一定的结构形式组合起来的，具有功能目的系统。产品的构成包括可见因素：材料、结构、造型和不可见因素：使用原理、操作顺序、手段、生产组织形式和产品性能。产品设计是工业设计学科的核心内容，它为工业设计理论的发展提供了具有实际意义的实践平台。本书汇集了当今国际间工业设计理论和产品设计实践的重要成果，是对产品设计原理的系统化和进一步的发展。本书全面分析了产品设计的性质，产品设计的阶段划分，新产品发生和演化的机制，并对产品设计原理作了多方面的探讨。本书是目前国内介绍产品设计原理最系统、最详尽的教科书，是帮助立志从事产品设计的各界人士、特别是大专院校的学生学习和学握产品设计原理的入门教材。