本着体现教育改革成果、明确教材定位、注意博采众长、强调整体优化、适应七年制学生特点的总体要求，在加强基础知识、注重素质教育、培养高级医学通材的目标指引下，编者总结和吸收了国内人体解剖学多年的教学经验，调整和删减了组织胚胎学、生理学、局部解剖学以及临床各学科相重复的内容，适度增加了中国人的体质调查数据和近年来解剖科学进展的新理论和新概念。全书在重点阐述人体各器官、系统形态结构基本理论知识的基础上，注意引入了生物力学、器官移植、周围神经再生、组织工程学、神经生物学以及其他学科的新进展。为了提高学生的医学英语水平，适当增加了人体解剖学英文词汇量，并以全国自然科学名词审定委员会1991年公布的《人体解剖学名词》为准，书末增加了七年制《系统解剖学》中、英文名词对照索引。本书在写作上力求删繁就简、重点突出，努力体现本教材要“深”一点、“精”一点、“新”一点的总体思路。全书共有插图500余幅，由刘元健教授负责审查校对和总体设计，全书插图的绘制由中国医科大学医学美术室老师承担。在本教材编写过程中，佟晓杰教授任本书的秘书工作。

《普通高等教育“九五”国家级重点教材：矿山环境工程》在编写过程中充分结合环境保护科学技术的一般概念、原理和方法，较全面地阐述了矿山环境工程中存在的主要问题及其解决的途径和措施。其主要内容包括：矿山大气污染及其防治、矿山水污染及其防治、矿山噪声污染及其防治、矿山复垦和固体废弃物的综合利用、矿山热害及其防治以及矿山环境质量管理和评价等内容。《普通高等教育“九五”国家级重点教材：矿山环境工程》可作为大专院校采矿、选矿、地质勘探专业本科生、函授生、职工大学和干部培训班的教材和教学参考书，对矿山环境保护的科技人员亦有参考价值。

《画法几何及工程制图》分两部分，第一部分为画法几何，系统阐述了画法几何的基本理论。第二部分为工程制图，详细介绍了工程制图及计算机制图的基本知识。《画法几何及工程制图》可作为高等工科学校土建类各专业教材，也可供函授大学、电视大学、职工大学及自学考试的学员选用，也可作为工程技术人员的参考书。

为了更好地适应高等职业学校培养高等技术应用型人才的需要，提高学生的基本素质和教学质量，解决高等职业教育这一层次《高等教学》课程的教材问题，我们根据高等职业学校对数学教学的基本要求，本着教学与专业的相融，基础教学为专业服务和应用为目的，以必须、够用为度的原则，在多年从事高等职业教育教学实践基础上，编写了本教材。本书在保证科学性、系统性、严密性的基础上，注意概念的引出、例题的配置，认真贯彻少而精的原则，尽量减少繁琐而又难以起到启发思维作用的逻辑证明，将主要篇幅用于较简单的典型情况，因而降低了难度，又无损于基本内容。我们特别注重了对学生的基本运算、分析问题与解决问题能力的培养，突出了应用性和实用性，内容通俗易懂，这样既达到了大纲的要求，又便于学生学习，充分体现了高等职业教育的特色。本教材的教学时数为130学时（其中*号的内容需另加学时）。各章节后的习题即为专业题，习题答案附于书后。另外还编写了与本教材配套的《高等数学练习题集》，可供学生复习与提高使用。

《线性代数》主要内容有：向量代数，空间中直线与平面，行列式与克拉默法则，矩阵，线性方程组，特征值，二次型，线性空间，线性变换，抽象代数简介。《线性代数》具有以下特色：在主要概念上力求自然引入，思路清晰、表述流畅。侧重于计算，尤其是利用矩阵作为工具去解决问题。附录内容是对本章基本内容的补充、深化，可以扩大学生视野。《线性代数》加强基础、重点突出、由浅入深、便于自学。除适用于非数学专业学生作为教材使用外，也可用作自学用书。

《普通高等学校机械设计制造及其自动化专业新编系列教材：画法几何及机械制图习题集（第2版）》与普通高等学校机械设计制造及其自动化专业新编系列教材之《画法几何及机械制图》配套使用，是根据教育部颁布的新的专业目录，按照高等学校工科教学指导委员会制定的《画法几何及机械制图课程教学基本要求》编写的。包含的内容有：制图基本知识：点、直线和平面；基本立体；立体表面的交线；立体表面的交线；组合体；机件的各种表达方法；标准件与常用件；零件工作图；装配图；计算机绘图等。《普通高等学校机械设计制造及其自动化专业新编系列教材：画法几何及机械制图习题集（第2版）》可作为机械类和近机类专业的《画法几何及机械制》课程的辅助教材，也可供成人大学、电视大学、职工大学和函授大学相关专业选用。

本书共10个单元，每个单元分别由“课文赏析”、“语句难点”、“综合改错系列讲座”和“补充练习”等四个部分组成。

《局部解剖学》是在教育部高教司和卫生部科教司的指导下，由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写，供七年制临床医学等专业使用。根据七年制临床医学专业教材编写会议的精神，本书在五年制《局部解剖学》教材的基础上，着重于基础理论、基本知识和基本技能的论述；力求更好地体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的要求；突出了编写内容要“新”、“深”、“精”的原则；以便更好地适用七年制高等医学教育的培养目标和培养方式。本书由绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢和下肢八章组成。除绪论外，各章均包括概述，局部的层次解剖和器官的位置、毗邻、血液供应、神经支配和淋巴回流，以及断层影像解剖和解剖操作等内容。全书约55万字，配有插图321幅，其中套色图253幅，线条图68幅，另有CT和MRI图像各38幅。

当前，人类基因组的研究正从结构分析转向功能基因组学，人类与医学遗传学研究的热点必将聚焦于糖尿病、高血压等多基因常见复杂病的遗传机制、基因组的功能单位蛋白质组学的研究、遗传性疾病流行病学的研究以及最重要也是最困难的一个人从到死基因组表达的调控机制的研究。由此眺望21世纪的临床遗传医学必可真正体现医为仁术，通过预防为地球居民铸就健康成长的幸福人生。在我们踏进21世纪门槛的时候，面临着新时代医学遗传学与遗传医学的飞速发展，这对我们医学院校的医学遗传学教学是一场严峻的挑战。编写一本紧跟学科发展的高质量的新教材自然是首要任务。七年制《医学遗传学》教材就是在这样的背景下诞生了。《全国高等医药院校教材：医学遗传学》为全国高等医药院校规划教材，供七年制临床医学等专业用。《全国高等医药院校教材：医学遗传学》系统阐述了医学遗传学的基础理论，基本知识和基本技能，并介绍了本学科新进展，如人类基因组问题，以及遗传服务的伦理问题等

自从20世纪80年代中期以来，由于西方各国政府致力于迎接技术变革、全球化和国际竞争的挑战，其公共部门已经发生了非常重要的变化。近年来所发生的变革比20世纪其他任何时期都要广泛得多。有人认为，这种现象的表现形式是典范转移，在20世纪大多数时期占支配地位的公共行政的传统模式开始转换为“管理主义”或新公共管理的模式；与政府有关的官僚制理论 正在被各种经济理论和市场规则所取代。本书将介绍和评价新公共管理的理论原则，并将之与公共行政的传统模式进行比较和对照。这种管理方案是一种国际性的方案，它在许多不同的国家中引发的变革是十分相似的。更重要的是，这些变革具有相同的知识背景，在经济理论和私人管理的原则方面更是如此 .